阅读下面的汉乐府民歌，完成各题。

羽林郎

（汉）辛延年

昔有霍家奴，姓冯名子都。依倚将军势，调笑酒家胡。

胡姬年十五，春日独当垆。长裾连理带，广袖合欢襦。

头上蓝田玉，耳后大秦珠。两鬟何窈窕，一世良所无。

一鬟五百万，两鬟千万余。不意金吾子，娉婷过我庐。

银鞍何煜爚，翠盖空踟蹰。就我求清酒，丝绳提玉壶。

就我求珍肴，金盘脍鲤鱼。贻我青铜镜，结我红罗裾。

不惜红罗裂，何论轻贱躯！男儿爱后妇，女子重前夫。

人生有新故，贵贱不相逾。多谢金吾子，私爱徒区区。

【小题1】“乐府”一词最初的含义是  。
【小题2】初中所学的《木兰诗》和本学期所学的《古诗为焦仲卿妻作》并称为“ ”。
【小题3】“长裾连理带，广袖合欢襦。头上蓝田玉，耳后大秦珠。 两鬟何窈窕，一世良所无。”运用________ 手法，写出了____________，为下文________________张本。
【小题4】最后八句中可以看出胡姬是一位 、      的女子。

阅读下面《汉乐府》中的诗，完成小题。
伤歌行⑴
昭昭素明月，辉光烛我床。 忧人不能寐，耿耿夜何长。
微风吹闺闼，罗帷自飘扬。 揽衣曳长带，屣履下高堂。
东西安所之⑵？徘徊以彷徨。春鸟翻南飞，翩翩独翱翔。
悲声命俦匹⑶，哀鸣伤我肠。感物怀所思，泣涕忽沾裳。
伫立吐高吟，舒愤诉穹苍。
（注）⑴这是一首悲情诗，写婚姻不能自主的痛苦。⑵东西安所之：安所之，何往。这句是说往东呢还是往西。⑶悲声命俦匹：因为不能和恋人在一起而悲痛。
【小题1】“乐府”本是汉代朝廷的音乐官署，它的主要任务是_____________；“乐府诗”最显著的特点是______________。
【小题2】下列对本诗的理解，不正确的一项是

A．“忧人不能寐，耿耿夜何长”句是说她在明月之夜，忧心忡忡，以至月已偏斜，尚在辗转反侧。

B．“微风吹闺闼，罗帷自飘扬”句描写了微风吹拂、罗帷飘扬的美妙景致，令人向往。

C．“伫立吐高吟，舒愤诉穹苍”句主人公深夜伫立，失声“高吟”，把满腔的幽愤向苍天诉说。

D．本诗的重点是写怨愤，写出了主人公敢于冲击封建礼教的那一声惊破夜空的愤怒的呼喊。

【小题3】简要概括“ 揽衣曳长带”到最后女主人公情感的变化过程。

阅读下面这首诗，完成下列小题。
生年不满百①
生年不满百，常怀千岁忧。
昼短苦夜长，何不秉烛游!
为乐当及时，何能待来兹② ?
愚者爱惜费③ ，但为后世嗤。
仙人王子乔，难可与等期。
【注】①《古诗十九首》之一，收入《昭明文选》。现在一般认为，这十九首五言诗都是东汉时候的作品。②来兹，就是“来年”。③费，费用，指钱财。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．一、二句是全诗的主旨句，以“百年”“千岁”的荒谬对接，揭示那些“惜费”者生年不足百岁，却愚蠢到怀千岁忧的可笑情态。

B．三、四句忽发奇想：既然冬天昼短夜长，那么何不拿着烛火，日夜不停地欢乐游玩呢? 放情行乐之思，表述得赤裸而大胆。

C．前四句一反一正，把终生忧虑与放情游乐的人生态度鲜明地对立起来，一愚蠢可笑，一潇洒放达，褒贬自在其中。

D．五、六句体现了诗人对“苦尽甘来”的人生哲学的断然否定，运用了反问句，既增强语气，又发人深思。

E. 最后四句嘲讽辞气尖刻，给世间的两类追求者浇了一桶冷水：悭吝积财者也许会成为后代子孙的笑柄；想要成神成仙，更是一场空梦。
【小题2】怎样评价诗中表达的及时行乐的思想? 请联系背景和诗句进行探究。

阅读下文，完成下列小题。
古诗为焦仲卿妻作（节选）
孔雀东南飞，五里一徘徊。
阿母谓阿女：“适得府君书，明日来迎汝。何不作衣裳？莫令事不举！”阿女默无声，手巾掩口啼，泪落便如泻。移我琉璃榻，出置前窗下。左手持刀尺，右手执绫罗。朝成绣夹裙，晚成单罗衫。晻晻日欲暝，愁思出门啼。
府吏闻此变，因求假暂归。未至二三里，摧藏马悲哀。新妇识马声，蹑履相逢迎。怅然遥相望，知是故人来。举手拍马鞍，嗟叹使心伤：“自君别我后，人事不可量。果不如先愿，又非君所详。我有亲父母，逼迫兼弟兄。以我应他人，君还何所望！”府吏谓新妇：“贺卿得高迁！磐石方且厚，可以卒千年；蒲苇一时纫，便作旦夕间。卿当日胜贵，吾独向黄泉！”新妇谓府吏：“何意出此言！同是被逼迫，君尔妾亦然。黄泉下相见，勿违今日言！”执手分道去，各各还家门。生人作死别，恨恨那可论？念与世间辞，千万不复全！
府吏还家去，上堂拜阿母：“今日大风寒，寒风摧树木，严霜结庭兰。儿今日冥冥，令母在后单。故作不良计，勿复怨鬼神！命如南山石，四体康且直！”阿母得闻之，零泪应声落：“汝是大家子，仕宦于台阁。慎勿为妇死，贵贱情何薄！东家有贤女，窈窕艳城郭，阿母为汝求，便复在旦夕。”
府吏再拜还，长叹空房中，作计乃尔立。转头向户里，渐见愁煎迫。其日牛马嘶，新妇入青庐。奄奄黄昏后，寂寂人定初。我命绝今日，魂去尸长留！揽裙脱丝履，举身赴清池。府吏闻此事，心知长别离。徘徊庭树下，自挂东南枝。
两家求合葬，合葬华山傍。东西植松柏，左右种梧桐。枝枝相覆盖，叶叶相交通。中有双飞鸟，自名为鸳鸯。仰头相向鸣，夜夜达五更。行人驻足听，寡妇起彷徨。多谢后世人，戒之慎勿忘。
【小题1】写出下列加点词语在句中的意思。
（1）适得府君书（_______）  （2）卿当日胜贵（_______）
（3）叶叶相交通（________） （4）多谢后世人（________）
【小题2】把下列句子译成现代汉语。
(1)君尔妾亦然
(2)渐见愁煎迫
【小题3】下列各组中加点词的用法和意义相同的一项是

