阅读下面的文言文，完成下面小题。

商君者，卫之诸庶孽公子也，名鞅，姓公孙氏，其祖本姬姓也，鞅少好刑名之学，事魏相公叔痤。公叔痤知其贤，未及进。会痤病魏惠王亲往问病公叔曰公孙鞅年虽少有奇才愿王举国而听之王即不听用鞅必杀之无令出境 公叔既死，鞅闻秦孝公下令国中求贤者，将修缪公之业，东复侵地，乃遂西入秦，因孝公宠臣景监以求见孝公。公与语，数日不厌。景监曰：“子何以中吾君？吾君之欢甚也。”鞅曰：“吾以强国之术说君，君大说之耳。”孝公既用卫鞅，鞅欲变法，恐天下议己。卫鞅曰：“疑行无名，疑事无功。圣人苟可以强国，不法其故；苟可以利民，不循其礼。”孝公曰：“善。”“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。令行于民期年，秦民之国都言初令之不便者以千数。于是太子犯法。卫鞅曰：“法之不行，自上犯之。”将法太子。太子，君嗣也，不可施刑，刑其傅公子虔，黥其师公孙贾。明日，秦人皆趋令。行之十年，秦民大说，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。于是以鞅为大良造。居五年，秦人富强。孝公使卫鞅将而伐魏。卫鞅伏甲士而袭虏魏公子印，因攻其军，尽破之以归秦。魏惠王兵数破于齐秦，国内空，日以削，恐，乃使使割河西之地，献于秦以和。而魏遂去安邑，徙都大梁，惠王日：“寡人恨不用公叔痤之言也。”卫鞅既破魏还，秦封之於、商十五邑，号为商君。

（节选自《史记·商君列传》）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．会痤病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少有/奇才/愿王举国而听之/王即不听用鞅/必杀之/无令出境/

B．会痤病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国而听之/王即不听用鞅/必杀之/无令出境/

C．会痤病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国而听之/王即不听/用鞅必杀之/无令出境/

D．会痤病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国/而听之/王即不听用鞅/必杀之/无令出境/

【小题2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确一项是

A．缪公即秦穆公，春秋时秦国国君，在位期间任用贤臣，使国力趋强，称霸西戎。

B．汤武即商汤与孙武的并称，他们二人均以善于用人用计，战功赫赫，留名于青史。

C．变法是指对国家的法令制度作出重大变革，商鞅变法为秦国富强奠定了基础。

D．黥是古代的一种刑罚，在犯人脸上刺上记号或文字并涂上墨，在刑罚之中较轻。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．商鞅投奔秦国，受到孝公赏识。他本是卫国公子，恰遇秦孝公招揽贤才，于是通过景监见到孝公，说之以强国之术，孝公与他交谈，数日不觉厌烦。

B．商鞅旁征博引，说服孝公变法。他初步站稳脚跟后，又借历史兴亡来证明改革的必要，劝说孝公变法，最终孝公赐予他官职，又下达了变法的命令。

C．商鞅厉行法治，秦国太平富强。他铁面无私，不徇私情，无论何人犯法均施以刑罚，国人受此震慑，全都遵守法令，治安状况改善，民众家给人足。

D．魏国被迫迁都，惠王深表懊悔。魏国战事失利，无奈割让河西之地献给秦国以求和，并迁都至大梁，惠王感慨说，遗憾的是没有听从公叔座的劝告。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。。
（1）圣人苟可以强国，不法其故；苟可以利民，不循其礼。
（2）令行于民期年，秦民之国都言初令之不便者以干数。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

