阅读下面的文言文，完成小题。
陶渊明传
陶渊明字元亮，或云潜，字渊明，浔阳柴桑人也。曾祖侃，晋大司马。渊明少有高趣，博学，善属文，颖脱不群，任真自得。尝著《五柳先生传》以自况，时人谓之实录。亲老家贫，起为州祭酒，不堪吏职，少日，自 解归。州召主簿，不就。躬耕自资，遂抱羸疾。江州刺史檀道济往候之，偃卧瘠馁有日矣。道济谓曰贤者处世天下无道则隐有道则至今子生文明之世奈何自苦若此？对曰：“潜也何敢望贤，志不及也。”道济馈以粱肉，麾而去之。
后为镇军、建威参军，谓亲朋曰：“聊欲弦歌，以为三径之资可乎？”执事者闻之，以为彭泽令。不以家累自随，送一力给其子，书曰：“汝旦夕之费，自给自为。 今遣此力，助汝薪水之劳。此亦人子也，可善遇之。”公田悉令吏种秫，曰：“吾常得醉于酒，足矣。”妻子固请种粳，乃使二顷五十亩种秫，五十亩种粳。岁终，会郡遣督邮至县，吏请曰：“应束带见之。”渊明叹曰：“我岂能为五斗米折腰向乡里小儿！”即日 黄昏解绶去职，赋《归去来兮辞》。征著作郎，不就。
江州刺史王弘欲识之，不能致也。渊明尝往庐山，弘命渊明故人庞通之赍酒具于半道粟里邀之。渊明有脚疾，使一门生、二儿舁篮舆，既至，欣然便共饮酌。俄顷弘至，亦无迕也。先是颜延之为刘柳后军功曹，在浔阳与渊明情款，后为治安郡，经过浔阳，日造渊明饮焉。每往必酣饮致醉。弘欲邀延之坐，弥日不得。延之临去，留二万钱与渊明，渊明悉遣送酒家，稍就取酒。尝 九月九日出宅边菊丛中坐，久之，满手把菊，忽值弘送酒至，即便就酌，醉而归。渊明不解音律，而蓄无弦琴一张，每酒适，辄抚弄以寄其意。贵贱造之者，有酒辄设。渊明若先醉，便语客：“我醉欲眠，卿可去。”其真率如此。郡将尝候之，值其酿熟，取头上葛巾漉酒，漉毕，还复著之。
其妻翟氏亦能安勤苦，与其同志。自以曾祖晋世宰辅，耻复屈身后代，自宋高祖王业渐隆，不复肯仕。元嘉四年，将复征命，会卒，时年六十三。世号“靖节先生”。
（萧统《陶渊明传》）
【小题1】下列对文中加粗部分的断句，正确的一项是 (  )

A．道济谓曰/贤者处世天下/无道则隐/有道则至/今子生文明之世/奈何自苦若此？

B．道济谓曰/贤者处世/天下无道则隐/有道则至/今子生/文明之世奈何自苦若此？

C．道济谓曰/贤者处世天/下无道则隐/有道则至/今子生文明之世/奈何自苦若此？

D．道济谓曰/贤者处世/天下无道则隐/有道则至/今子生文明之世/奈何自苦若此？

【小题2】下列对文中加线词语的相关内容的解说，不正确的一项是 （ ）

A．解归，自请解职辞官归家，古代官职升降调动有一些专用词语，官职升迁有拔、擢、拜、除、任、封；官职调任有迁、徙、调、出；官职降职有罢、黜、免、谪。

B．黄昏，十二时辰之一。十二时辰西周时就已使用，汉代命名为夜半、鸡鸣、平旦、日出、食时、隅中、日中、日昳、晡时、日入、黄昏、人定。又用十二地支来表示，分别是：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥十二个。

