阅读下面的作品，完成下列小题。

五洲①夜发

（陈）阴铿

夜江雾里阔，新月迥中明。

溜船②惟识火，惊凫但听声。

劳者时歌榜③，愁人数问更。

（注）①五洲：地名，在今湖北省浠水县西大江中。②溜船：顺流而下的船。③榜：船桨。
【小题1】从体裁上看，本作品属于( )

A．五绝

B．小令

C．五古

D．诗余

【小题2】对本作品分析不恰当的一项是( )

A．作品写了作者晚上从五洲出发后沿途所见的景物。

B．作品描写了江上雾气弥漫、新月高挂天穹的景象。

C．结尾写船夫不时唱起忧伤的船歌，使人难以入眠。

D．作品写景状物，由远及近，由景至人，以人作结。

【小题3】作品善于从细微处表现江上夜景，请从这一角度赏析画线句。

阅读下面的文言文，完成小题。
李孝伯，高平公顺从父弟也。父曾，少以郑氏《礼》、《左氏春秋》教授为业。郡三辟功曹，并不就。道武时，为赵郡太守，令行禁止。并州丁零数为山东害，知曾能得百姓死力，惮不入境。
孝伯少传父业，博综群言，美风仪，动有法度。从兄言之太武，征为中散，谓顺曰“真卿家千里驹也”。迁秘书奏事中散，转散骑侍郎、光禄大夫，赐爵魏昌子。委以军国机密，甚见亲宠，谋谟切秘，时人莫能知。迁北部尚书。以频从征伐规略之功，进爵寿光侯。
真君末，宋文帝闻车驾南伐，遣其弟太尉、江夏王义恭率众赴彭城。太武至彭城。宋徐州刺史武陵王骏遣人献酒二器、甘蔗百挺，并请骆驼。帝明旦遣孝伯至小市门，骏亦使其长史张畅对。孝伯曰：＂主上有诏诏太尉、安北，可暂出门，欲与相见。今遣赐骆驼及貂裘杂物。”畅曰：“有诏之言，何得称之于此？”孝伯曰卿家太尉安北是人臣不纵为邻国之君何为不称诏于邻国之臣又何至杜门绝桥既开门畅屏人却仗出受赐物孝伯风容闲雅，应答如流，畅及左右甚相嗟叹。帝大喜，进爵宣城公。
孝伯体度恢雅，明达政事，朝野贵贱，咸推重之。景穆曾启太武，广征俊秀，帝曰：“朕有一孝伯，足理天下，何用多为？假复求访，此人辈亦何可得？”其见贵如此。或有言事者，孝伯恣其所陈，假有是非，终不抑折；及见帝，言其所长，初不隐人姓名，以为已善。故衣冠之士，服其雅正。自崔浩诛后，军国谋谟，咸出孝伯。太武宠眷，有亚于浩，亦以宰辅遇之。卒之日，远近哀伤焉。孝伯美名，闻于遐迩。李彪使江南，齐武帝谓曰：“北有李孝伯，于卿远近？”其为远人所知若此。
节选自《北史·李孝伯传》
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．孝伯曰／卿家太尉安北是人臣／不纵为邻国之君／何为不称诏于邻国之臣／又何至杜门绝桥／既开门／畅屏人却仗／出受赐物／

B．孝伯曰／卿家太尉安北是人臣不／纵为邻国之君／何为不称诏于邻国之臣／又何至杜门绝桥／既开门／畅屏人却仗／出受赐物／

C．孝伯曰／卿家太尉安北是人臣／不纵为邻国之君／何为不称诏于邻国之臣／又何至杜门绝桥／既开门／畅屏人却仗出／受赐物／

D．孝伯曰／卿家太尉安北是人臣不／纵为邻国之君／何为不称诏于邻国之臣／又何至杜门绝桥／既开门／畅屏人却仗出／受赐物／

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．从指堂房亲属，从父年长于父者称为从伯，年幼于父者为从叔，意即堂伯、堂叔。

