阅读下面文言文，完成小题。
于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士，赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啗之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。此亡秦之续耳，窃为大王不取也。项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。
（《鸿门宴》）
【小题1】对下列句子中加点的词语的解释，正确的一项是（  ）

A．项王按剑而跽曰 跽：同“忌”，忌惮

B．沛公之参乘樊哙者也  参乘：参谋，谋士

C．杀人如不能举 举：尽

D．故遣将守关者，备他盗出入与非常也 非常：特别

【小题2】下列各组句子中加点词语的意义和用法，相同的一组是（  ）

A．拔剑切而啗之  狗彘食人食而不知检

B．还军霸上，以待大王来   以其无礼于晋

C．沛公起如厕，因招樊哙出 不如因善遇之

D．臣死且不避，卮酒安足辞 不者，若属皆且为虏

【小题3】下列叙述不符合原文意思的一项是（  ）

A．自矜功伐而又“为人不忍”的西楚霸王乍见樊哙刚烈威猛之势，无端喜爱，不仅称其为“壮士”，而且赏给他酒和肉。

B．在司马迁的笔下，樊哙不仅是一个其忠可嘉、其勇可贾的勇士，而且是一个机警干练、足智多谋的智者。

C．樊哙闯入军营中，只引起了项羽的一点本能的“按剑而跽”的反应，可见项羽的确小看了刘邦及其手下。

D．从樊哙的一番话来看，他是很懂得外交辞令的。他先指桑骂槐地怒斥一顿，然后又不失时机、恰到好处地讲出刘邦这样做都是为了项羽，把项羽抬举一番，难怪项羽愿听。

阅读文言文，完成下列小题。

公子行，侯生曰："将在外，主令有所不受，以便国家。公子即合符，而晋鄙不授公子兵，而复请之，事必危矣。臣客屠者朱亥可与俱，此人力士。晋鄙听，大善；不听，可使击之。"于是公子泣。侯生曰："公子畏死邪？何泣也？"公子曰："晋鄙嚄唶宿将，往恐不听，必当杀之，是以泣耳，岂畏死哉？"于是公子请朱亥。朱亥笑曰："臣乃市井鼓刀屠者，而公子亲数存之，所以不报谢者，以为小礼无所用。今公子有急，此乃臣效命之秋也。"遂与公子俱。公子过谢侯生。侯生曰："臣宜从，老不能。请数公子行日，以至晋鄙军之日，北乡自刭，以送公子。

【小题1】加点字读音不同于其它三项的一项是：

A．数遗魏忘及公子书	B．数请魏王
C．公子亲数存之	D．请数公子行日

【小题2】下列句中加点词不是“看望、拜访”意思的一项是：

A．公子亲数存之	B．而晋鄙不授公子兵，而复请之
C．公子过谢侯生	D．公子闻之，往请

【小题3】与例句加点词用法相同的一项是：
例句：今公子有急

A．朱亥故不复谢，公子怪之	B．公子从车骑 ，虚左
C．宽厚而爱人，尊贤而重士	D．卒廷见相如

【小题4】下列句子中加点字不是通假字的一项是；

A．或师焉，或不焉	B．直上载公子上坐
C．晋鄙不授公子兵	D．以至晋鄙军之日，北乡自刭

【小题5】与例句句式特点相同的一项是：
例句：自书点所记，未之有也

A．此人力士	B．此乃臣效命之秋也．
C．何功之有哉	D．臣乃市井鼓刀屠者。

【小题6】对侯生＂北乡自刭＂的理解不正确的一项是：

A．侯生后悔为信陵君出谋划策，但悔之晚矣，只能以死谢罪。

B．侯生的选择是出于“士为知己者死”的封建道德观念。

C．侯生是以此激励信陵君坚定意志，下定事必成功的决心。

D．侯生虽然对信陵君尽了忠义，但欺骗魏王又是不忠。作为洁身自好的侯生为保全声誉才如此。

古诗文阅读，完成小题。
舞阳侯樊哙者，沛人也。以屠狗为事，与高祖俱隐。初从高祖起丰，攻下沛。高祖为沛公，以哙为舍人。从攻胡陵、方与，还守丰，击泗水监丰下，破之。……项羽在戏下，欲攻沛公。沛公从百余骑，因项伯面见项羽，谢无有闭关事。项羽既飨军士中酒亚父谋欲杀沛公令项庄拔剑舞坐中欲击沛公项伯常屏蔽之。时独沛公与张良得入坐，樊哙在营外，闻事急，乃持铁盾入到营。营卫止哙，哙直撞入，立帐下。项羽目之，问为谁。张良曰：“沛公参乘樊哙。”项羽曰：“壮士。”赐之卮酒彘肩。哙既饮酒，拔剑切肉食，尽之。项羽曰：“能复饮乎？”哙曰：“臣死且不辞，岂特卮酒乎！且沛公先入定咸阳，暴师霸上，以待大王。大王今日至，听小人之言，与沛公有隙，臣恐天下解，心疑大王也。”项羽默然。沛公如厕，麾樊哙去。是日微樊哙奔入营诮让项羽，沛公事几殆。……黥布反时，高祖尝病甚，恶见人，卧禁中，诏户者无得入群臣。群臣绛、灌等莫敢入。十余日，哙乃排闼直入，大臣随之。上独枕一宦者卧。哙等见上流涕曰：“始陛下与臣等起丰沛，定天下，何其壮也！今天下已定，又何惫也！且陛下病甚，大臣震恐，不见臣等计事，顾独与一宦者绝乎！且陛下独不见赵高之事乎？”高帝笑而起。
……太史公曰：“吾适丰沛，问其遗老，观故萧、曹、樊哙、滕公之家，及其素，异哉所闻！方其鼓刀屠狗卖缯之时，岂自知附骥之尾，垂名汉廷，德流子孙哉？”
(节选自《史记·樊郦滕灌列传》)
【小题1】下列句子词语的解释，不正确的一项是(　　)

