阅读下面这首诗，完成下列小题。灞上①秋居马　戴灞原风雨定，晚见雁行频。落叶他乡树，寒灯独夜人。空园白露滴，孤壁野僧邻。寄卧郊扉久，何年致此身②？[注]①灞上：地_刷题宝

题干

阅读下面这首诗，完成下列小题。

灞上^①秋居

马　戴

灞原风雨定，晚见雁行频。

落叶他乡树，寒灯独夜人。

空园白露滴，孤壁野僧邻。

寄卧郊扉久，何年致此身^②？

[注]①灞上：地名，位于长安东郊，为作者寓居之地。②致此身：以此身为国君报效尽力。

【小题1】下列对本诗的理解和分析，不正确的一项是

A．首联描写了在暮霭沉沉的天际，雁群自北向南急急飞过的画面，渲染了凄清、阴冷、孤独的氛围。

B．颔联写诗人他乡秋夜，独对寒灯，以乐景衬哀情，与首联相互映衬，对比强烈，形成一种无限凄婉的情调。

C．颈联中，“空”“孤”二字虽是白描，却很好地衬托出凄凉、清冷的环境氛围。

D．这首诗表现了诗人怀才不遇、进取无门、孤寂难耐的愤懑，感情真实，读来颇为动人。

【小题2】这首诗哪两个字最能抒发诗人的情感？请结合诗句加以分析。

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2019-03-24 11:48:25

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同类题1

阅读下面这首唐诗，回答各题。

惜花

韩偓

皱白离情高处切，腻红愁态静中深。

眼随片片沿流去，恨满枝枝被雨淋。

总得苔遮犹慰意，若教泥污更伤心。

临轩一盏悲春酒，明日池塘是绿阴。

【小题1】下面对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）

A．首联“煞白”“腻红”均指代花朵，“离情”、“愁态”写残花的心理。前者用“高处切”形容那种紧迫的危殆感，后者用“静中深”传达那种脉脉无语的愁思。

B．颔联以诗人感受写景，寓情于景。眼睛追随着坠落的花瓣顺流而去，再抬头望见残留在枝上的花朵还在遭受风雨推残。这满目狼藉的景象，怎不教人满怀怅恨？

C．颈联设想落花的两种遭遇:青苔遮蔽和污泥沾染。两句诗一放一收，波澜顿挫，委婉含蓄地表达了诗人对落花命运的深切关怀和悼惜。

D．全诗虚实结合，层次分明地展现了春去花落的过程。诗人借花寄慨，将咏物、抒情融为一体，具有较强的感染力。

【小题2】全诗围绕“惜”字，唱出一曲春去花落的挽歌。请从内容上加以分析。

同类题2

阅读下面这首唐诗，完成各题。

关山月

李端

露湿月苍苍，关头榆叶黄。

回轮照海远，分彩上楼长。

水冻频移幕，兵疲数望乡。

只应城影外。万里共胡霜。

【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）

A．第二句写戍守的边关榆叶枯黄，让人秋意顿生，为全诗奠定了凄凉的感情基调。

B．第五句既照应首句“露湿”写霜露寒冻，又从侧面表现出边关的苦寒和兵士的艰辛。

C．第六句中“兵疲”写戍卒因战争频繁而疲惫厌倦，表达了对战乱频仍的厌恶之情。

D．第七八句与苏轼词句“但愿人长久，千里共婵娟”异由同工，表达出相似的美好愿望。

【小题2】这首诗紧扣“月”来写，前四句与后四句在写“月”上有何不同？请结合诗句简要分析。

同类题3

阅读下面这首诗，完成各题。

送李端

卢纶

故关^①衰草遍，离别自堪悲。路出寒云外，人归暮雪时。

少孤为客早，多难识君迟。掩泪空相向，风尘^②何处期？

注：①故关：故乡。 ②风尘：指社会动乱。
【小题1】下列对本诗歌的理解，不正确的两项是

A．“离别自堪悲”这一句写来平直、刻露。但由于是紧承上句脱口而出的，应接自然，故并不给人以平淡之感，相反倒是为本诗定下了深沉感伤的基调，起了提挈全篇的作用。

B．“少孤为客早”，“少孤”已属人生之大不幸，“为客早”则不幸又深一层，诗人感叹友人从小成为孤儿，身世飘零，从侧面反映出时代的动乱和人们动乱中漂流不定的生活。

C．“人归暮雪时”处处与上句照应，如“人归”照应“路出”，“暮雪”照应“寒云”，发展自然，色调和谐，与上下句构成一幅完整的严冬送别图。

D．“风尘何处期”，将笔锋转向预卜未来，写出了感情上的余波。这样作结，委婉含蓄，言有尽而意无穷。

E. 全篇用白描手法绘景抒情，语言自然，哀婉动人。全诗淡雅沉郁，情真意切，回味无穷。
【小题2】尾联中的“泪”中包含了哪些情感？

同类题4

阅读下面两首古诗，完成小题。

甲约客

赵师秀

黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

乙雨晴

王驾

雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。

蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。

【小题1】甲、乙两首诗的体裁均属于近体诗中的_________________。
【小题2】甲乙两首诗描写了不同季节的景物，仔细阅读后填写下列表格．

	季节	景物
甲		家家雨、处处蛙
乙	春天

【小题3】乙诗后两句提供了让读者自己想象的空间，请结合诗句，具体说明。

同类题5

阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
登楼望月寄凤翔李少尹
戴叔伦
陌上凉风槐叶凋，夕阳清露湿寒条。
登楼望月楚山迥，月到楼南山独遥。
心送秦人趋凤阙，月随阳雁极烟霄。
轩车不重无名客，此地谁能访寂寥
【小题1】下列对诗歌的赏析，最恰当的两项是

A．“陌上凉风槐叶凋，夕阳清露湿寒条”交代时令环境，渲染萧瑟的氛围，为全诗奠定基调，是“诗眼”。

B．“登楼望月楚山迥，月到楼南山独遥”写登楼望月所见，“楚山”“独遥”暗示诗人的处境，寓情于景。

C．“心送秦人趋凤阙，月随阳雁极烟霄”写望月所思所感，将“月”拟人化，与“雁”相映衬，手法奇妙。

D．这是一首怀人诗，诗人月夜送友人往长安赴任，既有对友人离别的眷恋，也有对自己当前处境的感慨。

E. 全诗多次写到月，月是贯穿全诗的线索，诗人借月营造凄清冷寂的氛围，烘托自己的寂寥，抒发情感。
【小题2】尾联表达了作者什么样的思想感情?对全诗主旨的表达有怎样的作用?

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