用(/)给下面文段断句。子曰爱亲者不敢恶于人敬亲者不敢慢于人爱敬尽于事亲而德孝加于百姓刑[注]于四海盖天子之孝也(摘自《孝经》)（注）　刑：通“型”，做榜样。_刷题宝

题干

用(/)给下面文段断句。
子曰爱亲者不敢恶于人敬亲者不敢慢于人爱敬尽于事亲而德孝加于百姓刑[注]于四海盖天子之孝也
(摘自《孝经》)
（注）　刑：通“型”，做榜样。

上一题下一题 0.99难度文言文阅读更新时间:2018-09-23 05:10:00

答案(点此获取答案解析）

同类题1

根据《论语》中的句子，与子路为人不符合的选项是：
①子曰：“道不行，乘桴浮于海。从我者，其由与？”子路闻之喜。子曰：“由也好勇过我，无所取材。”
②颜渊、季路侍。子曰：“盍各言尔志。”子路曰：“愿车马衣轻裘，与朋友共，敝之而无憾。”颜渊曰：“愿无伐善，无施劳。”子路曰：“愿闻子之志。”子曰：“老者安之，朋友信之，少者怀之。”

同类题2

对下面《论语》章节的理解与阐述不正确的一项是
季氏富于周公，而求也为之聚敛而附益之，子曰：“非吾徒也，小子鸣鼓而攻之可也!”
哀公问于有若曰：“年饥，用不足，如之何?”
有若对曰：“盍彻乎?”
曰：“二，吾犹不足，如之何其彻也?"
对曰：“百姓足，君孰与不足? 百姓不足，君孰与足?”

A．冉有为季氏“聚敛而附益之”的做法本身违背了德政，道德熏陶对他已经不起作用了。孔子让弟子声讨冉有，正是出于对德政的维护。

B．孔子不但要弟子用言语讨伐冉有，也抨击了西周的统治是“苛政猛于虎”。

C．有若建议哀公实行“彻”制，减轻赋税，使百姓减轻经济负担。

D．有若的主张，是儒家以民为本，富民思想的体现，要藏富于民，使国家富强，百姓富足。

同类题3

阅读下面的材料，完成各题。

①子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”

(《论语·述而》)

②富与贵，是人之所欲也；不以其道得之，不处也。

(《论语·里仁》)

③义理身心所自有，失而不知所以复之。富贵身外之物，求之惟恐不得。纵使得之，于身心无分毫之益，况不可必得乎!

(《朱子语类·卷十三》)

【小题1】材料①体现了孔子__________(限4个字)的人生态度。
【小题2】《朱子语类》与孔子在主张上有何不同，请结合材料简要分析。

同类题4

解释下列词语。
⑦如：__________________ ⑧如会同：__________________
⑨小相：____________________ ⑩舞雩：__________________
⑪与：___________________

同类题5

阅读下面的材料，完成下面小题。
公西华曰：“由也问闻斯行诸，子曰，‘有父兄在’，求也问闻斯行诸，子曰，‘闻斯行之’。赤也惑，敢问。”子曰：“求也退，故进之；由也兼人⑴，故退之。”（《论语·先进》）
子曰：“中人以上可以语上也；中人以下，不可以语上也。”（《论语·雍也》）
【小题1】上述两则材料都反映出孔子在教育弟子时，提倡的教育方法。
【小题2】有人认为，以上两则材料都体现出孔子“中庸”的思想，你同意吗？请联系两则材料，谈谈你的看法。

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