阅读下面这两首诗，完成下列小题。
南湖早春① 白居易
风回云断雨初睛，返照湖边暖复明。
乱点碎红山杏发，平铺新绿水苹生。
翅低白雁飞仍重，舌涩黄鸸语未成。
不道江南春不好，年年衰病减心情。
注①此诗创作于元和十二年。元和十年（815）夏，正直的白居易为被谋杀的宰相 武元上疏，请求朝廷缉捕凶手，反被政敌诬为越职言事，于是年秋被远贬江州。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．诗的前六句通过几个最具早春特征的意象，把早春的妩媚可人之态生动地刻画出 来。

B．颔联中“乱点碎红”与“平铺新绿”，偶对天成，一“点”一“铺”，一“红” 一“绿”，对立相生。

C．不是说江南春不好，年年衰病减掉了心情，看出作者对那些美好的春色已经兴趣 全无了。

D．诗歌整体意境清丽，风格朴实。精于选景构图，工于选词用字，是诗歌的显著亮 点。

【小题2】作者在表达情感时主要运用了什么手法？请结合诗歌分析。

下列对文学常识的叙述错误的一项是（）

A．《红楼梦》中在贾宝玉的婚姻问题上，有顺应双方性情的“金玉良缘”，有贾府家长包办，符合封建传统道德标准的“木石前盟”。

B．据传李白初到长安时，贺知章一见其人，惊叹为“谪仙人”，称其诗可“泣鬼神”，因而誉满京师。诗圣杜甫也曾说他“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。

C．唐代伟大的现实主义诗人杜甫用诗笔写出自己在安史之乱中的经历见闻和感受，全面而又深刻地反映了这一时期的社会现实，被称为“诗史”。如著名的叙事组诗“三吏”和“三别”，以饱蘸深切同情的笔调，揭示了这一场战乱给人民带来的深重灾难，表现了忧国忧民的深沉感情。

D．平易通俗、明白易懂是白居易诗歌的基本特点。苏轼在《祭柳子玉文》中说“元轻白俗，郊寒岛瘦”，白诗的确达到了“童子解吟长恨曲，牧儿能唱琵琶篇”的境界。

阅读下面的唐诗，完成小题。
览卢子蒙^①侍御旧诗，多与微之唱和，感今伤昔，因赠子蒙，题于卷后
白居易
早闻元九咏君诗，恨与卢君相识迟。
今日逢君开旧卷，卷中多道赠微之。
相看掩泪情难说，别有伤心事岂知。
闻道咸阳坟^②上树，已抽三丈白杨枝。
【注】①卢子蒙侍御：卢子蒙，作者友人，姓卢名贞；微之，即元稹，字微之，别称元九，为作者挚友。②咸阳坟：大和五年七月，元稹卒于鄂州，葬于咸阳。
【小题1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的两项是（  ）（  ）

A．标题交代了本诗写作缘由：阅览卢侍御旧诗，发现卢侍御与元微之唱和之作，而抚今追昔写下这首七律。

B．首联说自己与卢贞有相见恨晚之感，早年听到挚友元稹吟诵卢诗，追溯往事，借元稹以引出卢贞。

C．颔联用对偶手法说今日与卢贞聚首，批阅卢贞的旧卷，多有赠元稹之诗，为后文写元稹去世做铺垫。

D．颈联直抒胸臆、言浅意丰：思念故友，两人情难自禁而老泪纵横，别有一种伤心之事，实难探知。

E. 本诗有叙有议，着重刻画主观心理，以生动形象凝练的语言，将细微深婉的情绪准确地表达出来。
【小题2】请从情景关系这一角度简要赏析诗歌的尾联。

下列说法不正确的一项是（）

A．课文《雷雨（节选）》巧妙地采用了“回顾”和“穿插”的表现手法，将“过去生活”与“现实生活”交织在一起，让过去的矛盾推动现在的矛盾，冲突尖锐激烈，深深吸引了读者。

B．白居易，字乐天，晚号香山居士。唐代著名诗人、文学家，新乐府运动的倡导者，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。

C．“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫’’在色彩上，上句淡雅，下句浓重，浓淡对比，突出了夏日景物的特征。

D．欧阳修的《秋声赋》，虽然承袭了写秋天肃杀萧条的传统，但却烘托出人事忧劳更甚于秋的肃杀这一主题，这是文章在立意上的创新。

阅读下面这首古诗，完成下面小题。

江楼夕望招客

白居易

海天东望夕茫茫，山势川形阔复长。

灯火万家城四畔，星河一道水中央。

风吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。

能就江楼消暑否？比君茅舍较清凉。

（注）此诗写于长庆三年诗人任杭州刺史的次年。江楼，也称望海楼。
【小题1】颈联运用了什么修辞手法？有什么作用？
【小题2】有人说，全诗“望”字统领全篇，请结合全诗简要分析