阅读下面的文字，完成下列各题
太史公牛马走司马迁再拜言。少卿足下：……
古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事，思来者。乃如左丘无目，孙子断足，终不可用，退论书策以舒其愤，思垂空文以自见。
仆窃不逊，近自托于无能之辞，网罗天下放失旧闻，考之行事，稽其成败兴坏之理，上计轩辕，下至于兹，为十表，本纪十二，书八章，世家三十，列传七十，凡百三十篇。亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。草创未就，会遭此祸，惜其不成，是以就极刑而无愠色。仆诚以著此书，藏之名山，传之其人，通邑大都，则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉！然此可为智者道，难为俗人言也。
且负下未易居，下流多谤议。仆以口语遇遭此祸，重为乡党所笑，以污辱先人，亦何面目复上父母之丘墓乎？虽累百世，垢弥甚耳！是以肠一日而九回，居则忽忽若有所亡，出则不知所如往，每念斯耻，汗未尝不发背沾衣也！身直为闺阁之臣，宁得自引深 藏于岩穴邪？故且从俗俘沉，与时俯仰，以通其狂惑。今少卿乃教以推贤进士，无乃与仆私心剌谬乎？今虽欲自雕琢，曼辞以自饰，无益，于俗不信，适足取辱耳。要之死日，然后是非乃定。书不能悉意，故略陈固陋。谨再拜。
【小题1】选出下列加点词解释有误的一项是（   ）

A．思垂空文以自见 垂：使流传

B．稽其成败兴坏之理   稽：考察

C．曼辞以自饰   曼：随意的

D．亦欲以穷天人之际   际：关系

【小题2】下列各组加点的虚词意义和用法都相同的一项是( )

A．然后是非乃定 今少卿乃教以推贤进士

B．与时俯仰，以通其狂惑会遭此祸 惜其不成

C．古者富贵而名摩灭  是以肠一日而九回

D．虽累百世，垢弥甚耳 虽万被戮，岂有悔哉

【小题3】下面6句分四组，全都说明作者“忍辱而苟活”原因的一项是（ 　　）
①思垂空文以自见
②通古今之变，成一家之言
③然此可为智者道，难为俗人言也
④亦欲以究天人之际
⑤藏之名山，传之其人
⑥网罗天下放失旧闻

A．①④⑤

B．②③⑥

C．①③⑥

D．②④⑤

【小题4】下列各句对选文的分析和概括，不正确的一项是( )

A．选文开头列举先贤受到沉重打击后发奋著书的史实，是借古人以自况，抒发了满腔的愤激之情。

B．司马迁向任安表示为著成《史记》，即使受到再厉害的刑罚，也没有悔恨之心。

C．最后司马迁针对任安的指责，陈说了自己艰难的处境和不能推贤进士的原因。

D．司马迁虽然有了为写史而活的决心，可我们从他复信的最后还是可以看出他满腔的愤怒之情。

【小题5】翻译选文中划线的句子
(1) 此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事，思来者。
(2) 草创未就，会遭此祸，惜其不成，是以就极刑而无愠色。

课外文言语段阅读
于是秦王大怒，益发兵诣赵，诏王翦军以伐燕。十月而拔蓟城。燕王喜、太子丹等尽率其精兵东保于辽东。秦将李信追击燕王急，代王嘉乃遗燕王喜书曰：“秦所以尤追燕急者，以太子丹故也。今王诚杀丹献之秦王，秦王必解，而社稷幸得血食①。”其后李信追丹，丹匿衍水中，燕王乃使使斩太子丹，欲献之秦。秦复进兵攻之。后五年，秦卒灭燕，虏燕王喜。
其明年，秦并天下，立号为皇帝。于是秦逐太子丹、荆轲之客，皆亡。高渐离变名姓为人庸保②，匿作于宋子。久之，作苦，闻其家堂上客击筑，彷徨不能去。每出言曰：“彼有善有不善。”从者以告其主，曰：“彼庸乃知音，窃言是非。”家丈人③召使前击筑，一坐称善，赐酒。而高渐离念久隐畏约无穷时，乃退，出其装匣中筑与其善衣，更容貌而前。举坐客皆惊下与抗礼以为上客使击筑而歌客无不流涕而去者。宋子传客之，闻于秦始皇。秦始皇召见，人有识者，乃曰：“高渐离也。”秦皇帝惜其善击筑，重赦之，乃嚯其目④。使击筑，未尝不称善。稍益近之，高渐离乃以铅置筑中，复进得近，举筑朴秦皇帝，不中。于是遂诛高渐离，终身不复近诸侯之人。
（节选自《史记·刺客列传》）
（注）①社稷幸得血食：国家或许得到保存。血食，享受祭祀。②庸保：帮工，伙计。庸，同“佣”。被雇用的人。③家丈人：东家，主人。④嚯其目：弄瞎他的眼睛。嚯，熏瞎。
【小题1】对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A．举坐/客皆惊/下与抗礼以为上/客使击筑而歌/客无不流涕而去者。