高祖，沛丰邑中阳里人，姓刘氏，字季。楚汉久相持未决，丁壮苦军旅，老弱罢转饷。汉王项羽相与临广武之涧而语。项羽欲与汉王独身挑战。汉王数项羽曰：“始与项羽俱受命怀王，日先入定关中者王之，项羽负约，王我于蜀汉，罪一。项羽矫杀卿子冠军而自尊，罪二。项羽已救赵，当还报，而擅劫诸侯兵入关，罪三。怀王约入秦无暴掠，项羽烧秦宫室，掘始皇家冢，私收其财物，罪四。又强杀秦降王子婴，罪五。诈坑秦子弟新安二十万，王其将，罪六。项羽皆王诸将善地而徙逐故主令臣下争叛逆罪七项羽出逐义帝彭城自都之夺韩王地并王梁楚多自予罪八项羽使人阴弑义帝江南，罪九。夫为人臣而就其主，杀已降，为政不平，主约不信，天下所不容，大逆无道，罪十也。吾以义兵从诸侯诛残贼，何苦乃与公挑战！”项羽大怒，伏弩射中汉王。汉王伤胸，乃扣足曰：“虏中吾指！”汉王病创卧，张良强请汉王起行劳军，以安士卒，毋令楚乘胜于汉。汉王出行军，病甚，因驰入成皋。病愈，西入关，军广武。当此时，彭越将兵居梁地，往来苦楚兵，绝其粮食。项羽数击彭越等，齐王信又进击楚。项羽恐，乃与汉王约，中分天下，割鸿沟而西者为汉，鸿沟而东者为楚。项羽解而东归。汉王欲引而西归，用留侯、陈平计，乃进兵追项羽。五年，高祖与诸侯兵共击楚军，与项羽决胜垓下。项羽卒闻汉军之楚歌，以为汉尽得楚地，项羽乃败而走，是以兵大败。使骑将灌婴追杀项羽东城，斩首八万，遂略定楚地。天下大定。高祖都洛阳，诸侯皆臣属。留侯劝上入都关中。十三年四月甲辰，高祖崩长乐宫。

（节选自《史记·高祖本纪》）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A．项羽皆王诸将善地/而徙逐故主/令臣下争叛逆/罪七/项羽出逐义帝彭城自都之/夺韩王地/并王梁楚/多自予/罪八/

B．项羽皆王诸将善地而徙逐/故主令臣下争叛逆/罪七/项羽出逐义帝彭城自都之夺韩王地/并王梁楚/多自予/罪八/

C．项羽皆王诸/将善地而徙逐故主/令臣下争叛逆/罪七/项羽出逐义帝/彭城自都之/夺韩王地/并王梁楚/多自予/罪八/

D．项羽皆王诸将/善地而徙逐故主令臣下争叛逆罪七/项羽出逐义帝/城自都之夺韩王地/并王梁楚/多自予/罪八/

【小题2】下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A．丁壮，少壮的青年，又指到达服兵役年龄的少壮男子，此处指后者。

B．关中，函谷关以西，现今陕西带，在春秋战国时期是秦国所在地。

C．鸿沟，楚汉相争时刘项两军对峙时的临时分界线，现比喻界线分明。

D．洛阳，居洛水之南而得名，与西安、北京、南京并称我国四大古都。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确一项是（   ）

A．刘邦义正辞严陈述事实。他与项羽共同接受怀王的约定，说定先入关者，在关中称王，但项羽背负盟约。

B．刘邦审时度势，谋而后断。项羽因违背盟约，身负有十大罪，提出与刘邦单独挑战，但刘邦拒绝这要求。

C．刘邦机诈权变，反应机敏。他被项羽用弩箭射中胸部，却摸着脚慌称脚趾受伤，其主要意图在于稳定军心。

D．刘邦遇事冷静，从谏如流，而项羽匹夫之勇、遇事急躁，最后刘胜项败，性格差异也是其中的一个重要因素。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）吾以义兵从诸侯诛残贼，何苦乃与公挑战。
（2）彭越将兵居梁地，往来苦楚兵，绝其粮食。

