阅读下面这首词，完成小题。
蓦山溪
汪莘^①
金风玉露，洗出乾坤体。乘兴到前村，见一片、清溪无底。竹篱茅舍，鸡犬两三家，寻渔父^②，问湘灵^③，拄杖斜阳里。
青春误我，白发今如此。幸自识方壶，有个人、神通游戏。涧边野鹤，岩上忽孤云，倾浊酒，对黄花，又似东篱子。
【注】①汪莘：南宋人。布衣，隐居黄山。他曾三次上书朝廷，陈述时弊，没有得到答复。徐谊想把他作为遁世隐士向朝廷荐举，但未成。
②渔父：屈原《渔父》中的形象。
③湘灵：湘水之神。
【小题1】下列对本词有关内容的解说和鉴赏，不正确的两项是（   ）（   ）

A．“金风玉露”秋天的景象，指两个相爱的人能长久相逢,也常用来比喻人世间重要的事物。

B．词人在金秋时节乘兴徜徉于蓦山溪水边，在竹篱茅舍、鸡犬相鸣的乡野之间赏景。

C．“渔父”作为古代诗歌中的重要意象，常出现在古诗中，成为隐逸情感的载体。

D．“涧边野鹤，岩上忽孤云”将个人情感融入对鹤的描写之中，突出了鹤的沉稳和意气风发。

E. 词的上、下片都运用了典故，上片用了屈原《渔父》中的典故，下片用了陶渊明诗歌中的典故。
【小题2】有人认为这首词表达了词人矛盾的心理，请结合具体词句加以分析。

阅读材料，完成下列各题。

所以舞法曲大曲者，必须以指尖应节，俟拍然后转步，欲合均数故也。法曲之拍，与大曲相类，每片不同，其声字疾徐，拍以应之。如大曲降黄龙、花十六，当用十六拍。前衮、中衮，六字一拍。要停声待拍，取气轻巧。煞衮则三字一拍，盖其曲将终也。至曲尾数句使声字悠扬有不忍绝响之意似余音绕梁为佳惟法曲散序无拍，至歌头始拍。若唱法曲大曲慢曲，当以手拍，缠令则用拍板。

（节选自张炎《词源》）

【小题1】用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。（限4处）
【小题2】中国古代音乐中，传统民族调式最常用的主音有五个，即    、商、角、    、    。
【小题3】根据材料概括舞曲者、唱曲者应学会的技巧。

阅读下面这首宋词，完成下列小题。
蝶恋花·送姚主管横州
张孝祥
君泛仙槎^①银海去。后日相思，地角天涯路。草草杯盘深夜语，冥冥^②四月黄梅雨。莫拾明珠并翠羽。但使邦人，爱我如慈母。待得政成民按堵，朝天衣袂翩翩举。
注①槎(chá):木筏。    ②冥冥：深远而不明的样子。
【小题1】下列对这首词的赏析，不恰当的一项是

A．以“君”称朋友，以“仙”修饰朋友所乘之船，表现了词人对朋友的尊敬与赞美之情。

B．“草草杯盘”表明词人没有精美饭食，未能招待好朋友，四字中隐隐有一种愧疚之情。

C．“后日相思”两句是说词人的思念之情将随着朋友到达天涯海角，运用的是虚写手法。

D．末句是想象朋友“政成”之后朝见天子时的样子，“衣袂翩翩”写出了他的踌躇满志。

【小题2】这首词抒发了词人怎样的思想感情？请结合词句简要赏析。

（三）古代诗歌鉴赏
卜算子
张元干
风露湿行云，沙水迷归艇。卧看明河月满空，斗挂苍山顶。
万古只青天，多事悲人境。起舞闻鸡酒未醒，潮落秋江冷。
注张元干，宋代爱国词人。
【小题1】以下整首词赏析不正确的一项是

A．起舞闻鸡酒未醒，潮落秋江冷”既回应了上文思古之心，又抒写了自己壮志难酬的幽怨。

B．“起舞闻鸡酒未醒”化用刘琨闻鸡起舞的典故。晋元帝时，刘琨自请统兵北伐，渡江时击楫立誓说，不靖中原而复渡者，有如此江。这里借用来抒发作者不能实现北伐中原的爱国抱负而感到愁苦的心情。

C．结尾两句寓情于景，描写江湖的退落和秋江的冷寂，委婉地表达了作者面对国势衰退内心的悲凉，寄寓了浓郁的爱国情感。

D．这首词在形式上，上片重在写景，下片重在抒情，但上下片却有着紧密的内在联系：景色清丽寓幽怀独抱；意象阔大衬悲壮情怀。

【小题2】请对上片前两句中的“湿”“迷”二字分别作简要赏析。

阅读下面这首宋词，完成下列小题。

贺新郎 送胡邦衡待制赴新州

南宋张元千

梦绕神州路。张秋风，连营画角，故宫离黍。底事昆仑倾砥柱，九地黄流乱注？聚万落千村狐兔。天意从来高难问，况人情老易悲难诉！更南浦，送君去。

凉生岸柳催残暑。耿斜河、疏星淡月，断云微度。万里江山知何处？回首对床夜语。雁不到，书成谁与？目尽青天怀今古，肯儿曹恩怨相尔汝？举大白，听金缕。

【小题1】下列对这首词的赏析，不正确的一项是

A．“梦绕神州路”以下四句形象地概括了北宋灭亡的历史，有尺幅千里之势。

B．下阕开头四句承接上阕“送”字，通过景物描写，点明了送别的时间与地点。

C．结尾四句创造了一个阔大的意境，含蓄隽永，传达了对朋友的鼓励和劝勉。

D．全词把朋友之间的友情放在国事艰危这样一个大背景中来咏叹，深沉真切。

【小题2】同写送别，本词的上阕与王勃《送杜少府之任蜀州》的后两联在抒情方式上有何不同？请结合作品加以分析。