A．(1)蹑履相逢迎 (2)枝枝相覆盖

B．(1)自名为鸳鸯 (2)此其所以为快哉者也

C．(1)作计乃尔立 (2)今乃得玩之几席之上

D．(1)戒之慎勿忘 (2)久之，能以足音辨人

【小题4】联系整个作品，从结构的角度赏析最后一段。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

论盛孝章书①

孔融

岁月不居，时节如流。五十之年，忽焉已至。公为始满，融又过二。海内知识，零落殆尽，惟会稽盛孝章尚存。其人困于孙氏，妻孥湮没，单孑独立，孤危愁苦。若使忧能伤人，此子不得复永年矣！

《春秋传》曰：“诸侯有相灭亡者，桓公不能救，则桓公耻之。”今孝章实丈夫之雄也天下谈士依以扬声而身不免于幽絷命不期于旦夕是吾祖不当复论损益之友而朱穆所以绝交也。公诚能驰一介之使，加咫尺之书，则孝章可致，友道可弘矣。

今之少年，喜谤前辈，或能讥评孝章。孝章要为有天下大名，九牧之民所共称叹。燕君市骏马之骨，非欲以骋道里，乃当以招绝足也。惟公匡复汉室，宗社将绝，又能正之。正之之术，实须得贤。珠玉无胫而自至者，以人好之也，况贤者之有足乎！昭王筑台以尊郭隗，隗虽小才，而逢大遇，竟能发明主之至心，故乐毅自魏往，剧辛自赵往，邹衍自齐往。向使郭隗倒悬而王不解，临溺而王不拯，则士亦将高翔远引，莫有北首燕路者矣。凡所称引，自公所知，而复有云者，欲公崇笃斯义也。因表不悉。

（据中华书局影印四部丛刊本《六臣注文选》）

（注）①这是孔融写给曹操请求援救其友盛孝章的一封信。盛孝章汉末为吴郡太守。为人器量高雅宏伟，而又爱重士人。孙策平吴会后，因为妒忌盛孝章的名望，把他囚禁起来。孔融和盛孝章交谊深厚，写了这封论盛孝章的信给曹操，希望曹操驰书于吴，以救盛孝章。但是曹操的信还没有寄出，盛孝章已为孙权所杀。

【小题1】下列用“／”给文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．今孝章实丈／夫之雄也／天下谈士依以扬声／而身不免于幽絷／命不期于旦夕／是吾祖不当复论／损益之友而朱穆所以绝交也

B．今孝章实丈夫之雄也／天下谈士／依以扬声／而身不免于禁絷／命不期于旦夕／是吾祖不当／复论损益之友／而朱穆所以绝交也

C．今孝章实丈夫之雄也／天下谈士依以扬声／而身不免于幽絷命／不期于旦夕是／吾祖不当复论损益之友／而朱穆所以绝交也

D．今孝章实丈夫之雄也／天下谈士／依以扬声／而身不免于幽絷／命不期于旦夕／是吾祖不当复论损益之友／而朱穆所以绝交也

【小题2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是

A．会稽，古地名，绍兴的别称，故吴越地。《滕王阁序》“目吴会于云间”一说“会”读kuài，秦汉时会稽郡的郡治在吴县（即今苏州），郡、县相连，称为吴会。

B．传，一类是以记述详实史事为主的史传或一般纪传文字；一类属文学范围，以史实为根据，但不排斥某些想象性的描述；另一类是替经书作注的著作，一般由他人记述。文中指的是第一类。

C．筑台，即建造游观之台。文中燕昭王筑台是招贤之意。

D．表，指给皇帝上的奏章，如《出师表》《陈情表》。不悉，旧时书信结尾处的套语，犹言不尽。

【小题3】下列对原文的分析和概括，不正确的一项是

A．文章起笔感叹时光流逝，人事变迁，接着描述了盛孝章内外交困、岌岌可危的艰难处境。

B．第二段开头作者援引齐桓公的典故，是想以曹操比齐桓公，勉励曹操招纳贤才，匡复汉室。

C．第三段列举了许多历史典故，目的是想让曹操知道，营救盛孝章可以让天下人才归依曹操。

D．本文叙述紧凑，文字凝练，从交友之道和得贤之重来打动对方，措辞得体，具有一定的感染力。

【小题4】把文中画横线的语句翻译成现代汉语。
（1）其人困于孙氏，妻孥湮没，单孑独立，孤危愁苦。
（2）公诚能驰一介之使，加咫尺之书，则孝章可致，友道可弘矣。
（3）盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。