B．举坐客皆惊/下与抗/礼以为上/客使击筑而歌/客无不流涕而去者。

C．举坐/客皆惊/下与抗礼/以为上客/使击筑而歌/客无不流涕/而去者。

D．举坐客皆惊/下与抗礼/以为上客/使击筑而歌/客无不流涕而去者。

【小题2】下列对文中加横线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．皇帝，最高封建统治者的称号。秦王嬴政统一中国，认为自己“德兼皇、功盖五帝”，创“皇帝”一词作为自己的封号。

B．太子，指封建时代君主儿子中被确定继承君位的人。

C．社稷，“社”指谷神，“稷”指土神，古代君主都祭社稷，后来就用其代表国家。

D．诸侯，周初的诸侯由中央统一控制。春秋时，诸侯强大，周王室衰微，诸侯脱离周天子控制并出现割据纷争的局面。汉以后也称分封的诸王和列侯为诸侯。

【小题3】下列对文章内容的理解分析，不正确的一项是（   ）

A．秦王被燕国派刺客的行为激怒，立即增派军队前往赵国，并在十个月后攻克了燕国的都城蓟。

B．秦始皇统一天下后，派人搜查燕太子丹和荆轲的门客，高渐离改变姓名藏匿在宋子做佣工。

C．秦始皇怜惜高渐离擅长击筑，于是赦免了他的死罪，熏瞎了他的眼睛，让他击筑。

D．高渐离在得知别人知道了他的身份后，不再担心受怕地躲藏了，于是换上了自己原来的行装。

【小题4】把上文划横线的句子及其他课内文句翻译成现代汉语。
(1)燕王乃使使斩太子丹，欲献之秦。
(2)宋子传客之，闻于秦始皇。

阅读下面一段文言文，完成各题。

楚、汉久相持未决，丁壮苦军旅，老弱罢转漕。项王谓汉王曰：“天下匈匈数岁者，徒以吾两人耳。愿与汉王挑战决雌雄，毋徒苦天下之民父子为也！”汉王笑谢曰：“吾宁斗智，不能斗力。”项王令壮士出挑战，汉有善骑射者楼烦，楚挑战三合，楼烦辄射杀之。项王大怒，乃自被甲持戟挑战，楼烦欲射之，项王嗔目叱之，楼烦目不敢视，手不敢发，遂走还入壁，不敢复出。汉王使人间问之，乃项王也。汉王大惊。于是项王乃即汉王相与临广武间而语。汉王数之，项王怒，欲一战。汉王不听，项王伏弩射中汉王。汉王伤，走入成皋。

（节选自《史记 高祖本纪》）

（注释） ①转漕：陆运叫“转”，水运叫“漕”。
【小题1】解释下列划线的词语。
(1) 汉王笑谢曰： （_________） (2) 乃自被甲持戟挑战  （_________）
(3) 项王嗔目叱之 （_________） (4) 汉王数之（_________）
【小题2】下列句子中加点词的词义，与现代汉语不一致的一项是

A．楚、汉久相持未决

B．项王令壮士出挑战

C．汉王不听

D．走入成皋

【小题3】比较下面两组句子中加粗词的词义，解说正确的一项是
(1)徒以吾两人耳 (2) 毋徒苦天下之民父子为也
(3)汉王使人间问之   (4) 于是项王乃即汉王相与临广武间而语

