阅读下面这首宋词，完成下面小题。风入松田中行一宵风雨送春归。绿暗红稀。画楼尽日凭阑意，与谁同捻花枝。门外蔷薇开也，枝头梅子酸时。玉人应是数归期。翠敛愁眉。塞鸿不_刷题宝

题干

阅读下面这首宋词，完成下面小题。

风入松

田中行

一宵风雨送春归。绿暗红稀。画楼尽日凭阑意，与谁同捻花枝。门外蔷薇开也，枝头梅子酸时。
玉人应是数归期。翠敛愁眉。塞鸿不到双鱼远，恨楼前、流水难西。新恨欲题红叶，东风满院花飞。
【小题1】“画楼尽日凭阑意”，主人公画楼凭栏有哪些情意？试结合全词加以概括。
【小题2】赏析尾句“新恨欲题红叶，东风满院花飞”的表达效果。

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2019-05-31 11:48:48

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同类题1

阅读下面这首宋诗，完成下列小题。

试院求李唐臣画

晁补之

有客携来白团扇，看君画出翠微峰。

忽然陂水变阴雾，便有松林吹晚风。

松林陂水静何极，何处归舟天际识。

韦侯直干傥不难，杜陵东绢那能惜。

【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．诗的第一句写客人带了画着山水风景的扇子到来，第二句则写两人共同观赏画作。

B．“翠微峰”描绘了山峰的青翠秀美，跟“陂水”“松林”“晚风”一起营造出优美意境。

C．根据诗歌的题目及诗句，可以知道这首诗歌是诗人感谢李唐臣赠画的诗作。

D．本诗是一首七言律诗，律诗讲究韵律，多为八句，每句最后一个字必须同韵。

E．诗歌的尾联，运用了典故来巧妙地表达自己的思想情感，诗歌含蓄有致。

【小题2】诗歌的前两联表达了怎样的思想情感？请简要分析。。

同类题2

阅读下面这首诗，完成小题。

行色

司马池(宋)

冷于陂水淡于秋，远陌初穷见渡头。

犹赖丹青无处画，画成应遣一生愁。

【小题1】下列对诗句的理解和分析，不正确的一项是

A．诗题简洁，交待写羁旅思客的行旅生活和神色心情。

B．首句乃神来之笔，是对行人的脸色高度而形象的概括。

C．次句写行人旅途生活，钱尽粮少，路途遥遥奔波劳苦。

D．末两句以虚写实，突出行愁之重，体现其构思之巧妙。

【小题2】梅尧臣评价此诗“写难状之景，如在目前，含不尽之意，见于言外”，对此你是如何理解的?请结合全诗作赏析。

同类题3

阅读下面这首宋诗，完成各题。
别吴仲俊
宋吴锡畴
背人春事①水趋东，浅紫深红次第空。
宿霭未干桑叶雨，薄罗初试棟花风。
诗联锻炼微吟里，豪气施行半醉中。
此去相逢堪几度，别怀作恶②老来同。
〔注〕①春事：春意，春天的景象。②作恶：指忧郁不快。
【小题1】下列对诗歌的理解与分析，不正确的两项是

A．这是一首送别诗，诗人从离别之时的自然貝象人笔，全诗情景交融，表达了作者与友人的离别之情。

B．颔联中“未干”既指桑叶上的雨水未干，也指诗中的人物因为离别而整夜流泪、此时泪水未干的情景。

C．颈联从前两联对景物的描写中跳出，侧重写人，“微吟”“半醉”等词通过动作、神态的细节描写，凸显人物情态。

D．尾联虚实结合，将离别时难舍难分的场景渲染得真切动人，同时最后一句中的“老来同”也暗示了诗人的年龄。

E. 全诗在结构安排上富有章法，“起”“承”“转”“合”四部分层次清晰，其中第三联成功实现由景到人的转换。
【小题2】“背人春事水趋东，浅紫深红次第空”两句精妙，请简要赏析。

同类题4

阅读下面的这首宋词，完成下列小题。
菩萨蛮
舒亶
楼前流水西江道，江头水落芙蓉老。画鼓叠凉波，凭栏颦翠娥。
当年金马客，青鬓芦花色。把酒感秋蓬，骊歌半醉中。
（注释）金马：官署门旁有铜马，故曰“金马”。秋蓬：秋季的蓬草因枯易飘，故喻飘泊不定。骊歌：指告别的歌。
【小题1】下列对本首词的赏析，不正确的一项是

A．首句描写了江水悠悠流去，水边飘荡着老去的芙蓉花瓣的景象，起到渲染氛围的作用，奠定了感伤的基调。

B．“画鼓叠凉波，凭栏颦翠娥”，一动一静，有景有人，画面的层次感强，而“凉、颦”又让画面的情调更突出。

C．本词上阕写景下阕写情，这是由实到虚又虚实结合的写法；而抒写的情感又衬托了眼前实景的感伤之色。

D．词中撷取流水、老芙蓉、画鼓、凉波、翠娥、青鬓、芦花、秋蓬、骊歌等意象，全着冷色调，全词意脉贯通。

【小题2】本首词抒发了作者哪些情感？请简要分析。

同类题5

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
垂鞭渔家傲
朱敦儒
谁转琵琶弹侧调，征尘万里伤怀抱。客散黄昏庭院悄，灯相照，春寒燕子归来早。
可惜韶光虚过了，多情人已非年少。只恐莺啼春又老，知音少，人间何处寻芳草。
【小题1】下列对本词的理解和赏析，不正确的两项是

A．词的一、二句运用了视听结合的手法，叙写了词人听到琵琶声而引起的无限感慨。

B．“征尘万里”点明了客居他乡的处境，“伤怀抱”一词奠定了全词的感情基调。

C．“客散黄昏庭院悄”写出了客人聚会离开后庭院静谧的情形，给人孤单落寞之感。

D．燕子本是自然之物，但在词人眼中充满情义，燕子早早归来给自己带来了慰藉。

E. “只恐莺啼春又老”一句既点明时令，又在景物描写中寄托着强烈的情感。
【小题2】有人说词的下片充满了悲惋之情，请结合词句分析。

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