A．沛公从百余骑（从：跟从）

B．谢无有闭关事 （谢：谢罪）

C．高祖尝病甚，恶见人（恶：讨厌）

D．与沛公有隙 （隙：隔阂）

【小题2】对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(　　)

A．项羽既飨/军士中酒/亚父谋欲杀沛公令/项庄拔剑舞坐中/欲击沛公项伯/常屏蔽之

B．项羽既飨军士/中酒/亚父谋欲杀沛公令/项庄拔剑舞/坐中欲击/沛公项伯常屏蔽之

C．项羽既飨军士/中酒/亚父谋欲杀沛公/令项庄拔剑舞坐中/欲击沛公/项伯常屏蔽之

D．项羽既飨/军士中酒/亚父谋欲杀沛公/令项庄拔剑舞/坐中欲击沛公/项伯常屏蔽之

【小题3】下列对文章内容的概括和分析，不正确的一项是(　　)

A．樊哙既有政治头脑，又勇敢豪爽。当刘邦处于危险境地时，他不顾个人安危，闯入营帐，义正词严地谴责项羽，帮助刘邦脱离险境。

B．教材中的《鸿门宴》也有樊哙闯帐一节，本文与之相比少了怒视项羽这一细节，人物形象不及《鸿门宴》生动传神。

C．刘邦因患病独卧宫中，不见朝臣，精神疲惫。樊哙直入宫内，以赵高篡权的教训，说服刘邦，使刘邦精神振作起来。

D．司马迁在最后的议论中，对樊哙等人从普通平民通过自己的努力使自己垂名汉廷，恩德惠及子孙表示惊异，表达了作者对这些人物的赞叹。

【小题4】把课内句子翻译成现代汉语。
(1) 范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三。
(2) 越国以鄙远，君知其难也。

阅读下文，完成题目。

管仲夷吾者，颖上人也。少时尝与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。已而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。及小白立为桓公，公子纠死，管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。管仲曰：“吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。吾尝三战三走，鲍叔不以我为怯，知我有老母也。公子纠败，召忽死之，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父母，知我者鲍子也。鲍叔既进管仲，以身下之。子孙世禄于齐，有封邑者十余世，常为名大夫。天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。

【小题1】解释下列句中划线的词。
①少时尝与鲍叔牙游（_______）     
②鲍叔遂进管仲（_______）
③天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也（_______）
【小题2】按照“时”的意义相同的两项是（   ）（   ）

A．吾始困时，尝与鲍叔贾	B．知时有利不利也
C．知我不遭时也	D．少时尝与鲍叔牙游

【小题3】下列句式与“管仲既用”相同的一项是（  ）

A．子孙世禄于齐

B．分财利多自与

C．吾尝三仕三见逐于君

D．齐桓公以霸

【小题4】选择一个角度，对本文的某个写作手法进行评析。

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

及陈灭，颁密召父时士卒，得千馀人，对之涕泣。其间壮士或问颁曰:“郎君来破陈国，灭其社稷，雠耻已雪，而悲哀不止者，将为霸先早死，不得手刃之邪？请发其丘垄，断榇焚骨，亦可申孝心矣。”颁顿颡陈谢，额尽流血，答之曰:其为帝王，坟茔甚大，恐一宵发掘，不及其尸，更至明朝，事乃彰露，若之何？诸人请具锹锸，一旦皆萃。于是夜发其陵，剖棺，见陈武帝须并不落，其本皆出自骨中。颁遂焚骨取灰，投水而饮之。既而自缚，归罪于晋王。王表其状，高祖曰:“朕以义平陈，王颁所为，亦孝义之道也，朕何忍罪之！”舍而不问。有司录其战功，将加柱国，赐物五千段，颁固辞曰:“臣缘国威灵，得雪怨耻，本心徇私，非是为国，所加官赏，终不敢当。”高祖从之。

（1）及陈灭，颁密召父时士卒，得千馀人，对之涕泣。
（2）朕以义平陈，王颁所为亦孝义之道也朕何忍罪之！