阅读下面古诗，回答问题。
迢迢牵牛星
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨。
河汉清且浅，相去复几许？
盈盈一水间，脉脉不得语。
【小题1】对这首诗字词的解说，不正确的一项是（　　 ）

A．开头两句分别从两处落笔，言牵牛曰“迢迢”，状织女曰“皎皎”。迢迢、皎皎互文见义，牵牛也皎皎，织女也迢迢，但二者对调会影响意思的表达。

B．称织女为“河汉女”而不用“织女星”，既做到了押韵，又避免与“牵牛星”重复而显得单调，同时更容易让人联想到一个真实的女人，而忽略了她本是一颗星。

C．“纤纤擢素手”意谓擢纤纤之素手，为了和下句“札札弄机杼”对仗，而改变了句子的结构。这里“弄”字是玩、戏的意思，织女纤纤玉手把织布当作游戏，足见其心灵手巧。

D．“盈盈一水间，脉脉不得语”那阻隔了牵牛和织女的银河既清且浅，牵牛与织女相去也并不远。“盈盈”形容织女容貌端丽。

【小题2】对这首诗的分析和鉴赏，不恰当的两项是（ ）

A．这首诗取材于我国古代牛郎织女的神话传说，它写的虽然是天上的事，反映的是现实生活。人们常用这一神话比喻夫妇别离。

B．在这首诗中，“泣涕零如雨”是一个很关键的过渡性句子，它既是“终日不成章”的因，又是“脉脉不得语”的果。

C．这首诗在刻画织女时，不是孤立静止地去写她的思想活动，而是通过动作、心理和神态和来揭示，显得含蓄深沉，极富艺术感染力。

D．最后四句除了“相去复几许”运用设问外，“河汉清且浅”“盈盈一水间”均运用了夸张手法，故意把宽广无垠的银河说成只是清浅一水，这样更能增强读者对牵牛织女可望不可即的分离境遇的同情。

E. 这首诗一共十句，其中六句都用了叠音词，即“迢迢”、“皎皎”、“纤纤”、“盈盈”、“脉脉”。这些叠音词使这首诗质朴、清丽、明快，情趣盎然。

阅读下面文言文，回答下列小题。
孔雀东南飞
（节选）
府吏闻此变，因求假暂归。未至二三里，摧藏马悲哀。新妇识马声，蹑履相逢迎。怅然遥相望，知是故人来。举手拍马鞍，嗟叹使心伤：“自君别我后，人事不可量。果不如先愿，又非君所详。我有亲父母，逼迫兼弟兄，以我应他人，君还何所望！”
府吏谓新妇：“贺卿得高迀！磐石方且厚，可以卒千年；蒲苇一时纫，便作旦夕间。卿当日胜贵，吾独向黄泉！ ”
新妇谓府吏：“何意出此言！同是被逼迫，君尔妾亦然。黄泉下相见，勿违今日言！ ”执手分道去，各各还家门。生人作死别，恨恨那可论？念与世间辞，千万不复全！
府吏还家去，上堂拜阿母：“今日大风寒，寒风摧树木，严霜结庭兰。儿今日冥冥，令母在后单。故作不良计，勿复怨鬼神！命如南山石，四体康且直！”
阿母得闻之，零泪应声落：“汝是大家子，仕宦于台阁，慎勿为妇死，贵贱情何薄！东家有贤女，窈窕艳城郭，阿母为汝求，便复在旦夕。”
府吏再拜还，长叹空房中，作计乃尔立。转头向户里，渐见愁煎迫。
其日牛马嘶，新妇入青庐。奄奄黄昏后，寂寂人定初。“我命绝今日，魂去尸长留！ ”揽裙脱丝履，举身赴清池。
府吏闻此事，心知长别离，徘徊庭树下，自挂东南枝。
两家求合葬，合葬华山傍。东西植松柏，左右种梧桐。枝枝相覆盖，叶叶相交通。中有双飞鸟，自名为鸳鸯，仰头相向鸣，夜夜达五更。行人驻足听，寡妇起彷徨。多谢后世人，戒之慎勿忘！
【小题1】下列诗句中加下划线的词解释不正确的一项是