A．两个“徒”字相同，两个“间”字不相同。

B．两个“徒”字不同，两个“间”字相同。

C．两个“徒”字不同，两个“间”字也不同。

D．两个“徒”字相同，两个“间”字也相同。

【小题4】对“愿与汉王挑战决雌雄，毋徒苦天下之民父子为也！”的理解，不正确的一项是

A．“决雌雄”的正确意思是：决断胜败。

B．“毋徒”是“不要”的意思。 “苦”的意思是使……受苦。

C．句中的“民”是“人民”，“父子”即是父亲与儿子，意思就是“老老少少的老百姓”。

D．这句话可以理解为楚、汉（两军）相争久持不下，项王欲与汉王（刘邦）“决一雌雄”，从而使天下安定下来，独霸天下。

阅读下面文言文，完成下列小题。

（甲）节选

赵惠文王时，得楚和氏璧。秦昭王闻之，使人遗赵王书，愿以十五城请易璧。赵王与大将军廉颇诸大臣谋：欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺；欲勿予，即患秦兵之来。计未定，求人可使报秦者，未得。

宦者令缪贤曰：“臣舍人蔺相如可使。”王问：“何以知之？”对曰：“臣尝有罪，窃计欲亡走燕，臣舍人相如止臣，曰：‘君何以知燕王？’臣语曰：‘臣尝从大王与燕王会境上，燕王私握臣手，曰“愿结友”。以此知之，故欲往。’相如谓臣曰：‘夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。今君乃亡赵走燕，燕畏赵，其势必不敢留君，而束君归赵矣。君不如肉袒伏斧质请罪，则幸得脱矣。’臣从其计，大王亦幸赦臣。臣窃以为其人勇士，有智谋，宜可使。”

于是王召见，问蔺相如曰：“秦王以十五城请易寡人之璧，可予不？”相如曰：“秦强而赵弱，不可不许。”王曰：“取吾璧，不予我城，奈何？”相如曰：“秦以城求璧而赵不许，曲在赵。赵予璧而秦不予赵城，曲在秦。均之二策，宁许以负秦曲。”王曰：“谁可使者？”相如曰：“王必无人，臣愿奉璧往使。城入赵而璧留秦；城不入，臣请完璧归赵。”赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。

秦王坐章台见相如，相如奉璧奏秦王。秦王大喜，传以示美人及左右，左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城，乃前曰：“璧有瑕，请指示王。”王授璧，相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠，谓秦王曰：“大王欲得璧，使人发书至赵王，赵王悉召群臣议，皆曰‘秦贪，负其强，以空言求璧，偿城恐不可得’。议不欲予秦璧。臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎！且以一璧之故逆强秦之欢，不可。于是赵王乃斋戒五日，使臣奉璧，拜送书于庭。何者？严大国之威以修敬也。今臣至，大王见臣列观，礼节甚倨；得璧，传之美人，以戏弄臣。臣观大王无意偿赵王城邑，故臣复取璧。大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣！”

相如持其璧睨柱，欲以击柱。秦王恐其破璧，乃辞谢，固请，召有司案图，指从此以往十五都予赵。

相如度秦王特以诈佯为予赵城，实不可得，乃谓秦王曰：“和氏璧，天下所共传宝也，赵王恐，不敢不献。赵王送璧时，斋戒五日，今大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷，臣乃敢上璧。”秦王度之，终不可强夺，遂许斋五日，舍相如广成传。

相如度秦王虽斋，决负约不偿城，乃使其从者衣褐，怀其璧，从径道亡，归璧于赵。

秦王斋五日后，乃设九宾礼于廷，引赵使者蔺相如。相如至，谓秦王曰：“秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。且秦强而赵弱，大王遣一介之使至赵，赵立奉璧来。今以秦之强而先割十五都予赵，赵岂敢留璧而得罪于大王乎？臣知欺大王之罪当诛，臣请就汤镬，唯大王与群臣孰计议之。”

