阅读下面的文言文，完成各题。
高祖孝文皇帝，讳宏，显祖献文皇帝之长子，母曰李夫人。三年夏六月辛未，立为皇太子。五年秋八月丙午，即皇帝位于太华前殿。
(帝)虽于大臣持法不纵，然性宽慈。进食者曾以热羹伤帝手，又曾于食中得虫秽之物，并笑而恕之。宦者先有谮帝于太后，太后大怒，杖帝数十，帝默然而受，不自申明。太后崩后，亦不以介意。
听览政事，莫不从善如流。哀矜百姓，恒思所以济益。天地、五郊、宗庙二分之礼，常必躬亲，不以寒暑为倦。尚书奏案，多自推查。百官大小，无不留心，务于周洽。每言：凡为人君，患于不均，不能推诚御物，苟能均诚，胡越之人亦可亲如兄弟。常从容谓史官曰：“直书时事，无讳国恶。人君威福自己，史复不书，将何所惧？”南北征巡，有司奏请治道，帝曰：“粗修桥梁，通舆马便止，不须去草铲令平也。”凡所修造，不得已而为之，不为不急之事，损民力也。巡幸淮南，须伐民树者，必留绢以酬其直，民稻粟无所伤践。
雅好读书，手不释卷，五经之义，览之便讲，学不师受，探其精奥。史传百家，无不该涉。善谈庄老，尤精释义。才藻富赡，好为文章，诗赋铭颂，任兴而作。有大文笔，马上口授，及其成也，不改一字。自太和十年已后诏册，皆帝之文也。自余文章，百有余篇。受奇好士，情如饥渴。待纳朝贤，随才轻重，常寄以布素之意。悠然玄览，不以世务婴心。又少而善射，有膂力。年十余岁，能以指弹碎羊骨。及射禽兽，莫不随所志毙之。至年十五，便不复杀生，射猎之事悉止。性俭素，常服澣濯之衣，鞍勒铁木而已。帝之雅志，皆此类也。
(节选自《魏书·帝纪第七》，有删改)
【小题1】下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是( )

A．又曾于食中得虫秽之物 / 且贰于楚也

B．显祖献文皇帝之长子/ 臣之壮也，犹不如人

C．任兴而作 / 夜缒而出

D．探其精奥 / 吾其还也

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )

A．丙午，使用的是天干地支纪时法。十天干、十二地支的组合，可以用来纪年，纪月，也可以用来纪日，纪时辰。

B．崩，古时指帝王之死，太后、皇后、贵妃之死也可称“崩”。

C．胡越，指胡与越，泛指北方和南方的各民族。因为胡地在北， 越在南，所以“胡越”有时也用来比喻疏远隔绝，又可比喻敌人或对立关系。

D．五经，一般是儒家典籍《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》的合称；另外中医学把肝、心、脾、肺、肾五脏的经脉也称为“五经”。文中为第一种释义。

【小题3】下列对原文内容的叙述和概括恰当的一项是( )

A．孝文帝性格宽厚仁慈，宽恕了烫伤他的手的侍者，在膳食中发现不洁之物也一笑了之，对在太后面前诬陷他的大臣也不予追究。

B．孝文帝励精图治，勤于政事，对于祭祀一类的大事经常亲自到场；对于提交上来的公文事务，他都是亲自查处。

C．像历史上其他开明的封建帝王一样，孝文帝注意节俭，关心民生。他出巡时，尽量不去打扰当地的百姓，避免车驾损害庄稼。

D．孝文帝平常喜欢读书，手不释卷，可谓学富五车；并且他擅长写各种文章，平时朝廷的各种诏书均是他亲笔写成。

【小题4】把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）听览政事，莫不从善如流。哀矜百姓，恒思所以济益。
（2）直书时事，无讳国恶。人君威福自己，史复不书，将何所惧？

