阅读下面的诗歌，完成下列小题。
夏日
宋 宋伯仁
数点沙鸥掠野塘，雨声初歇水微茫。
桥边十里荷花荡，输与渔人卧晚凉。
池荷
宋 黄庚
红藕花多映碧栏，秋风才起易凋残。
池塘一段荣枯事，都被沙鸥冷眼看。
旅夜书怀
杜甫
细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。
名岂文章著，官应老病体。飘飘何所似，天地一沙鸥。
【小题1】下列对前两首诗的理解和赏析，不正确的一项是

A．《夏日》写夏日之景。夏雨初歇，水雾弥漫，数点沙鸥，十里荷花，景色美丽，傍晚时暑气消失，渔人在休息乘凉。

B．《池荷》前两句写红荷朵朵盛开，颜色鲜艳，秋风乍起，花易凋残，“花多”与“凋残”形成对比，也引出后两句感叹。

C．这两首诗都写到“塘”，《夏日》的“野塘”，视野开阔，雨后清新；而《池荷》的“池塘”碧栏相围，与红藕相映。

D．这两首诗都写到“荷”，《夏日》的“十里荷花”和《池荷》的“红藕”都给人无穷想象，令人赏心悦目，豪情顿生。

【小题2】荷花，又名莲花、水芙蓉，是中华文化中的传统意象，具有丰富的内涵。下面是对“荷花”内涵的理解，所举诗句与之不符的一项是

A．君子之花，出淤泥不染，象征君子高洁品格。 如：秋至皆空落，凌波独吐红。托根方得所，未肯即从风。(弘执恭《秋池一株莲》)

B．爱情之花，“莲”“怜”同音，谐音表达爱情。 如：采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水。(《西洲曲》节选)

C．静美之花，象征着美好、和谐和恬静。 如：回望高城落晓河，长亭窗户压微波。水仙欲上鲤鱼去，一夜芙蓉红泪多。(李商隐《板桥晓别》)

D．佳人之化，形容女子的美丽。

如：荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。 (王昌龄《采莲曲二首其二)》)
【小题3】《夏日》《池荷》和《旅夜书怀》三首诗，分别用什么手法写“沙鸥”? 各自表达了诗人怎样的情感?

赏析下面一首诗歌，回答小题。
孤 雁
杜甫
孤雁不饮啄，飞鸣声念群。
谁怜一片影，相失万重云。
望尽似犹见，哀多如更闻。
野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。
18.古人有“一诗之眼”与“一诗之骨”的说法：“诗眼”，指诗中最能表现情感意味、
精神内涵的“词（字眼）”；“诗骨”，指诗中处于核心地位、起统率作用的“句”。上
面这首杜诗，其“诗眼”是 。其“诗骨”是 。
19.联系全诗，说说尾联运用了什么表现手法？表达了怎样的诗意？

下面对《咏怀古迹》（其三）的赏析，有误的一项是（    ）

A．全诗开篇由山清水秀的昭君故里写起，与下文“独留青冢向黄昏”的死后情景形成鲜明的对比，表现了作者对昭君命运的同情。

B．颔联既写出了王昭君一生的苦楚，死后的孤独，也由“青冢”称呼中表现了对这位为民族和睦作出巨大贡献的女子的歌颂。

C．诗歌的后两联借历史传说谴责了汉元帝的不分美善、朝廷里权贵们颠倒黑白的行为。

D．全诗借对王昭君的同情、对统治者的谴责，也表达了自己怀才不遇的感慨。

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

阁 夜^①

杜 甫

岁暮阴阳催短景^②，天涯霜雪霁寒宵。

五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。

野哭千家闻战伐，夷歌^③数处起渔樵。

卧龙^④跃马^⑤终黄土，人事^⑥音书漫寂寥。

注：①这首诗是大历元年（766）冬杜甫寓居夔州西阁时所作。②景：影，日光。③夷歌：四川境内少数民族的歌谣。④卧龙：指诸葛亮。⑤跃马：指公孙述，西汉末年，天下大乱，他凭蜀地险要，自立为天，号“白帝”，左思《蜀都赋》称“公孙述跃马而称帝”。⑥人事：指交游。

【小题1】下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是

A．首联描绘了冬日寒冷孤寂的图景，虽无一词提到作者的心境，但是作者彻夜难眠、感慨万千的心境已经蕴含其中。

B．“催”“寒”二字既是写景，又暗含作者的人生感受。“岁暮”催，日影短，有韶光易逝之感；“天涯”寒，霜雪霁，有自伤飘零之意。

C．夜听鼓角悲壮，遥望星影动摇，写出了诗人忧心不眠时的见闻，也寄寓着诗人对战事不断、国家动荡不安的感时伤世。

D．尾联用典，诗人渴望能有像诸葛亮和公孙述这样的英雄人物来力挽狂澜，结束战乱，显露出悲壮深沉的情怀。

【小题2】诗人既听到 “野哭千家”却为何又要写 “夷歌数处”？请结合全诗分析。

阅读下面的唐诗，完成下面小题。

对雪

杜甫

战哭多新鬼，愁吟独老翁。

乱云低薄暮，急雪舞回风。

瓢弃樽无绿，炉存火似红。

数州消息断，愁坐正书空^①。

［注］：①原指晋人殷浩忧愁无聊，用手在空中划字。
【小题1】下列对这首诗的理解，不正确的两项是（    ）

A．诗人用“多”写“安史之乱”带来的悲惨景象；用“独”写老翁一家只剩一人的情境，抒发了诗人的悲凉之情。

B．“瓢弃樽无绿”一句写出了诗人在苦寒中找不到一滴酒的窘态，表现了诗人困居长安生活的艰苦。

C．“炉存火似红”中的“红”字写出了炉火熊熊燃烧的情景，火光照亮室内，写出了诗人对温暖的渴望。

D．第四联，诗人以殷浩自比，因忧愁无聊，用手在空中写着字，以此表达诗人对国家命运的忧虑、对离散的亲人深切牵挂而又无从着力的苦恼心情。

E．诗歌塑造了因国家动乱而滞留京城的一位贫寒交困、牵挂亲人、愁苦无奈、忧伤国事的诗人形象。

【小题2】本诗颔联和颈联，分别采用怎样的艺术手法表达了怎样的感情？