阅读下面这首唐诗，完成小题。

雁门胡人歌

崔颢

高山代郡^①东接燕，雁门胡人家近边。

解放胡鹰逐塞鸟，能将代马^②猎秋田。

山头野火寒多烧，雨里孤峰湿作烟。

闻道辽西无斗战，时时醉向酒家眠。

（注）①代郡：这里指雁门。②代马：北地所产良马。
【小题1】下面对这首诗的赏析，不恰当的一项是（   ）

A．首联不仅交代了雁门郡内山势的高峻，还写出了雁门胡人居住地与燕国相接，靠近边地的位置特点。

B．颔联生动摹写了雁门胡人的日常生活状态，形象地再现了边地少数民族好勇尚武、粗犷豪迈的精神面貌。

C．颈联生动地刻画了边地的自然景象，意象或浓烈或清淡，富于季节和地域特征。

D．全诗运用虚实相生的写法，既有“野火烧山”和“雨湿孤峰”的自然之景，也有“时时醉向酒家眠”的想象之景。

【小题2】诗歌的尾联表达了作者什么样的思想感情？对全诗的情感抒发有怎样的作用？

阅读下文，完成下面小题

登金陵凤凰台

李白

凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。

吴官花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。

三山半落青天外，一水中分白鹭洲。

总为浮云能蔽日。长安不见使人愁。

黄鹤楼

崔颢

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。：

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。

【小题1】从体裁上看，这两首诗都是_______。
【小题2】《登金陵凤凰台》中“衣冠”借指___________；“浮云”和“日”分别比作_______和_______。
【小题3】结合全诗，分析两首诗中“愁”的内涵。

阅读下面这首唐诗，完成小题。
行经华阴
崔颢
岧峣太华俯咸京，天外三峰削不成。
武帝祠前云欲散，仙人掌上雨初晴。
河山北枕秦关险，驿路西连汉畤^①平。
借问路傍名利客，何如此处学长生^②。
（注释）⑴华阴：今陕西省华阴县，位于华山北面。一作“华山”。⑵岧峣（yáo）：山势高峻的样子。太华：即华山。咸京：即咸阳。⑶三峰：指华山的芙蓉、玉女、明星三峰。一说莲花、玉女、松桧三峰。⑷武帝祠：即巨灵祠。汉武帝登华山顶后所建。帝王祭天地五帝之祠。⑸仙人掌：峰名，为华山最峭的一峰。相传华山为巨灵神所开，华山东峰尚存其手迹。⑹秦关：指秦代的潼关。一说是华阴县东灵宝县的函谷关，故址在今河南省灵宝县。⑺驿路：指交通要道。汉畤（zhì）：汉帝王祭天地、五帝之祠。畤：古代祭祀天地五帝的固定处所。⑻名利客：指追名逐利的人。⑼学长生：指隐居山林，求仙学道，寻求长生不老。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项题（    ）

A．诗题“行经华阴”，必有所往。所往之地，便是求名求利的集中地“咸京”；太华、三峰、武帝祠等即为京都附近名胜。

B．诗的前六句全为写景。由总而分，由此及彼，有条不紊。起句气势不凡，以神仙岩穴的华山压倒王侯富贵的京师。

C．首联写远景，颔联摄近景。远近相间，景色沁脾，自然美妙，令人移情，为尾联“何如此处学长生”的发问作了铺垫。

D．颈联浮想联翩，写意雄宏。诗人在华山下，看到黄河与秦关，驰骋想象，虚实相生，描绘出一幅雄伟壮阔的画面。

【小题2】诗歌抒发了怎样的情感？从全诗着眼最主要的表现手法是什么？

阅读下面这首诗，完成下面小题。

黄鹤楼

崔 颢

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

【小题1】下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是

A．开头四句以传说落笔，巧借今昔变化，抒发了寂寞惆怅之感，气概雄浑，感情真挚。

B．后四句写昔人乘鹤所见，由渺不可知的感觉转到晴川草树的景象，文势波澜起伏。

C．尾联紧承前三联，用烟波浩渺的长江烘托作者的归思，与开头意境相应，情融景中。

D．此诗起、承、转、合出神入化，文思如行云流水，富于变化历来被推崇为题黄鹤楼的绝唱。

【小题2】请展开想象，用生动的语言描述颈联所展现的画面。