A．恨恨那可论   恨恨：愤恨到极点

B．作计乃尔立   乃尔：就这样

C．叶叶相交通   交通：交错相通

D．多谢后世人   多谢：十分感谢

【小题2】下列语句中加下划线词的意义和用法相同的一项是

A．①因求假暂归    ②于今无会因

B．①蹑履相逢迎    ②怅然遥相望

C．①以我应他人    ②足以荣汝身

D．①黄泉下相见    ②渐见愁煎迫

阅读下面这首诗，完成各题。
步出城东门
（汉）无名氏
步出城东门，遥望江南路。前日风雪中，故人从此去。
我欲渡河水，河水深无梁。愿为双黄鹄^注，高飞还故乡。
（注）黄鹄：传说中的大鸟，一举千里，仙人所乘。
【小题1】下列对本诗的理解，不正确的一项是（ ）

A．这是一首五言古体诗，具有一种近于民歌的素朴风格，很耐人寻味。话不在多，意不在巧；平平淡淡地说来，却如一曲纯净的旋律，一往情深。

B．开头两句写主体人物的活动，交代了抒情主人公的立足点和遥望的方向，为下文抒发思想情感作铺垫。

C．“我欲渡河水，河水深无梁”，自己的朋友分明前日沿此路而去，今日却说河水无梁可渡，暗含对世事不如人意的感慨。

D．在风雪中送别友人归去，诗中此处通过实写友人离去的场景，渲染凄伤的氛围，衬托出抒情主人公不能和友人一样回返故乡的自伤自怜之意。

【小题2】这首诗抒发了哪些思想情感？请联系相关诗句作简要分析。

阅读下面这首诗歌，完成下列小题。
西北有高楼^①
无名氏
西北有高楼，上与浮云齐。交疏结绮窗，阿阁三重阶。
上有弦歌声，音响一何悲！谁能为此曲？无乃杞梁妻。
清商随风发，中曲正徘徊。一弹再三叹，慷慨有余哀。
不惜歌者苦，但伤知音稀。愿为双鸿鹄，奋翅起高飞。
【注】①《西北有高楼》是产生于汉末的一首文人五言诗，为《古诗十九首》之一。
【小题1】以下对这首诗的理解和赏析不正确的两项是

A．前四句描摹眼前所见实景，高楼突兀而起，孤清不群，而且浮云缥缈，呈现出一种奇幻的景象。虽然高峻，却给人以孤清之感。

B．“弦歌”之声从高楼飘下，万籁俱寂之中，使人感到无比的悲伤。杞梁的妻子悲不可自抑，顿时给全诗蒙上了一片凄凉的氛围。

C．“商”声清切而“多伤”，当其随风飘发之时，多么凄凉！奏到“中曲”，徐徐迟回，叹息声声，追着消散而逝的琴韵回旋。

D．诗人着力描摹琴声，全从听者耳中写出，但读者从琴韵和叹息声中，可以隐隐约约看见一位蹙眉不语、抚琴堕泪的“绝代佳人”。

E. 全诗融情于景，语言形象生动，风格朴素浑厚，从高楼写起，以高飞作结，当中交错描画弦歌之声及听者感受，写得缥缈空灵。
【小题2】试分析这首诗的主旨。

对《涉江采芙蓉》赏析不恰当的是（ ）

A．首句，“涉江采芙蓉，兰泽多芳草”，写自己在一个幽静清美的环境中采摘芙蓉即荷花，以引起下文贻赠远人之念。

B．“采之欲遗谁”中的“遗”读wèi，是馈赠的意思。古人有采摘香花赠与相亲之人的习俗。

C．“所思在远道”，所思念的人尚在远地，表现了对远方游子的思念和悲慨之情。

D．“同心而离居”五字，说出了社会中长期存在的人生遗憾，也表现了主人公思乡怀友的真挚之情。