C．绶，官印，解绶去职指辞职归隐。

D．阴历九月初九，我国古代以九为阳，九月九日正是阳月阳日，故名“重阳”。民间在重阳节有插茱萸、饮菊花酒、举行庙会、登高等风俗。因“高”与“糕”音同，所以重阳节又有吃“重阳糕”的习俗。

【小题3】下列对原文有关内容的分析与概括，不正确的一项是（ ）

A．陶潜博学多识，他擅长文章写作，《五柳先生传》中五柳先生安贫乐道，这一形象被当时的人认为是他自己的真实写照；他在辞去彭泽令时作了《归去来兮辞》。

B．陶潜仕途短暂。因亲人去世，家里贫穷，去做了州祭酒，但嫌官场繁琐，任职不久，就解职回家。此后，还担任过镇军、建威参军、彭泽令等职。

C．陶潜清高不群。他不接受江州刺史檀道济的馈赠，起初也不愿意同江州刺史王弘交往，更不愿意为五斗米向乡里小儿折腰。

D．陶潜任真自得。他曾将颜延之馈赠的二万钱全都送至酒家；有时坐在菊花丛中，有时抚弄五弦琴寄托情感；如果自己喝醉了，就叫客人先回去。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）今遣此力，助汝薪水之劳。此亦人子也，可善遇之。
（2）其妻翟氏亦能安勤苦，与其同志。

阅读下面这首诗歌，完成下列小题。
涉江采芙蓉
《古诗十九首》
涉江采芙蓉，兰泽多芳草。
采之欲遗谁？所思在远道。
还顾望旧乡，长路漫浩浩。
同心而离居，忧伤以终老。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的两项是

A．“芙蓉”，即荷花。首句用给人清幽、高洁感觉的荷花，营造了清幽、高洁的意境。

B．“采之欲遗谁？所思在远道。”这两句点明了思妇的忧思源于对丈夫的思念。

C．“还顾望旧乡，长路漫浩浩。”设置悬念，写故乡的妻子担心丈夫收不到寄出的芙蓉。

D．全诗运用借景抒情及白描手法抒写漂泊异地失意者的离别相思之情。

E. 此诗是一首工整的五言格律诗，也是《古诗十九首》中描写怀乡思亲的代表作。
【小题2】这首诗表达了游子内心深切的忧伤，请简要回答游子为何忧伤。

阅读下面的文言文，完成下列各题。
安同，辽东胡人也。登国初，太祖征兵于慕容垂，同频使称旨，遂见宠异，以为外朝大人，与和跋等出入禁中，迭典庶事。太祖班赐功臣，同以使功居多，加广武将军。从征姚平于柴壁，姚兴悉众救平，太祖乃增筑重围以拒兴。同进计曰：“臣受遣诣绛督租，见汾东有蒙坑，东西三百余里，径路不通。姚兴来必从汾西乘高临下直至柴壁如此则寇内外势接重围难固不可制也。宜截汾曲为南北浮桥，乘西岸筑围。西围既固，贼至无所施其智力矣。”从之。兴果视平屠灭而不能救。以谋功，赐爵北新侯，加安远将军。诏同送姚兴将越骑校尉唐小方等于长安。太宗即位，招与肥如侯贺护持节循察并定二州及诸山居杂胡、丁零，宣诏抚慰，问其疾苦，纠本守宰不法。同至并州，表曰：“窃见并州所部守宰，多不奉法。又刺史擅用御府针工古彤晋阳令，交通财贿.共为奸利。请案律治罪。”太宗从之，于是郡国肃然。同东出井陉，至巨鹿，发众四户一人，欲治大岭山，通天门关，又筑坞于宋子，以镇静郡县。护疾同得众心，因此使人告同筑城聚众，欲图大事。太宗以同擅征发于外，槛车征还，召群官议其罪。皆曰：“同擅兴事役，劳扰百姓，宜应穷治，以肃来犯。”太宗以同虽专命，而本在为公，意无不善，释之。同长子屈，太宗时典太仓事，盗官粳米数石，欲以养亲。同大怒，奏求戮屈，自劾不能训子，请罪。太宗嘉而恕之，遂诏长给同粳米。其公清奉法，皆此类也。同在官明察，长于校练，家法修整，为世所称。及在冀州，年老，坡殖财货，大兴寺塔，为百姓所苦。神䴥二年卒。追赠高阳王，谥曰恭惠。
（节选自《残书·安同传》，有删改）
【小题1】下列对文中画汶浪线部分的断句，正确的一项是（）

