阅读下面这首宋词，完成各题目。
小重山
吴淑姬^①
谢了荼蘼^②春事休。无多花片子，缀枝头。庭槐影碎被风揉。莺虽老，声尚带娇羞。
独自倚妆楼。一川烟草浪，衬云浮。不如归去下帘钩。心儿小，难着许多愁。
（注）①吴淑姬：北宋湖州人，生卒年均不详，约宋孝宗淳熙十二年前后在世。父为秀才。家贫，遭遇坎坷，慧而能诗词。②荼蘼（tú mí）：一种花，白色，有香气，夏季盛放；荼蘼过后，无花开放，因此人们常常认为荼蘼花开是一年花季的终结。
【小题1】下列对这首宋词的内容和技巧的赏析，不正确的两项是（   ）（   ）

A．开头写荼蘼花谢，春天结束，而犹有“无多花片子，缀枝头”，说明荼蘼将谢未谢，春事将休未休。残花缀满枝头，给人以凄清之感。

B．风揉碎槐影，令读者产生丰富的联想，女子的芳心仿佛也被揉碎；“莺虽老”，而“声尚带娇羞”，运用拟人手法，生动形象，富于情味。

C．“独自倚妆楼”承上启下：上片写女子触景生情，情苦而不忍睹；既不忍睹，遂回妆楼；既回妆楼，更愁情难耐；既愁情难耐，则倚楼凝望。

D．“一川烟草浪，衬云浮”，写出在浮动的白云映衬下，河岸春草烟笼、大河涌动波浪的场景，运用比喻，以动写静，表现了女子深重的愁情。

E. “愁”字画龙点睛，使通篇有了精神。而“一川烟草浪”所表现的愁情，与“心儿小”形成强烈对比，突出了女子内心难以忍耐的痛苦。
【小题2】本词结尾说“心儿小，难着许多愁”，抒情主人公“愁”的缘由是什么？请结合全词简要分析。

阅读下面这首宋词，完成下面小题。
虞美人
舒亶^①
芙蓉落尽天涵水，日暮沧波起。背飞双燕贴云寒，独向小楼东畔倚阑看。
浮生只合尊前老，雪满长安道。故人早晚上高台，寄我江南春色一枝梅^②。
【注】①舒亶：宋神宗时任御史中丞，获罪罢官，写此词寄赠江南友人公度。②寄我江南春色一枝梅：南朝宋陆凯与范晔是好友，陆凯自江南寄梅花一枝到长安给范晔，并赠诗曰：“折梅逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊寄一枝春。”
【小题1】对这首词的理解和赏析，不恰当的两项是

A．上片的前两句写诗人日暮登楼所见，寥寥几笔，由下及上地勾勒出一幅苍茫的画卷。

B．“贴云寒”运用拟人手法，写出了双燕背飞的心理感受，更寄寓了诗人内心的凄凉。

C．本词用字精妙，“芙蓉落尽天涵水”中“涵”字写出了天空苍茫、水天一色的特点。

D．此词上片主写景，下片主言情，用语清婉雅丽，情真意切，不失为赠答词中的佳作。

E. “故人早晚上高台，寄我江南春色一枝梅”。“故人”老朋友；“早晚”随时、每日之意。实写老朋友天天登高望远，思念我，即使道远雪阻，也一定会寄赠我江南一枝早梅。
【小题2】本词表达了词人怎样的思想感情，又是如何表现的？请结合全词简要分析。

阅读下面这首宋诗，完成下列小题。

东 溪

梅尧臣

行到东溪看水时，坐临孤屿发船迟。

野凫眠岸有闲意，老树着花无丑枝。

短短蒲茸齐似剪，平平沙石净于筛。

情虽不厌住不得，薄暮归来车马疲。

【小题1】下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的两项是（   ）（   ）。

A．第一句写诗人行到之地和到此之由，诗人是为了“看水”而“行到”，开篇“闲意”就已暗含其中。

B．诗歌中的第三句与杜甫《漫兴》中“沙上凫维傍母眠”意象相同，诗人用笔墨咯做勾勒，意象生动，跃然纸上。

C．诗歌的五六句写水旁岸边，沙滩经过河水的无数次冲洗，像筛过似的洁净，表现了溪流急速的特点。

D．结以“情虽不厌”，总括了中间四句，并回应了第二句的“发船迟”，传达出诗人的情感，使全篇结构严密。

E．这首诗注重诗歌的形象性，意境含蓄，体现了“造语绮丽而意在言外”的风格。

【小题2】联系全诗，简要赏析这首诗的颔联。

阅读下面两首诗，完成小题。
小 松
唐代·杜荀鹤①
自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。
时人不识凌云木，直待凌云始道高。
静林寺古松
宋代·仲皎②
古松古松生古道，枝不生叶皮生草。
行人不见树栽时，树见行人几回老。
①杜荀鹤，出身寒微，虽然年青时就才华毕露，但由于“帝里无相识”（《辞九江李郎中入关》），以至屡试不中，报国无门，一生潦倒。
②仲皎，字如晦，剡县（今浙江嵊县）人，居剡县明心寺。曾于剡山星子峰前建白塔，结庐以居，题名闲闲庵。精禅学，好诗文，多结交文友。
【小题1】下列对这两首诗的赏析不正确的两项是（  ）（  ）

A．唐诗中描写小松刚出土，小得可怜，路边野草都比它高，以至被掩没在“深草里”。但它虽小而并不弱，在“深草”的包围中，它不低头，而是“刺头”。

B．“而今渐觉出蓬蒿”句，这个“出”字用得精当，不仅显示了小松由小转大、发展变化的情景，而且在结构上也起了承前启后的作用。

C．“时人不识凌云木，直待凌云始道高。”“这里连说两个“凌云”，前一个指小松，后一个指大松。大松“凌云”，已成事实，时人称赞它高，说明时人非常有眼力和远见，意义深远。

D．宋诗一、二两句主要点明松树的古老，以三个“古”字，着力表现享有长寿树之称的松树的古朴。

E. 宋诗三、四句以树与人相比，树龄比人的年龄要长，古松已经亲眼目睹人世间的几回变迁，树是不会衰老的，体现了松树的青春永驻、四季常青，对比鲜明。
【小题2】两首同为写松，然而作者所处身份、年代不同，情感不同，试加以赏析。

阅读下面的宋诗,完成各题。
雪中枢密蔡谏议借示范宽①雪景图
文彦博
梁园深雪里,更看范宽山。
迥出关荆上,如游嵩少间②。
云愁万木老,渔罢一蓑还。
此景堪延客,拥炉倾小蛮③。
（注）①范宽,宋初画家,善画雪山。②关荆,五代后梁画家荆浩和关仝的并称, 二人都善画山水。嵩少,指中岳嵩山与其高峰少室山。③小蛮,古代盛酒的器具。
【小题1】下列对这首诗的赏析,不正确的两项是（   )

A．从题目可以看出这首诗的创作缘起:隆冬大雪日,蔡谏议出示一轴范宽的“雪景图”让诗人欣赏。

B．首联直接点题,“梁园”点明赏画的地点,“深雪”说明赏画的环境特点,“范宽山”点明画中内容。

C．颔联诗人展开充分的想象,运用对比和比喻手法表达了观赏范宽雪景图的感受。

D．颈联写深雪里的梁园寒云阴沉,万木森然,此情此景令诗人感觉自己就是寒江独钓归来的蓑笠翁。

E. 全诗融画景于雪景之中,实与虚相结合,人与景相映照,画中有情,诗情画意汇为一体。
【小题2】这首诗表达了作者什么样的情感?请简要分析。