B．《左氏春秋》是我国第一部叙事详细的编年史著作，与《公羊传》《谷梁传》并称“春秋三传”。

C．山东作为一个地理区域的名称，因居太行山以东而得名，即今天的山东省，别名齐鲁。

D．爵是一种表示社会地位和物质待遇的尊号，多根据血缘亲疏或功劳大小授予，可世袭。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．李孝伯少承父业，为官多有功勋。他少年时继承父业，博览群书；担任赵郡太守，丁零不敢入境骚扰，担任北部尚书，征战规划谋略有功。

B．李孝伯善于言辞，声名播于远近。李孝伯应答如流，张畅以及身边随从很是咨嗟感叹；李彪出使江南，齐武帝特意向他问起孝伯的才能。

C．李孝伯不隐人善，品行典雅方正。如有人陈说事情，孝伯让他充分发表意见；见到皇帝孝伯言说别人长处，从不埋没别人姓名以称自己的好处。

D．李孝伯深受赏识，执掌军国大权。太武帝夸赞说，有一个李孝伯，便足以治理天下；崔浩被杀后，李孝伯执掌政事，太武帝以对宰辅之礼待他。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）委以军国机密，甚见亲宠，谋谟切秘，时人莫能知。
（2）孝伯体度恢雅，明达政事，朝野贵贱，咸推重之。

阅读下文，完成小题。

与朱元思书

吴均

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

【小题1】写出以下加点词在句中的意思：
⑴与朱元思书（________） ⑵蝉则千转不穷（______）
【小题2】以下加点的词与“互相轩邈”中的“轩邈”用法相同的一项是

A．任意东西	B．天下云集响应
C．秦孝公据崤函之固	D．以一头进，试使斗而才

【小题3】把下列句子译成现代汉语：
⑴急湍甚箭，猛浪若奔。
⑵鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
【小题4】清代许涟评《与朱元思书》“扫除浮艳，淡然无尘”（《六朝文絜笺注》）。说说文章所写之景与所抒之情有何内在联系，表现了作者怎样的情怀？

阅读下面文言文，完成下列小题。

何执中，字伯通。进士高第，调台、亳二州判官。亳数易守，政不治。曾巩至，颇欲振起之，顾诸僚无可仗信者，执中一见合意，事无纤钜，悉委以判决。有妖狱久不竟，株连浸寝多。执中讯诸囚，听其相与语，谓牛羊之角皆曰：“股”，扣其故，闭不肯言，而相视色变。执中曰：“是必为师张角讳耳。”即扣头引伏。知海盐县，为政识后先，邑人纪其十异。

入为太学博士，以母忧去，寓苏州。端王即位，是为徽宗，超拜宝文阁待制，迁中书舍人、吏部尚书。四选案籍，吏多藏于家，以舞文取贿。执中请置库架阁，命官莅之，是后六曹皆仿其法。

大观三年，遂代为尚书左丞，加特进。制下，太学诸生陈朝老诣阙上书曰：'及相执中，中外默然失望。执中碌碌庸质，初无过人，致位二府，亦已大幸，遽俾之经体赞元，是犹以蚊负山，多见其不胜任也。'疏奏不省，而眷注益异。初，赐第信陵坊，以为浅隘，更徙金顺坊甲第。建嘉会成功阁，帝亲书钜额以示宠。

政和二年大长公主丧罢上元端门观灯执中言不宜以长主故阏众情愿特为徙日以昭与民同乐之意帝重逆其请为申五日期。执中辅政一纪，年益高。他日造朝，命止赴六参起居，退治省事。明年，乃以太傅就第，许朝朔望，仪物廪稍，一切如居位时。其在政府，尝戒边吏勿生事，重改作，惜人材，宽民力。虽居富贵，未尝忘贫贱时。斥缗钱万置义庄，以赡宗族。卒，年七十四。帝即幸其家，以不及视其病为恨。辍视朝三日，赠太师，追封清源郡王，谥曰正献。

