一、阅读材料，完成下列小题。
予退处林下，深居绝过从。思平日与客言者，时纪一事于笔则若有所晤言萧然移日所与谈者惟笔砚而已谓之《笔谈》。圣谟国政，及事近宫省，皆不敢私纪。至于系当日士大夫毁誉者，虽善亦不欲书，非止不言人恶而已。所录惟山间木荫，率意谈噱，不系人之利害者,下至闾巷之言，靡所不有。亦有得于传闻者，其间不能无缺谬。以之为言则甚卑，以予为无意之言可也。
（《梦溪笔谈》自序 ）
【小题1】用斜线“/ ”给上面文言文中的画线部分断句。（限5处）
时 纪 一 事 于 笔 则 若 有 所 晤 言 萧 然 移 日 所 与 谈 者 惟 笔 砚 而 已 谓 之《笔 谈》
【小题2】《梦溪笔谈》的作者是____________。
【小题3】根据材料，用自己的话概括《梦溪笔谈》所记的内容。

阅读下面这首宋诗，完成后面各题。

苏子瞻哀辞

张舜民

石与人俱贬，人亡石尚存。却怜坚重质，不减浪花痕。

满酌中山酒，重添丈八盆。公兮不归北，万里一招魂。

（注）张舜民：和苏轼感情深厚。苏轼知定州期间得墨石，上有白色纹脉，状如浪花，作大盆盛之，名其室为雪浪斋，后苏轼被贬岭南。到宋徽宗时，作者知定州，重修雪浪斋。此时得知苏轼病逝常州（江苏），于是写了这首哀辞。丈八盆：指苏轼用来盛放墨石的盆。

【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的两项是（  ）

A．苏轼被贬，墨石也与世无闻，“石与人俱贬”的“俱”字，道尽当时的炎凉世态。

B．首联下句是说，苏轼虽然已经去世，但“石尚存”，足以让作者感到一丝欣慰。

C．“重添丈八盆”体现了作者对苏轼遗物的珍重，表达了作者对苏轼的思念之情。

D．尾联写苏轼病逝南方，未能北归，诗人只能在万里之外为其招魂，辞浅情深。

E．总体而言，本诗语言平实质朴。为便于抒情，也使用了反复、比喻的修辞手法。

【小题2】结合全诗内容，说说“却怜坚重质，不减浪花痕”的含义。

阅读下面这首宋诗，完成各题。

寻隐者韦九山人于东溪草堂

朱湾

寻得仙源访隐沦^①，渐来深处渐无尘。

初行竹里唯通马，直到花间始见人。

四面云山谁作主，数家烟火自为邻。

路傍樵客何须问，朝市如今不是秦^②。

（注释）①隐沦：泛指神仙。②如今不是秦：语出晋陶渊明《桃花源记》“问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。”
【小题1】下列对于诗歌的分析，不正确的一项是

A．首联紧承题意，点明入山寻访隐者。“隐沦”指代韦九山人，“无尘”写出了诗人对山林的欣赏，也透露出作者对污浊尘世的厌弃。

B．颔联 “唯”、“始”两个副词，既表明了诗人一路前行的状态，更惟妙惟肖地传达出他山行之中那种乍惊还喜的心情。

C．颈联描写了一个远离尘俗的美好境地，表现了作者喜爱之情。“谁作主”，两句一问一答。“人”的出现给山增添了几分盎然的生气。

D．尾联以议论作结，“朝市”泛指尘世，韦九山人为逃避世俗烦恼，隐逸山林，是天性使然，作者运用典故表达了对世事的感慨。

【小题2】这首诗是如何运用借景抒情的手法来表现作者的思想情感的？请结合全诗进行分析。

阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
春日怀秦髯
李 彭
山雨萧萧作快晴，郊园物物近清明。
花如解语迎人笑，草不知名随意生。
晚节渐于春事懒，病躯却怕酒壶倾。
睡余苦忆旧交友，应在日边听流莺。
【小题1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的两项是

A．首联先以“山雨萧萧作快晴”写出春天气候的倏忽多变，再以“郊同物物近清明”点明时序，曲折有致。

B．“化如解语迎人笑”使用了借喻的手法，写出了一派明媚景象、蓬勃生机，表现了人们的欢愉之情。

C．“草不知名随意生”，虽是无名小草，但处处映人眼帘，烂漫无边、新翠欲滴，春天的气息非常浓郁。

D．颈联笔锋一转，尽管春天如此妩媚，人们都为春天的到来而心境欢忭，但诗人因年事渐高，游兴阑珊。

E. 本诗风格沉郁顿挫，与杜甫的诗风类似，且善于以叫白晓畅之语创造出新的意境，寓警奇于平淡。
【小题2】全诗主要表达了作者什么样的感情?是如何表达的?请简要分析。

阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
道中寒食
陈与义
斗粟淹吾驾,浮云笑此生。有诗酬岁月,无梦到功名。
客里逢归雁,愁边有乱莺。杨花不解事,更作倚风轻。
【小题1】下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是

A．寒食，即寒食节，亦称为“禁烟节”，在清明节前一或二日。

B．“有诗酬岁月”，说的是诗人常在赋诗填词上下功夫，而不计较岁月的流失。

C．“无梦到功名”，则是说诗人对于官宦仕途没有兴趣，也不去作这样的梦想。

D．最后一联运用拟人的修辞手法，写杨花不懂人事，随风飞舞，突出了自己的忙碌。

【小题2】请结合诗句简要分析诗中诗人的形象。