阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

长安秋望

赵嘏

云物凄清拂曙流，汉家宫阙动高秋。

残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。

紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。

鲈鱼正美^①不归去，空戴南冠学楚囚^②。

（注）①鲈鱼正美：典出《世说新语》，秋风起时，张翰（字季鹰）思念故乡的鲈鱼，便辞官回家。②南冠、楚囚：典出《左传》，皆为囚徒的代称。

【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．首联总揽长安全景：深秋拂晓，凄冷清凉的云雾缓缓飘游，全城的宫观楼阁都在脚下浮动，景象迷蒙而壮阔。“凄清”二字，为全诗定下了抑郁的基调。

B．颔联全是写景，又字字含情，含蓄地表达了诗人思归的愁绪。此句选景典型、韵味清远，成为作者的名句。

C．颈联以“静”赋菊，以“愁”状莲，都是移情于物，拟物作人，表达红颜易老、好景无常的伤感和归隐之意。

D．尾联运用典故痛言自己留居长安之无谓与归隐之不宜迟，“鲈鱼正美不归去”与辛弃疾的词句“休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未?”用同一典故表达了相同的志趣。

【小题2】据《唐诗记事》卷五十六记载，诗人杜牧对本诗颔联赞叹不已，因称赵嘏为“赵倚楼”。请从意境和手法两个角度分析颔联写景的妙处。

阅读下面这首唐诗，完成问题。
送韩揆之江西①
李季兰
相看指②杨柳，别恨转依依。
万里西江③水，孤舟何处归?
湓城④潮不到，夏口⑤信应稀。
唯有衡⑥阳雁，年年来去飞。
（注）①一作“送阎伯钧往江州”。②指，一作“招”。③西江，一作“江西”。长江在武昌一段称为西江。④湓城：在今江西，是韩揆要去之地。⑤夏口：今武昌。⑥衡，一作“随”。
【小题1】下列对本诗的理解和鉴赏，不正确的一项是 （ ）

A．首联与《诗经·采薇》中的“昔我往矣，杨柳依依”一样运用了以乐景写哀情的手法。

B．颔联写诗人伫立江边，目送朋友的孤舟远去，思绪万千。

C．颈联写诗人想象别后的情景：朋友一去，只怕音信阻绝。情感意蕴耐人寻味。

D．颔联与颈联一实一虚延伸了时空，为尾联的抒情作了铺垫。

【小题2】从全诗来看，本诗表达了诗人什么样的情感？

阅读下面这首唐诗，完成后面各题。
春夕
崔涂
水流花谢两无情，送尽东风过楚城。
蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。
故园书动经年绝，华发春唯满镜生。
自是不归归便得，五湖烟景有谁争？
注：五湖，指春秋越国大夫范蠡隐居的太湖，这里指崔涂的家乡富春江一带的大好山水。
【小题1】下面对这首是的理解和分析，不正确的两项是（   ）

A．首联上句渲染了一片流水落花的暮春景象，深叹春光易逝，岁月无情；下句将代指春光的“东风”拟人化，不是东风送我还，而是我送春归去。

B．颔联进入正题，写“春夕”，写得极为精粹。诗人造语新奇，对仗工整，韵律和谐，创造出一种曲折幽深的意境，不愧为传诵不衰的名句。

C．颈联写诗人长期不能回家，遥想故园，望眼欲穿，思乡念亲，忧心如焚，连年累月，无心翻书，揽镜自照，白发满头。诗人内心愁苦，溢于言表。

D．“自是不归归便得，五湖烟景有谁争？”这两句暗用典故，写故乡五湖风光优美，表达了自己将归隐田园的愿望。

E. 这首诗的前四句通过对暮春之夕特定情景的描绘，缘情写景，因景抒情，诗中没有直接点出思乡，而一片思乡之情跃然纸上；后四句直抒心曲，感情真切，凄婉动人。
【小题2】颔联手法精妙，运用了多种表现手法，请简要分析。

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
梅花
崔道融
数萼初含雪，孤标画本难。
香中别有韵，清极不知寒。
横笛和愁听，斜枝倚病看。
朔风如解意，容易莫摧残。
【注】“容易”，这里是轻易的意思。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．首联为我们描绘了一枝雪中傲立的梅花，隆冬时节，白雪纷飞，梅花盛放，然而孤高绝俗，即使要入画，也难以画得传神。

