（二）阅读下面这首唐诗,完成下列小题。送李录事兄归襄邓刘长卿十年多难与君同,几处移家逐转蓬。白首相逢征战后,青春已过乱离中。行人杳杳看西月,归马萧萧向北风。汉水_刷题宝

题干

（二）阅读下面这首唐诗,完成下列小题。
送李录事兄归襄邓
刘长卿
十年多难与君同,几处移家逐转蓬。
白首相逢征战后,青春已过乱离中。
行人杳杳看西月,归马萧萧向北风。
汉水楚云千万里,天涯此别恨无穷。
【小题1】下列对本诗的赏析,不正确的一项是

A．首联第一句叙述了十年间自己的境遇与朋友李录事相同,均是人生艰难,从而将深沉的感慨寓于其中,令人伤感。

B．首联第二句中,诗人借景抒情,用遇风飞转的蓬草形象写出自己飘泊无定的生活,隐含着羁旅中飘泊不定的苦味。

C．本诗是送别诗,题目点出了主要事件,语句平易晓畅,但情感真切自然,读后让人有种惆怅的心绪。

D．尾联写两人分别后相距千万里,所以离别的时候有无尽的伤感,照应了题中的“送”,惜别之意尽显。

【小题2】诗的颔联语言浅近但情感深沉,请结合全诗分析。

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2019-02-14 08:31:40

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同类题1

阅读下面这首唐诗，完成各题。

喜李翰自越至

刘长卿

南浮沧海上，万里到吴台。

久别长相忆，孤舟何处来。

春风催客醉，江月向人开。

羡尔无羁束，沙鸥独不猜。

【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．“久别”既表现了诗人对朋友的思悆之久，也突显了对朋友长久漂泊的同情。

B．诗中“孤舟”与李白《望天门山》中的“孤帆”寄寓了诗人不同的情感。

C．颈联使用拟人手法，融情于景，表现出朋友到来内心的欣喜、欢悦之情。

D．本诗前两联叙事，表达出诗人对友人的思悆之情及深切的关心之情。

【小题2】诗的尾联有何表达效果？请简要分析。

同类题2

阅读下面这首唐诗，完成下面小题，

新年作

刘长卿

乡心新岁切，天畔独潸然。

老至居人下，春归在客先^①。

岭猿同旦暮，江柳共风烟。

已似长沙傅^②，从今又几年。

（注解）①春归句：春已归而自已尚未回去，②已似句：西汉贾谊曾为大臣所总，贬为长沙王大傅。这里借以自喻。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（　　）

A．“乡心新岁切，天畔独潸然”，新年已至，自己与亲人们相隔千里，思乡之心，自然更切。人欢己悲，伤悲之泪“潜然”而下。

B．“老至居人下，春归在客先”，在单纯的思乡之情中，融入仕宦身世之感，扩大了容量，增强了情感的厚度。

C．“岭猿同旦暮，江柳共风烟”二句描绘天畔荒山水乡风光，虽新年已至，自己与亲人们相隔千里，但早晚有猿的的陪伴以及江边杨柳依依的美景多少给诗人一些情感上的慰藉。

D．“已似长沙傅，从今又几年”这里借用贾谊的典故有“同是天涯沦落人”之感。而自忤权门，担心滞此难返，不免生出“从今又几年”的忧虑

【小题2】结合全诗，概括这首诗抒发了诗人哪些情感。

同类题3

阅读下面这首诗歌，然后回答问题。

秋日登吴公台上寺远眺

刘长卿

古台摇落后，秋入望乡心。

野寺来人少，云峰隔水深。

夕阳依旧垒，寒磬满空林。

惆怅南朝事，长江独自今。

注：　刘长卿，唐代诗人。以五言律诗擅长。曾任监察御史等官。因被诬陷，贬州南巴尉，迁睦州司马，后死于随州刺史任上。
【小题1】请说说颔联营造了什么样的氛围，主要采用了什么写景方法。
【小题2】请找出颈联两句中分别用得最好的一个字，选择其中的一个，结合诗句进行分析。
【小题3】请结合全诗，分析诗人内心有哪些复杂的情感。

同类题4

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

北妇次秋浦界清溪馆

刘长卿

万里猿啼断，孤村客暂依。

雁过彭蠡暮，人向宛陵稀。

旧路青山在，馀生白首归。

渐知行近北，不见鹧鸪飞。

注:①秋浦:唐县名，属宣州，在今安徽贵池。清溪:秋浦境内河流。②刘长卿:宣城(古称宣州)人，此诗为诗人由江西县调任浙西某县时作。③彭蠡:彭蠡湖，即都阳湖。
【小题1】简要赏析首联、颌联的写景艺术。
【小题2】结合全诗，概括作者的思想感情。

同类题5

一、阅读下面两首唐诗，然后回答问题。

谢亭送别

许浑

劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。

日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。

重送裴郎中贬吉州

刘长卿

猿啼客散暮江头，人自伤心水自流。

同作逐臣君更远，青山万里一孤舟。

【小题1】这两首送别诗有很多相似的地方，其中都写到“水流”，简要分析它们之间的相同和不同之处。
【小题2】比较分析，请说出这两首诗最后一句在表达和抒情上各有何特点。

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