阅读下面一首词，然后回答问题。

鹊桥仙·夜闻杜鹃

陆游

茅檐人静，蓬窗灯昏，春晓连江风雨。林莺巢燕总无声，但月夜、常啼杜宇。

催成清泪，惊残①孤梦，又拣深枝飞去。故山②犹自不堪听，况半世、飘然羁旅！

注①惊残：惊醒。②故山：即家乡。
【小题1】“茅檐人静，蓬窗灯昏，春晓连江风雨”描绘了一幅什么样的图景？在全词中有何作用？请结合作品简要分析。
【小题2】这首词蕴含着词人丰富的情感，请依据文本内容简要概括。

阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

项羽

（南宋）陆游

八尺将军千里雅，拔山扛鼎不妨奇。

范增力尽无施处，路到乌江君自知。

【小题1】下面对这首诗的赏析，不正确的一项是（   ）

A．本诗运用对比手法，把项羽的英雄形象与他的乌江自刎形成对比，强化了诗人情感。

B．第一句是写项羽的人、马，用“八尺”和“千里”形成鲜明的对比，突出了项羽的威猛形象。

C．第二句虽然语气平淡，是具体的叙事，写出了项羽单枪匹马、勇冠三军、力大无敌的英雄形象。

D．第三句写出了范增虽然尽力为项羽出谋划策，但是项羽一意孤行，纵使范增再有才能也无处施展。

【小题2】这首诗表现了诗人什么样的思想情感?请结合诗句简要分析。

阅读下面这首宋诗，完成后面各题。
三月十七日夜醉中作^①
陆游
前年脍鲸东海上，白浪如山寄豪壮；
去年射虎南山秋，夜归急雪满貂裘。
今年摧颓最堪笑，华发苍颜羞自照。
谁知得酒尚能狂，脱帽向人时大叫。
逆胡未灭心未平，孤剑床头铿有声。
破驿梦回灯欲死，打窗风雨正三更。
（注）①乾道九年（1173）的初春，陆游在成都安抚使的衙门中，担任参议官，这是一个空衔，公事是没有的。他的时光多半消磨在酒肆和歌院当中。诗歌作于此时。
【小题1】下列对这首诗的理解和鉴赏，不正确的两项是(  ）

A．前两句加快过去，句子十分豪壮，气魄很雄伟，写白浪、急雪寄托了自己勇往直前的大无畏精神。

B．五、六两句在内容上与前四句对比鲜明，正因为前年、去年的生活都过得很有意义，比较下来，更加显得今年的不塂。

C．九、十两句表达了诗人内心强烈的感情，同时也让读者看到一个慷慨豪迈、孤傲高洁的诗人形象。

D．结尾两句诗人写自己在梦中回到昔年纵横驰骋的，借梦寄情，表达了对戎马生涯的深情怀念。

E. 本诗整体风格苍凉悲壮，忽而豪气奋发，忽而忧愁苦闷，这种风格的形成与全诗所表达的沉痛情感有关。
【小题2】本诗抒发了诗人哪些情感？请结合诗句简要赏析。

阅读下面这首宋词，完成各题。

秋波媚^①

陆游

七月十六日登高兴亭^②，望长安南山

秋到边城角声哀，烽火照高台。悲歌击筑，凭高酹酒，此兴悠哉！

多情谁似南山月，特地暮云开。灞桥烟柳，曲江池馆^③，应待人来。

注①这是陆游国难当头被任命担任军中要务时所作。当时有利的形势和军中威武的生活，让他触景生情写下此词。②高兴亭：地处南宋抗金前线，正对长安南山。③灞桥、曲江均为长安著名景地。
【小题1】下列对这首词的赏析，不正确的一项是

A．开篇二句描绘了前线的秋色与紧张的战斗气氛，哀怨的号角声与烽火的光焰交织在一起，渲染出一幅有声有色的雄浑画面。

B．词人借景抒情，角声、烽火为下文登高酹酒抒发诗兴提供了一个意境开阔的背景，同时为全词奠定雄浑、激昂的感情基调。

C．高歌击筑，凭高洒酒，引起词人收复关中成功在望的无限感慨，角声之哀、歌声之悲，都是词人当时内心忧郁哀愁的再现。

D．这首词紧扣“望”字，词人登高望远，借所见所闻写出内心所感，既有典型的现实主义风格，又有鲜明的浪漫主义情调。

【小题2】这首词表现了词人怎样的感情？请结合上下两阕简要分析。

阅读下面这首宋诗，完成下列小题。

秋日睡起

陆游

白露已过天益凉，练衣初覆篝炉香。

天其闵我老且惫，付以美睡声撼墙。

离骚古文傍倦枕，砥柱巨刻悬高堂。

睡余一读搔短发，万壑松风秋兴长。

【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（   ）

A．首联紧扣“秋日”描写，白露过后，天气更加寒凉，添加衣服生炉取暖。

B．颔联交代了诗人年老疲乏的状态，“声撼墙”用夸张的手法写酣睡。

C．“天其闵我”运用拟人手法，写老天怜悯“我”，表达了尚能安然入睡的欣喜。

D．《离骚》放枕边，厅堂悬挂着砥柱巨刻，环境描写衬托出诗人的隐逸之情。

【小题2】请结合诗句简要赏析诗歌的尾联。