（一）文言文阅读

崔挺，字双根，博陵安平人也。幼孤，居丧尽礼，少敦学业，多所览究，推人爱士，州闾亲附焉。三世同居，门有礼让。于后频值饥年，家始分析，挺与弟振推让田宅旧资，惟守墓田而已。家徒壁立，兄弟怡然，手不释卷。时谷籴踊贵，乡人或有赡者，遗挺，辞让而受，仍亦散之贫困，不为畜积，故乡邑更钦叹焉。举秀才，射策高第，拜中书博士，转中书侍郎。后除昭武将军、光州刺史，威恩并著，风化大行。十九年，车驾幸兖州，召挺赴行在所。及见，引谕优厚。又问挺治边之略，因及文章。高祖甚悦，谓挺曰：“别卿已来，倏焉二载。吾所缀文，已成一集，今当给卿副本，时可观之。”又顾谓侍臣曰：“拥旄者悉皆如此，吾何忧哉。”复还州。及散骑常侍张彝兼侍中巡行风俗见挺政化之美谓挺曰彝受使省方采察谣讼入境观政实愧清使之名时以犯罪配边者多有逃越，遂立重制：一人犯罪逋亡，合门充役。挺上书，以为《周书》父子罪不相及。辞甚雅切，高祖纳之。掖县有人，年逾九十，板舆造州。自称少曾充使林邑，得一美玉，方尺四寸，甚有光彩，藏之海岛，垂六十岁。忻逢明治，今愿奉之。挺曰：“吾虽德谢古人，未能以玉为宝。”遣船随取，光润果然。竟不肯受，仍表送京都。世宗即位，累表乞还。景明初见代，老幼泣涕追随，缣帛赠送，挺悉不纳。散骑常侍赵修得幸世宗，挺虽同州壤，未尝诣门。北海王详为司徒、录尚书事，以挺为司马，挺固辞不免。世人皆叹其屈，而挺处之夷然。于后详摄选，众人竞称考第，以求迁叙，挺终独无言。四年卒，时年五十九。

（节选自《魏书·崔挺传》）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．及散骑常侍／张彝兼侍中巡行风俗／见挺政化之美／谓挺曰／彝受使省／方采察谣讼入境／观政实／愧清使之名／

B．及散骑常侍张彝兼侍中巡行风俗／见挺政化之美／谓挺曰／彝受使省方／采察谣讼／入境观政／实愧清使之名／

C．及散骑常侍／张彝兼侍中巡行风俗／见挺政化之美／谓挺曰／彝受使省方／采察谣讼入境／观政／实愧清使之名／

D．及散骑常侍张彝兼侍中巡行风俗／见挺政化之美／谓挺曰／彝受使省／方采察谣讼／入境观政实／愧清使之名／

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．射策是中国古代起始于汉的考试方法之一。魏晋南北朝时用于孝廉﹑明经等选士科目的经术考试。

B．拥旄借指统率军队，古代武官持旄节专制一方。“旄”指古代中旗杆头上用牦牛尾做装饰的旗子。

C．京都又称都、国都，指古代王朝的政治中心。一般认为，西晋时因司马师讳师，故又称京师为京都。

D．景明是北魏宣武帝元恪的年号。明清多以年号作为皇帝的称呼，一个皇帝一般只用一个年号。

【小题3】下列对原文有关内存的概括和分析，不正确的一项是

A．崔挺受人钦佩，振贫济乏。他勤于学业，推人爱士，乡人都愿意与他亲近；在不得已接受别人的馈赠后，总是分给贫困人家。

B．崔挺深受器重，政绩突出。被推举为秀才后，先后任中书博士、中书侍郎；担任光州刺史时，威恩并举，使州内民风大为好转。

C．崔挺为人清廉，临财不苟。他坚决拒绝了九旬老者亲手送给他的美玉；离任时，全不接百姓献上的绫罗绸缎之类的东西。

D．崔挺为人耿直，刚正不阿。虽与皇帝宠臣赵修同乡，但从未登门造访；王详负责考选官员，众人自夸求升，他始终不说一字。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）于后频值饥年，家始分析，挺与弟振推让田宅旧资，惟守墓田而已。
（2）时以犯罪配边者多有逃越，遂立重制：一人犯罪逋亡，合门充役。

阅读下面的文言文，完成小题。

江子一，字元贞，济阳考城人，晋散骑常侍统之七世孙也。父法成，天监中奉朝请。子一少好学，有志操，以家贫阙养^①，因蔬食终身。起家王国侍郎、朝请。启求观书秘阁，高祖许之，有敕^②直华林省。其姑夫右卫将军朱异，权要当朝，休下^③之日，宾客辐凑，子一未尝造门，其高洁如此。稍迁尚书仪曹郎，出为遂昌、曲阿令，皆著美绩。除^④通直散骑侍郎，出为戎昭将军、南津校尉。