秦王与群臣相视而嘻。左右或欲引相如去，秦王因曰：“今杀相如，终不能得璧也，而绝秦赵之欢，不如因而厚遇之，使归赵，赵王岂以一璧之故欺秦邪！”卒廷见相如，毕礼而归之。

相如既归，赵王以为贤大夫，使不辱于诸侯，拜相如为上大夫。

秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧。

（乙）

欧阳修以才识兼茂，荐之秘阁。徙知容州有资窃发安抚司遣三班吏臣领悍卒来捕卒凶暴恣行至以禁物诬民入其家争斗杀人且畏罪惊溃将为乱民奔诉轼，轼授其书不视，曰：“必不至此。”散卒闻之，少安，徐使人招出戮之。

（节选自《宋史·苏轼传》）

【小题1】下列对文中画浪线部分的断句，正确的一项是

A．徙知容州/有盗窃发/安抚司遣三班吏臣领悍卒来捕/卒凶暴恣行/至以禁物诬民/入其家争斗杀人/且畏罪惊溃/将为乱/民奔诉轼

B．徙知容州/有盗窃发/安抚司遣三班吏臣领悍卒来捕/卒凶暴恣行/至以禁物诬民入/其家争斗杀人/且畏罪惊溃/将为乱民/奔诉轼

C．徙知容州/有盗窃发/安抚司遣三班吏臣领悍卒来捕/卒凶暴恣行/至以禁物诬民入/其家争斗杀人/且畏罪惊溃/将为乱民/奔诉轼

D．徙知容州/有盗窃发安抚司/遣三班吏臣领悍卒来捕/卒凶暴恣行/至以禁物诬民/入其家争斗杀人/且畏罪惊溃/将为乱/民奔诉轼

【小题2】下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是

A．斧质：古代一种酷刑。杀人时，置人于铁砧上，以斧斫之。质是刑具，杀人时作垫用的砧板。

B．布衣：古义指布制的衣服，麻布衣服。古时老百姓可穿麻布衣服而不能衣锦绣，故布衣又借指平民百姓。

C．有司：泛指古代官吏，它是官吏的通称。古代设官分职，各有专司，所以称官吏为“有司”。

D．九宾：这是古代待客的宴会上最为隆重的礼节，九宾，是由九人依次传呼接引宾客上殿。

【小题3】下列对甲段文字相关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．从文章第二段缪贤的推荐中，可以看出蔺相如其人具有善于分析、把握复杂形势的睿智及政治敏感性，这为他取得赵王信任，能胜利完成外交使命提供了条件。

B．蔺相如在与秦王交锋时急中生智，托辞说璧有斑点，“请指示王”，重新取回了和氏璧。随之，“持璧却立，倚柱，怒发上冲冠”，尖锐地揭露了秦王“以空言求璧”的阴谋。

C．文章刻画的主要人物是蔺相如，但司马迁还写了其他一些人。在“完璧归赵”和“渑池之会”两个故事中，作者写出了秦王的贪欲、欺诈、色厉内荏、窘态毕露，这么做主要是为了拿蔺相如的机智勇敢来反衬秦王的这些形象特征。

D．在“完璧归赵”的欺诈和反欺诈斗争中，作者突出了蔺相如的足智多谋、勇敢及不畏强暴。在“完璧归赵”之后，秦赵两国的矛盾得以暂时缓和，蔺相如也得以加官。

【小题4】将下面的句子翻译成现代汉语。
（1）秦王恐其破璧，乃辞谢，固请，召有司案图，指从此以往十五都予赵。
（2）今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。