B．颔联写出了梅花特别的韵致，素净清雅到了极致，冬日的寒冷倒给它平添了几分傲寒的韵味。

C．颈联由写景叙事转入抒情，“横笛和愁听”，玉笛声声引人愁思，一曲《梅花落》，更是勾起了诗人满怀的惆怅之情。

D．诗人眼看这绽放的梅花不胜寒风，“斜枝倚病看”，风中的枝桠横斜错落，仿佛生了病似的，怜惜之心油然而起。

E. 阮籍有诗云“朔风厉严寒，阴气下微霜”，尾联中，诗人隐隐动了怜悯之意，向扑面而来的冷风默默祈祷，希望能让这凌寒而放的梅花多开些时间吧。
【小题2】诗人赏梅写梅，却更像是一个伫立在风雪之中向上苍祈祷的私语者，请结合诗歌，赏析诗人是怎样通过自己的笔触来描绘梅花的神韵的，又寄托了自己怎样的心绪？

阅读下面的文字，完成下列小题。
江革字休映，济阳人也。六岁便解属文。九岁丁父艰，孤贫，读书精力不倦。十六丧母，以孝闻。服阕，补国子生吏部谢朓雅相钦重。朓尝过候革，时大雪，见革弊絮单席，而耽学 不倦，嗟叹久之，乃脱所著襦，并手割半毡与革充卧具而去。
以革才堪经国，除广陵太守。时革镇彭城。城既失守，革素不便马，乃泛舟而还，为魏人 所执。魏刺史元延明闻革才名，厚加接待。革称患脚不拜延明将加害焉令革作祭彭祖文革辞以 囚执既久无复心思。延明逼之逾苦，将加箠扑，革厉色而言曰：“江革行年六十，不能杀身报主， 今日得死为幸，誓不为人执笔。”延明知不可屈，乃止。日给脱粟三升，仅余性命。值魏主讨中 山王元略反北，乃放革还朝。诏曰：“广陵太守江革，临危不挠，可太尉。”
时武陵王①在东州，颇自骄纵，上②召革面敕曰：“武陵王年少，臧盾③性弱，不能匡正，欲 以卿代为行事。非卿不可，不得有辞。”乃除折冲将军、东中郎武陵王长史、会稽郡丞。革门生 故吏，家多在东州，闻革至，并缘道迎候。至郡，革不受饷，惟资公俸，食不兼味。郡境广， 辞讼日数百，革分判辨析，曾无疑滞。功必赏，过必罚，民安吏畏，属城震恐。上曰：“江革果 能称职。”乃除都官尚书。将还，民皆恋惜之。赠遗无所受，惟乘一舸。舸艚偏欹，不得安卧。 或谓革曰：“船既不平，济江甚险，当移徙重物，以迮④轻艚。”革既无物，乃于西陵岸取石十余 片以实之。其清贫如此。

寻监吴郡。于时境内荒俭，劫盗公行。革至郡，百姓皆惧不能静寇。革乃广施恩抚，明行 制令，盗贼息，民吏安之。

时尚书令何敬容掌选，所用多非其人。革性强直，恒有褒贬，以此为权势所疾，乃谢病还 家，以文酒自娱。大同元年二月，卒。傍无姬侍，家徒壁立，世以此高之。

注：①武陵王：即梁武帝的儿子萧纪。后称帝。②上：梁武帝。③臧盾：人名。④迮： 狭小。迮轻艚，意为让船舱增加重量。

（节选自《南史·粱·江革传》）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是

A．革称患脚不拜/延明将加害/焉令革作祭彭祖文/革辞以囚执/既久无复心思

B．革称患脚不拜延明/将加害焉/令革作祭/彭祖文革辞以囚执/既久无复心思

C．革称患脚不拜延明/将加害焉/令革作祭彭祖文/革辞以囚执既久/无复心思

D．革称患脚不拜/延明将加害焉/令革作祭彭祖文/革辞以囚执既久/无复心思

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．“丁父艰”即丁父忧，遭遇父亲丧事之意。古代，父母死后子女按礼须持丧三年。

B．“国子生”又称国学生，指在国子学或国子监肄业的生员。一般为官员子弟。

C．“吏部”掌管天下文官的任免、考课、升降、勋封、调动等事务，最高长官称侍郎。

D．“太守”秦朝至汉时期对郡守的尊称。汉景帝更名为太守，为一郡的最高行政长官。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．江革痴迷读书。父亲去世后，家里虽然贫困，但他读书的精力始终没有表现出疲倦； 谢朓曾拜访他，他盖着破棉被，铺着单薄的席子，沉醉于学习中不知寒冷。

B．江革刚强正直。面对元延明的软硬兼施，江革始终不从。尚书令何敬容掌管官吏选举， 录用的人多不是合适的人，他总好有所褒贬。

C．江革廉洁守贫。他离开会稽时，百姓赠送的礼物他概不接受，乘船走时没有多余物品， 去世时身旁没有姬女侍从，家徒四壁。

D．江革政绩卓著。他在吴郡为官时，有功必赏，有过必罚，使人民安定，官吏敬畏。监 管会稽时，广施恩惠，明令行为，制定法令，平息盗贼。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）臧盾性弱，不能匡正，欲以卿代为行事。
（2）至郡，革不受饷，惟资公俸，食不兼味。