弟子四，历尚书金部郎。大同初，迁右丞。兄弟性并刚烈。子四自右丞上封事，极言得失，高祖甚善之，诏尚书详择施行焉。左民郎沈炯、少府丞顾玙尝奏事不允，高祖厉色呵责之；子四乃趋前代炯等对，言甚激切，高祖怒呼缚之，子四据地不受，高祖怒亦止，乃释之。犹坐免职。

及侯景反攻陷历阳自横江将渡子一帅舟师千余人于下流欲邀之其副董桃生家在江北因与其党散走子一乃退还南洲，复收余众，步道赴京师。贼亦寻至，子一启太宗曰：“贼围未合，犹可出荡，若营栅一固，无所用武。”请与其弟子四、子五帅所领百余人，开承明门挑贼。许之。子一乃身先士卒，挺戈独进，群贼夹攻之，从者莫敢继。子四、子五见事急，相引赴贼，并见害。诏曰：“故戎昭将军、通直散骑侍郎、南津校尉江子一，前尚书右丞江子四，东宫直殿主帅子五，祸故^⑤有闻，良以矜恻^⑥，死事加等，殊可旌之。可赠子一给事黄门侍郎，子四中书侍郎，子五散骑侍郎。”侯景平，世祖又追赠子一侍中，谥义子；子四黄门侍郎，谥毅子；子五中书侍郎，谥烈子。

子一续《黄图》及班固“九品”，并辞赋文笔数十篇，行于世。

（节选自《梁书·卷四十三·列传第三十七》，有删节）

（注）①阙养：缺少对父母供养的衣食。②敕：诏令。③休下：休假在家。④除：授官。⑤祸故：被害的经过。⑥矜恻：令人怜悯。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A. 及侯景反/攻陷历阳/自横江将渡/子一帅舟师千余人/于下流欲邀之/其副董桃生家在江北/因与其党散走/
B. 及侯景反/攻陷历阳/自横江将渡子一帅/舟师千余人/于下流欲邀之/其副董桃生家在江北因/与其党散走/
C. 及侯景反/攻陷历阳/自横江将渡/子一帅舟师/千余人于下流欲邀之/其副董桃生家在江北因/与其党散走/
D. 及侯景反/攻陷历阳/自横江将渡子一帅/舟师千余人/于下流欲邀之其副董桃生/家在江北/因与其党散走/
【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A. 字，又称字号，古代同一个人在其姓名之外，往往还有字、号，有时不一止一个字号。
B. 晋散骑常侍统，晋朝散骑常侍江统。古代称人，往往在姓名前加官职，如“散骑常侍”。
C. 尚书，中国古代政府高官的名称，职务大致相当于现在国家各部委的部长，如刑部尚书。
D. 谥，又称谥号，是皇上根据帝妃、诸侯、大臣以及其他显位者的表现，生前赠予的称号。
【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 江子一年轻时喜欢学习，有志行节操；在任遂昌、曲阿县令时，政绩良好；曾续编《黄图》与“九品”，有几十篇辞赋文笔流传于世。
B. 江子一的姑夫硃异是当朝权贵，但他从来不去阿附，因此受到朝廷的赏识，逐渐提升为尚书仪曹郎，又任通直散骑侍郎等官职。
C. 侯景叛乱时，江子一在副帅逃跑的不利条件下，聚拢部队，步行赶赴京师守卫，并与他的两个弟弟率领部下打开城门迎战敌军。
D. 在守卫京师的战斗中，江子一身先士卒，奋勇杀敌，他的弟弟子四、子五也一起冲入敌阵，兄弟人为国捐躯，受到朝廷追封。
【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）子四自右丞上书，极言得失，高祖甚善之
（2）贼围未合，犹可出战，若营栅一固，无所用武