阅读下面的文言文,完成各小题。
优孟者,故楚之乐人也。长八尺,多辩,常以谈笑讽谏。楚庄王之时有所爱马衣以文绣置之华屋之下席以露床啖以枣脯。马病肥死,使群臣丧之,欲以棺椁大夫礼葬之。左右争之,以为不可。王下令曰:“有敢以马谏者,罪至死。”优孟闻之,入殿门,仰天大哭。王惊而问其故。优孟曰:“马者王之所爱也,以楚国堂堂之大,何求不得,而以大夫礼葬之,薄。请以人君礼葬之。”王曰:“何如?”对曰:“臣请以雕玉为棺,文梓为椁,楩枫豫章为题凑,发甲卒为穿圹,老弱负土,齐赵陪位于前,韩魏翼卫其后,庙食太牢,奉以万户之邑。诸侯闻之,皆知大王贱人而贵马也。”王曰:“寡人之过一至此乎!为之奈何?”优孟曰:“请为大王六畜葬之。以垅灶为椁,铜历为棺,赍以姜枣,荐以木兰,祭以粮稻,衣以火光,葬之于人腹肠。”于是王乃使以马属太官,无令天下久闻也。
楚相孙叔敖知其贤人也,善待之。病且死,属其子曰:“我死,汝必贫困。若往见优孟,言我孙叔敖之子也。”居数年,其子穷困负薪,逢优孟,与言曰:“我,孙叔敖子也。父且死时,属我贫困往见优孟。”优孟曰:“若无远有所之。”即为孙叔敖衣冠,抵掌谈语。岁余,像孙叔敖,楚王及左右不能别也。庄王置酒,优孟前为寿。庄王大惊,以为孙叔敖复生也,欲以为相。优孟曰:“请归与妇计之,三日而为相。”庄王许之。三日后,优孟复来。王曰:“妇言谓何?”孟曰:“妇言慎无为,楚相不足为也。如孙叔敖之为楚相,尽忠为廉以治楚,楚王得以霸。今死,其子无立锥之地,贫困负薪以自饮食。必如孙叔敖,不如自杀。”因歌曰:“山居耕田苦,难以得食。起而为吏,身贪鄙者余财,不顾耻辱。身死家室富,又恐受赇枉法,为奸触大罪,身死而家灭。贪吏安可为也!念为廉吏,奉法守职,竟死不敢为非。廉吏安可为也!楚相孙叔敖持廉至死,方今妻子穷困负薪而食,不足为也!”于是庄王谢优孟,乃召孙叔敖子,封之寝丘四百户,以奉其祀。后十世不绝。此知可以言时矣。
(节选自《史记•滑稽列传第六十六》)
【小题1】下列对文中画框部分的断句,正确的一项是(   )

A．楚庄王/之时有所爱/马衣以文绣置之/华屋之下/席以露床/啖以枣脯。

B．楚庄王之时/有所爱马/衣以文绣/置之华屋之下/席以露床/啖以枣脯。

C．楚庄王之时/有所爱马/衣以文绣置之/华屋之/下席以露床/啖以枣脯。

D．楚庄王/之时有所爱/马衣以文绣/置之华屋/之下席以露床/啖以枣脯。

【小题2】下列对文中加粗词语的相关内容的解说,不正确的一项是(   )

A．棺椁,棺材和外棺。棺即盛放死者的葬具;椁,套在棺外的外棺。棺椁可以显示死者的地位。

B．《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的中国历史上第一部纪传体通史,被列为“二十四史”之首。

C．左右,文中指君王身边侍候的人,近臣。

D．太牢,是古代祭祀等级的一种,古代祭祀宴会时,若牛、羊、豕三牲具备则为太牢,若少一牲,则为少牢。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是(   )

A．优孟有辩才,楚庄王想厚葬所爱之马,优孟投其所好,建议庄王以人君之礼葬马,使楚庄王认识错误,最终收回成命。

B．优孟识礼,他主张用六畜的礼仪来安葬楚庄王的爱马,先把马埋进土中,再用粮食稻谷来祭祀它,最后火化。

C．优孟重情重义,孙步敖生前善待优孟,临终前预料儿子必将贫困,要他到找优孟寻求帮助,优孟果然帮助了他。

D．优孟智勇双全,他装扮成孙叔敖的样子去见楚庄王,以假乱真,后又凭自己"优"的身份以歌辞唱出为官的无奈,使楚庄王醒悟。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）马者王之所爱也,以楚国堂堂之大,何求不得,而以大夫礼葬之,薄。
（2）山居耕田苦,难以得食。起而为吏,身贪鄙者余财,不顾耻辱。