阅读下面诗歌，完成各题。

浣溪沙

王国维

爱棹扁舟傍岸行，红妆素蓞斗轻盈。脸边舷外晚霞明。

为惜花香停短棹，戏窥鬓影拨流萍。玉钗斜立小蜻蜓。

注：素萏：白荷花。流萍：水面的浮萍。
【小题1】这里的“浣溪沙”是_______________。
【小题2】下列对这篇作品理解不正确的一项是：（ ）

A．这首词表现了江南水乡少女荷塘泛舟的美好场面。

B．第二句写浓妆少女因嫉妒美丽的荷花而与之斗艳。

C．第三句写少女脸庞与晚霞构成了一幅恬静的画面。

D．第四句写少女因怜惜清香美丽的荷花而停止划桨。

【小题3】请结合具体词语，对作品的结尾两句所描写的意境进行赏析。

阅读材料，完成下面小题。 
白仁甫《秋夜梧桐雨》剧，沉雄悲壮，为元曲冠冕。然所作《天籁词》，粗浅之甚不足为稼轩奴隶岂创者易工而因者难巧欤抑人各有能有不能也读者观欧秦之诗远不如词，足透此中消息。
（选自王国维《人间词话》）
【小题1】用斜线(／)给上面的文言文断句。（限4处)
【小题2】元曲的四大家为关汉卿，马致远，________，_________。
【小题3】根据文意，写出“同一作家不同文体的作品有高下之分”的原因。（用自己的话回答）

阅读下面的材料，完成各题。
材料（一）故说《诗》者，不以文害辞；以意逆志，是为得之。
（《孟子万章上》）
材料（二）颂其诗，读其书，不知其人，可乎？是以论其世也，是尚友也。
（《孟子万章下》）
材料（三）顾意逆在我，志在古人，果何修而能使我之所意，不失古人之志乎？其术，孟子亦言之曰：“诵其诗，读其书，不知其人可乎？是以论其世也，”是故由其世以知其人，由其人以逆其志，则古人之诗虽有不能解者寡矣。
（王国维《人间词话》）
【小题1】材料（一）材料（二）分别提出了中国古代文论的两个重要方法    和    。
【小题2】结合材料（三）简要解释，在阅读诗文中，如何做到准确地理解和把握古人的作品？

下面有关文学常识的表述，有错误的一项是( )

A．关汉卿，号已斋叟，金末元初大都(今北京市)人，元代杂剧的代表作家，与汤显祖、白朴、马致远一同被称为“元曲四大家”。

B．王国维，浙江人，是中国近现代之交的著名学者，学贯中西的国学大师，有《〈红楼梦〉评论》《人间词话》《宋元戏曲考》等著作。

C．窦娥，是善良的，同时又是战斗的、反抗的。她的善良用在对待自己的亲人、受迫害者；她的反抗用在对付作恶的坏人、压迫者。

D．悲剧主要以剧中主人公与现实之间不可调和的冲突及其悲惨的结局构成基本内容，如莎士比亚的《哈姆莱特》、老舍的《茶馆》。

阅读材料。完成下面小题。
诗之三百篇、十九首,词之五代 、北宋,皆无题也。非无题也,诗词中之意,不能以题尽之也。自《花庵》 《草堂》每调立题,并古人无题之词亦为之作题。如观一幅佳山水而即曰此某山某河可乎诗有题而诗亡词有题而词亡然中材之士鲜能知此而自振拔者矣。
(王国维《人间词话》 )
【小题1】用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。(限 6处)
【小题2】词在古代除“长短句”外,还有许多别称,请另外写出两个。
【小题3】用自己的话概括上面这段话中所包含的作者的观点。