阅读下面的文言文，完成下列小题。
李神俊，小名提。少以才学知名，为太常刘芳所赏。释褐奉朝请，转司徒祭酒、从事中郎。顷之，拜骁骑将军、中书侍郎、太常少卿。出为前将军、荆州刺史。时四方多事，所在连兵。萧衍遣将曹敬宗来寇，攻围积时，又引水灌城，城不没者数版。神俊循抚兵民，戮力固守。诏遣都督崔暹、别将王罴、裴衍等赴援，敬宗退走。时寇贼之后，城外多有露骸，神俊教令收葬之。征拜大司农卿。肃宗末，除镇军将军、行相州事。于时葛荣南逼，神俊忧惧，乃故坠马伤脚，仍停汲郡，有诏追还。庄帝纂统，以神俊外戚之望，拜散骑常侍、殿中尚书。追论固守荆州之功，封千乘县开国侯，邑一千户。转中书监、吏部尚书。
神俊意尚风流，情在推引人物，而不能守正奉公，无多声誉。有钜鹿人李炎上书言神俊之失。天柱将军尔朱荣曾补人为曲阳县令，神俊以阶县不用。荣闻大怒谓神俊自树亲党排抑勋人神俊惧启求解官乃除右光禄大夫寻属尔朱兆入京乘舆幽执神俊遂逃窜民间。出帝初，始来归阙，拜散骑常侍。孝静初，行并州。寻除骠骑大将军。入为侍中。兴和二年薨，年六十四。赠都督雍秦泾三州诸军事、骠骑大将军、尚书左仆射、司徒公、雍州刺史。
神俊风韵秀举，博学多闻，朝廷旧章及人伦氏族，多所谙记。笃好文雅，老而不辍，凡所交游，皆一时名士。汲引后生，为其光价，四方才子，咸宗附之。而性通率，不持检度，至于少年之徒，皆与亵狎，不能方重，识者以此为讥。
（选自《魏书·李神俊传》）
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．荣闻大怒/谓神俊自树亲党/排抑勋人/神俊惧/启求解官/乃除右光禄大夫/寻属尔朱兆入京/乘舆幽执/神俊遂逃窜民间

B．荣闻大怒/谓神俊自树亲党/排抑勋人/神俊惧/启求解官/乃除右光禄大夫/寻属尔朱兆入京/乘舆幽执神俊/遂逃窜民间

C．荣闻大怒/谓神俊自树/亲党排抑勋人/神俊惧/启求解官/乃除右光禄大夫/寻属尔朱兆入京/乘舆幽执/神俊遂逃窜民间

D．荣闻大怒/谓神俊自树/亲党排抑勋人/神俊惧/启求解官/乃除右光禄大夫/寻属尔朱兆入京/乘舆幽执神俊/遂逃窜民间

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．诏，先秦时代上级给下级的命令文告称诏；而在秦汉以后，专指帝王的命令或文告。

B．外戚，指帝王的母亲和妻子方面的亲戚。古时帝王年幼由其内亲干政，外戚无法插手。

C．县令，又称县尊、百里侯，是中国古代县级行政的最髙官员；明、清时称知县。

D．人伦，古时封建礼教所规定的人与人之间的关系，特指尊卑长幼之间的等级关系。

【小题3】下列对原文有关内容概括和分析，不正确的一项是

A．李神俊忠于职守。他在荆州城受到重大损害之时，仍能巡察安抚士兵和百姓，同力固守，事后还下令安葬尸骸。

B．李神俊敢于拒绝权贵。天柱将军尔朱荣曾选补一个人任曲阳县令，但他以官阶不够不予任用，拒绝了尔朱荣。

C．李神俊博学多识。他以才学知名，能够熟记朝廷中现有的典章以及人伦氏族，因而年轻学子都尊崇并前来依附他。

D．李神俊性情旷达坦率。他不注重检点节制，常与一些少年亲昵戏耍，不能端方持重，有识之士拿这些来讥讽他。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）萧衍遣将曹敬宗来寇，攻围积时，又引水灌城，城不没者数版。
（2）于时葛荣南逼，神俊忧惧，乃故坠马伤脚，仍停汲郡，有诏追还。

阅读下面这首诗歌，完成下列小题。
涉江采芙蓉
《古诗十九首》
涉江采芙蓉，兰泽多芳草。
采之欲遗谁？所思在远道。
还顾望旧乡，长路漫浩浩。
同心而离居，忧伤以终老。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的两项是

A．“芙蓉”，即荷花。首句用给人清幽、高洁感觉的荷花，营造了清幽、高洁的意境。

B．“采之欲遗谁？所思在远道。”这两句点明了思妇的忧思源于对丈夫的思念。

C．“还顾望旧乡，长路漫浩浩。”设置悬念，写故乡的妻子担心丈夫收不到寄出的芙蓉。

D．全诗运用借景抒情及白描手法抒写漂泊异地失意者的离别相思之情。

E. 此诗是一首工整的五言格律诗，也是《古诗十九首》中描写怀乡思亲的代表作。
【小题2】这首诗表达了游子内心深切的忧伤，请简要回答游子为何忧伤。