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高中语文
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阅读下面的文字,完成题目。
子游问孝。子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”(《论语·为政》)
孟子曰:“曾子养曾皙,必有酒肉;将彻
①
,必请所与
②
;问有余,必曰‘有’。曾皙死,曾元养曾子,必有酒肉;将彻,不请所与;问有余,曰‘亡矣’——将以复进也。此所谓养口体者也。若曾子,则可谓养志也。事亲若曾子者,可也。”(《孟子·离娄》)
(注)①彻:通“撤”,撤除。②与:通“予”,给予。
概括上面两则选文关于“孝”的观点,并结合现实,谈谈你对如何尽孝的看法。
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0.99难度 文言文阅读 更新时间:2018-10-30 06:31:16
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同类题1
下列有关文学常识的表述不正确的一项是
A.《雷雨》所展示的是一幕人生大悲剧是命运对人残忍的作弄。两个家庭八个人物在短短一天之内发生的故事却牵扯了过去的恩恩怨怨剪不断理还乱。
B.与《论语》一样《孟子》也是以记言为主的散文。《论语》的文字简约、含蓄《孟子》却有许多长篇大论气势磅礴议论尖锐、机智而雄辩。
C.《呐喊》是鲁迅的第一部小说集《狂人日记》精心构思了一个“语言杂错无伦次”的狂人形象作品借狂人之口揭露了封建社会“吃人”的本质。
D.哈姆莱特既担负着复仇的使命又承受着亲情、爱情、友情等复杂感情的折磨。“生存还是毁灭”这句最经典的哲理性独白表现出哈姆莱特复仇之心的坚决和果断。
同类题2
联系下图以及文字信息简要说明孔子的形象特点:子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也。’如或知尔,则何以哉?”
同类题3
请给下面句子断句(/),并写一句评点。
厩 焚 子 退 朝 曰 伤 人 乎 不 问 马
同类题4
掌握下列重点词语的用法
(
端章甫
)
(
小相
)
(鼓
瑟希
)
(
铿尔
)
同类题5
阅读下面的材料,按要求回答问题。
①子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养。不敬,何以别乎?”
②子夏问孝。子曰:“色难。有事,弟子服其劳,有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?
(1) 请概括孔子在这两则文字中关于“孝”的主要观点,并联系实际简述这种观点的现代价值。
①子曰:“唯仁者能好人,能恶人。”
②或曰:“以德报怨,何如?”子曰:“何以报德?以直报怨,以德报德。”
③子曰:“中庸之为德也,其至矣乎!民鲜久矣。”
(2)请根据上述三则材料,指出中庸之道的原则及现实意义。
相关知识点
文章作者
中国古代文学
春秋
孔子(前551-前479)
孟子(前372-前289)
散文类