（节选自《宋书·何执中传》）

【小题1】对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（  ）
A. 有妖狱久不竟  竟：解决
B. 悉委以判决    悉：仔细
C. 而眷注益异    益：更加
D. 他日造朝 造: 上、到
【小题2】下列各句中加点词的意义和用法，相同的一组是（  ）
A. 帝亲书钜额以示宠 以赡宗族
B. 而相视色变   而眷注益异
C. 颇欲振起之   谓牛羊之角皆曰：“股”
D. 乃以太傅就第 尔其无忘乃父之志
【小题3】对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A. 政和二年/大长公主丧罢/上元端门观灯/执中言/不宜以长主故阏众/情愿特为徙日/以昭与民同乐之意/帝重逆其请/为申五日期/
B. 政和二年/大长公主丧/罢上元端门观灯/执中言/不宜以长主故阏众情/愿特为徙日/以昭与民同乐之意/帝重逆其请/为申五日期/
C. 政和二年/大长公主丧/罢上元端门观灯/执中言/不宜以长主故阏众/情愿特为徙日/以昭与民同乐之意/帝重逆其请/为申五日期/
D. 政和二年/大长公主丧罢/上元端门观灯/执中言/不宜以长主故阏众情/愿特为徙日/以昭与民同乐之意/帝重逆其请/为申五日期/
【小题4】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A. 讳，旧时指按礼对君主、尊长者的名字避开不直称，而用代字、缺笔等表示。
B. 博士，古代学官，负责保管文献档案，培养人才，也指当时最高级别的学位。
C. 朔望，即朔日和望日，朔日指农历每月的初一，望日一般指农历每月十五日。
D. 赠，朝廷封典的一种，赠予死者官爵或授予封号，多用于已故官吏或其父祖。
【小题5】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 何执中颇有见识，政绩突出。他担任台、亳二州判官时，断妖狱，革弊政，尽显其政治才能，深受曾巩的赏识，当地老百姓还为他记了十大政绩。
B. 何执中洞察力强，且有创举。他任吏部尚书时发现官员把档案藏于家的弊端，建议放置在朝廷的架阁库，让官员管理，此后六曹都效仿这一做法。
C. 何执中位高权重，深受圣宠。何执中辅佐朝政十几年，随着年岁渐高，皇帝让他每月只需参见六次表示问候，他去世时皇帝停止临朝听政三天。
D. 何执中为政爱民，重情重义。他在政事堂担任要职时，宽减老百姓的负担；即使身居富贵也不忘贫贱，取出自己的一万缗钱建置义庄来供养宗亲。
【小题6】把文言文阅读材料中画线句子翻译成现代汉语。
（1）是必为师张角讳耳。
（2）是犹以蚊负山，多见其不胜任也。
（3）其在政府，尝戒边吏勿生事，重改作，惜人材，宽民力。

阅读下面这首诗,完成下列小题。
拟咏怀二十七首(其十八)
庾信^①
寻思万户侯,中夜忽然愁。琴声遍屋里,书卷满床头。
虽言梦蝴蝶,定自非庄周。残月如初月,新秋似旧秋。
露泣连珠下,萤飘碎火流。乐天乃知命,何时能不忧。
（注）①庾信:南北朝时期诗人,辅佐梁元帝,出使西魏被扣留,西魏灭梁后被迫仕魏,后北周取代西魏又仕北周,本诗为仕周时期所作。
【小题1】下列对本诗的理解与赏析,不正确的一项是()

A．诗作前半篇写中夜操琴、书卷满床的情景,后半篇写白露明月、萤火飘流的秋色,构成凄清孤寂的意境。

B．“虽言”两句运用庄周梦蝶的典故,自己不是那个可以齐物我、一是非、在轻飘飘的达观世界中自适其志的庄周,难以摆脱时刻相随的愁思。

C．“残月”两句由“中夜”暗渡而来,表达出时光流逝而诗人却不能回国辅政尽忠的无限惆怅之情。

D．“露泣”两句由“新秋”而来,烘托出诗人凄凉哀伤、虚无烦乱的内心状态,用词精切,对仗工巧。

【小题2】本诗和陶渊明的《归去来兮辞》中的“悦亲戚之情话,乐琴书以消忧”都使用了“琴”“书”两个意象,所抒情感有何不同?请结合相关诗句简要分析。