A．姚兴来必从汾西/乘高临下/直至柴壁/如比则寇/内外势接/重围难固/不可制也

B．姚兴来/必从汾西/乘高临下/直至柴壁/如比/则寇内外势接/重围难固/不可制也

C．姚兴来/必从汾西乘高/临下直至柴壁/如比/则寇内外/势接重围/难固不可制也

D．姚兴来必从汾西/乘高临下/直至柴壁/如比/则寇内外/势接重围/难固不可制也

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．慕容，非汉族的复姓，上古有姓有氏，氏是族号，姓是氏的分支.后来姓氏不分。

B．禁中，指帝王居住的地方，因为宫中禁卫森严，臣下不得随意出入，也称宫禁。

C．节，符节，是古代传达命令、征调兵将以及用于其他事务的一种凭证，如《苏武传》中“遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者”。

D．神䴥，年号。年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号。一个皇帝所用年号少则一个、多则十几个。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A．安同出使有功，受到宠信。安同出使立功很多，符合太祖心意，受到太祖特珠对待，得以出入宫禁。

B．安同从征柴壁，临敌献计。在敌人倾力救援的情况下，安同分析形势，献出良策，最终战胜了敌军。

C．安同为官明察，长于考核。安同在巡察并州时，上奏并州治下官员的不法情况，请求依法惩处。

D．安同治家严整，为官清廉。安同因长子盗取国家粳米而上表自劾，晚年不吝惜钱财，兴建寺院佛塔。

【小题4】把文中画橫线的句子翻译成现代汉语。
（1）又刺史擅用御房针工古彤为晋阳令，交通财贿，共为奸利：请案律治罪。
（2）护疾同得众心，因此使人告同筑城聚众，欲围大事。

阅读下面的文言文，完成下列小题。

曹世表，字景升，东魏郡魏人也。魏大司马休九世孙。祖谟，父庆，并有学名。世表少丧父，举止有礼度。性雅正，工尺牍，涉猎群书。

太和二十三年，尚书仆射、任城王澄奏世表为国子助教，颇失意。后转司徒记室。与武威贾思伯、范阳卢同、陇西辛雄等并相友善。侍中崔光，乡里贵达，每称美之。遇患归乡。永平中，除兖州左将军府司马，非其所愿，复以病解。延昌中，除清河太守，治官省约，百姓安之。正光中，拜前将军、通直散骑常侍。大将军、京兆王继西征，以为从事中郎，摄中水兵事，自当烦剧，论者皆称其能。还都，拜司空长史。孝昌中，青齐频年反乱，诏世表持节慰喻。还都，转尚书右丞。

后加征虏将军、出行豫州刺史。值萧衍将湛僧珍陷东豫州，州民刘获、郑辩反于州界，为之内应。朝廷以源子恭代世表为州，以世表为东南道行台，率元安平、元显伯、皇甫邓林等讨之。于时贼众强断小殷关，驿使不通。诸将以士马单少，皆败散之余，不敢复战，咸欲保城自固。世表时患背肿，乃舆病出外，呼统军是云宝谓之曰：“湛僧珍所以敢深入为寇者以获辩皆州民之望为之内应向有驿至知刘获移军欲迎僧珍去此八十里今出其不意一战可破获破，则僧珍自走，东南清服，卿之功也。”乃简选兵马，付宝讨之，促令发军。日暮出城，比晓兵合。贼不意官军卒至，一战破获，诸贼悉平。湛僧珍亦退走。唯郑辩与子恭亲旧，亡匿子恭所。世表召诸将吏，众责子恭，收辩斩之，传首京师。敕遣中使宣旨慰喻，赐马二匹、衣服被褥。复以世表行豫州事，行台如故。还朝，加左将军，兼尚书东道行台，沿河分立镇戍，以备葛荣。行达青州，遇患卒，时年五十四。永熙中，赠平东将军、齐州刺史。

