阅读下面这首诗，回答问题。

月圆①

唐杜甫

孤月当楼满，寒江动夜扉。

委波金不定，照席绮逾依^②。

未缺^③空山静，高悬列宿^④稀。

故园松桂发，万里共清辉。

（注）①这首诗是唐代宗大历元年（766）秋天杜甫流寓夔州时所作。②绮逾依：这里指（席子上的）光彩更加柔天。③未缺：指月圆。④列宿：众星。
本诗最后两句情感真挚，请从虑实结合的角度作向要赏析。

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
夜宴左氏庄^①
杜甫
林风纤月落，衣露静琴张。
暗水流花径，春星带草堂。
检书烧烛短，看剑引杯长。
诗罢闻吴咏，扁舟意^②不忘。
【注】①此诗为杜甫漫游齐、赵时所写，时间应在唐玄宗开元二十四年（736年）之后。②扁舟意：作者曾在二十到二十四岁时游吴越。
【小题1】下面对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．首联既点明夜景，又紧承宴事，在林风、纤月的映衬下，悠扬的琴声油然升起，意境超然。

B．颔联描绘奇幻夜景：暗水沿着花径流转，春星映带茅椽草堂。不仅雅致非常，而且富有野趣。

C．颈联上句检书恬淡虚静，下句看剑引杯挥洒灵动，紧扣诗题，而宾主欢洽之情透在字间。

D．尾联写席上杜甫听到有人咏唱吴地歌谣，顿时勾念起自己曾经泛舟游览吴越的美好记忆。

E. 全诗取象自然脱俗，叙事极切于情景，工于炼字，语句沉郁顿挫，堪称杜甫早期诗作典范。
【小题2】这首诗抒发了诗人怎样的情感？请结合全诗作简要分析。

阅读下面这首唐诗，完成下列小题
大麦行①
唐 杜甫
大麦干枯小麦黄，妇女行泣夫走藏。
东至集壁西梁洋，问谁腰镰胡与羌。
岂无蜀兵三千人，部领辛苦江山长。
安得如鸟有羽翅，托身白云还故乡。
（注解）①唐肃宗宝应元年（公元762年），奴剌、党项、羌攻梁州。诗人故有此作。②汉桓帝时有童谣：“小麦青青大麦枯，谁当获者妇与姑。丈夫何在西击胡。”③集、壁、梁、洋：四个州名，唐属山南西道。由梁州都督督四州。④腰镰：腰间插着镰刀，指收割。
【小题1】下列对本诗的理解，不正确的两项是（ ）

A．《大麦行》与《琵琶行》《燕歌行》文体相同，“行”属于古体诗的一种，形式较为自由。

B．一、二两句，化用童谣，反其意而用之。麦收时节却无欢乐景象，反而妇女哭男人逃，设置悬念，引出下文。

C．三、四两句，先一句说敌寇掠夺范围之广，后一句作者呼吁四州军民，同仇敌忾，坚决抵抗胡羌入侵。

D．五、六句，前句设问后句回答，江山远长，虽然调发蜀兵三千，也只能疲于奔命，难以救护。

E. 七、八两句与“丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心”两句修辞手法相同，都运用了明喻手法，抒发思乡之情。
【小题2】本诗抒发了诗人什么样的思想感情？请结合全诗分析。

阅读下面这首唐诗，回答问题。

花底^①

杜甫

紫萼扶千蕊，黄须照万花。

忽疑行暮雨，何事入朝霞。

恐是潘安^②县，堪留卫价^③车。

深知好颜色，莫作委泥沙。

注①写此诗时，诗人四十七岁。②潘安：西晋潘岳，他为河阳县令时，令全县种桃花。③卫玠：西晋人，他长得“风神秀异”“见者以为玉人”。
（1）下列对这首诗的理解与分析，不正确的两项是（   ）

A．首联运用了互文与夸张的修辞手法。“萼”和“花”指的都是花瓣，“蕊”和“须”指的都是花蕊。“千蕊”为夸张笔法，写出花的繁盛与壮观。

B．颔联写诗人赏花时的天气情况。面对着可爱的花，天上忽然下起雨来，暮色朦胧，昏暗不明；不知为何，云雨散去，天上出现了绚丽的朝霞。

C．颈联运用典故，正面写花。用潘岳为河阳县令时令全县种桃花的典故，写花的繁多；用“风神秀异”的卫玠停车驻足观赏，表现花的美艳无比。

D．尾联是对全诗的总结。“好颜色”是点睛之笔，概括花朵的特点——美丽。“莫作委泥沙”是希望这样美丽的花朵永久驻留，不要掉落在泥沙之中。

E．这首诗作者追求辞藻，富丽精工，刻画不吝笔墨，想象奇特丰富，意境浓艳华美，与其沉郁顿挫的诗歌创作风格相比，呈现出一种截然不同的审美趣味。

（2）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。

有人评论《登高》中“无边”“不尽”用得好，请你简要阐述一下理由。