阅读文言文，完成下列小题。
留侯张良者，其先韩人也。秦灭韩，良年少，未宦事韩。韩破，良家僮三百人，弟死不葬，悉以家财求客刺秦王，为韩报仇，以大父、父五世相韩故。良尝间从容步游下邳圯上，有一老父，衣褐，至良所，直堕其履圯下，顾谓良曰：“孺子，下取履！”良鄂然， 欲殴之。为其老，强忍，下取履。父曰：“履我！”良业为取履，因长跪履之。父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所，复还，曰：“孺子可教矣。后五日平明，与我会此。”良因怪之，跪曰：“诺。”五日，良夜未半往。有顷，父亦来，喜曰：“当如是。”出一编书，曰：“读此则为王者师矣。”遂去，无他言，不复见。旦日视其书，乃《太公兵法》也。良因异之，常习诵读之。
沛公之从洛阳南出轘辕，良引兵从沛公，下韩十馀城，击破杨熊军。沛公乃令韩王成留守阳翟，与良俱南，攻下宛，西入武关。沛公欲以兵二万人击秦峣下军，良说曰：“秦兵尚强，未可轻。臣闻其将屠者子，贾竖易动以利。 愿沛公且留壁使人先行为五万人具食益为张旗帜诸山上为疑兵令郦食其持重宝啖秦将”。秦将果畔，欲连和俱西袭咸阳，沛公欲听之。良曰：“此独其将欲叛耳，恐士卒不从。不从必危，不如因其解击之。”沛公乃引兵击秦军， 大破之。遂北至蓝田，再战，秦兵竟败。遂至咸阳，秦王子婴降沛公。
沛公入秦宫，宫室、帷帐、狗马、重宝、妇女以千数，意欲留居之。樊哙谏沛公出舍。沛公不听。良曰：“夫秦为无道，故沛公得至此。夫为天下除残贼，宜缟素为资。今始入秦，即安其乐，此所谓‘助桀为虐’。且‘忠言逆耳利于行，毒药苦口利于病’，愿沛公听樊哙言。”沛公乃还军霸上。
（节选自《史记·留候世家》）
【小题1】下列对句中加点词语的解释，不正确的一项是

A．有一老父，衣褐  衣褐：穿着褐色衣服

B．贾竖易动以利    贾竖：对商人的蔑称

C．为天下除残贼     残贼：凶残暴虐的人

D．沛公乃还军霸上  还军：带领军队返回

【小题2】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．愿沛公且留壁／使人先行／为五万人具食／益为张旗帜诸山上／为疑兵令郦食其持重室／啖秦将

B．愿沛公且留壁使／人先行／为五万人具食／益为张旗帜诸山上／为疑兵令郦食其持重宝／啖秦将

C．愿沛公且留壁使／人先行／为五万人具食／益为张旗帜诸山上／为疑兵／令郦食其持重宝啖秦将

D．愿沛公且留壁／使人先行／为五万人具食／益为张旗帜诸山上／为疑兵／令郦食其持重宝啖秦将

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．张良轻财爱国。因为他的祖父、父亲任过五代韩王之相，在韩国灭亡后，用全部财产寻求勇士谋刺秦王，为韩国报仇。

B．张良谦逊隐忍。遇到老人戏弄他，仍能强忍怒火，听从老人吩咐，并能早于老人所约时辰等候，最终得到《太公兵法》。

C．张良足智多谋。在成功收买秦朝将领后，张良想联合秦将一同袭击咸阳，沛公听从了他的建议，并一举攻破秦军。

D．张良敢于直谏。沛公进入秦宫，想要居住下来。樊哙劝其离开，沛公不听。张良勇于上谏，指出沛公这样的做法是助桀为虐。

阅读下面文段，完成小题。
张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”
良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”
【小题1】下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一项是

A．项伯乃夜驰之沛公军 今人有大功而击之

B．私见张良，具告以事 具以沛公言报项王

C．良曰：“长于臣”。 因击沛公于坐

D．君安与项伯有故  沛公安在

【小题2】下列对文段内容的理解和分析，不正确的一项是

A．张良引项伯与刘邦相见，又替刘邦出谋划策，是刘邦阵营的智者。

B．项伯因为私交救张良，但他重义气，少谋略，最终被刘邦拉拢。

C．刘邦勇于承认自己的失误，处变不惊，以谦恭的姿态拉拢项伯。

D．选文用符合人物身份的口语传达人物的神采个性，使人物性格鲜明。

【小题3】翻译文中划横线的句子：良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”

阅读下面文段，完成下面小题。
（一）
陈涉世家(节选)
二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨。道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“大楚兴，陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
【小题1】用现代汉语翻译下面的句子。
⑴今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？
⑵旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
【小题2】陈胜、吴广揭竿起义的根本原因是：_________。他为起义所作舆论准备有：
__________、_______。后文写他“召令徒属”时，直接向封建统治者挑战，以激励众人的一句话是：_______________。
【小题3】陈胜能够从一个佣耕之人成为中国封建社会第一次农民起义的领导者，他具备哪些才能？请根据选段内容作出回答。