（选自《魏书·列传第六十》）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．湛僧珍所以敢深入为寇者／以获／辩皆州民之望／为之内应／向有驿至／知刘获移军欲迎僧珍／去此八十里／今出其不意／一战可破／

B．湛僧珍所以敢深入为寇者／以获／辩皆州民之望／为之内应／向有驿至知／刘获移军欲迎僧珍／去此八十里／今出其不意／一战可破／

C．湛僧珍所以敢深入为寇者／以获／辩皆州民之望／为之内应／向有驿至／知刘获移军欲迎／僧珍去此八十里／今出其不意／一战可破／

D．湛僧珍所以敢深入为寇者／以获／辩皆州民之望／为之内应／向有驿至知／刘获移军欲迎／僧珍去此八十里／今出其不意／一战可破／

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项

A．九世孙，也称耳孙。因耳孙离高、曾祖父很远，只能耳闻，故称。后多泛指远代子孙。

B．助教，是国子监或太学的学官，职责是协助国子祭酒和国子博士教授生徒，又称国子助教。

C．节，指符节，也称旄节。持节，古代使臣奉命出行，必执符节，作为使臣气节的象征。

D．行台，一般指魏晋至金代尚书台（省）临时在外设置的分支机构或执掌该机构的长官。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．曹世表出身望族，性情高雅正直。他出身读书世家，博览群书，举止有礼仪法度，获侍中崔光赞誉；与贤达交游，早年任国子助教、左将军府司马等职，多不如意。

B．曹世表为政简约，理政能力高超。他担任清河太守，为政简约有效，使百姓得以安居乐业；后随元继西征，特别善于处理复杂繁巨的工作，显示了高超的理政才能。

C．曹世表建功立业，颇有军事才能。面对紧张的讨逆形势，他见识不俗；他亲率奇兵，一举击溃湛僧珍，获得朝廷宣旨嘉奖；他沿黄河分设戍镇，以防备葛荣入侵。

D．曹世表忠于职守，抱病指挥讨逆。当湛僧珍攻陷东豫州、刘获与郑辩谋反之时，他奉命率军讨伐叛逆；他当时身体患病，背部肿胀，却抱病登车出城，安排战事。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）诸将以士马单少，皆败散之余，不敢复战，咸欲保城自固。
（2）日暮出城，比晓兵合。贼不意官军卒至，一战破获，诸贼悉平。

阅读下面的诗歌，完成下面小题。
咏早梅
何逊【南北朝】
兔园标物序，惊时最是梅。
衔霜当路发，映雪拟寒开。
枝横却月观，花绕凌风台。
朝洒长门泣，夕驻临邛杯。
应知早飘落，故逐上春来。
注：兔园、却月观都是扬州的林园、台观名。
【小题1】下列对古诗的赏析，不恰当的一项是

A．“惊”字用夸张笔法，突出梅花对节令转换的敏感，尤为醒目。

B．正因梅花盛开，千娇百媚，与白雪相映成趣，所以称之为“映”。

C．“横”与“绕”，分别写出了梅花凌寒怒放的高贵品格和俏丽报春的妩媚情态。

D．诗的最后两句，表达了作者人生有限，应当及早建功立业的思想。

【小题2】下列诗句中，“梅花”的意象含义与其他项不同的是

A．春近寒虽转，梅舒雪尚飘。从风还共落，照日不俱销。

B．墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。

C．折梅逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春。

D．万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜一枝开。