阅读下面这首诗，按要求作答。

再登岳阳楼感慨赋诗^①

陈与义

岳阳壮观天下传，楼阴背日堤绵绵。

草木相连南服^②内，江湖异态栏干前。

乾坤万事集双鬓，臣子一谪今五年。

欲题文字吊古昔，风壮浪涌心茫然。

注：①宋钦宗靖康二年（1126）春，金军攻破东京（今河南开封），掳徽宗，钦宗二帝，北宋灭亡，史称“靖康之难”。陈与义1124年被贬在陈留（在今河南开封东南）做监酒税的小官，靖康之难发生后，流离失所，后流亡到洞庭湖。此诗写于南宋高宗建炎二年（1128）秋。②南服，指南方。
（1）下列对本诗的理解，不正确的一项是（ ）
A．首联“楼阴”“背日”两个词语都点明了观景角度：作者站在楼的南面向远处眺望。
B．颔联继续写登楼所见景色。“江湖异态”写出倚栏远眺，江水与洞庭湖水不同，异态纷呈。
C．颈联意思是：诗人被贬官迄今已有五年，“靖康之难”后，宋室南迁，诗人颠沛流离，双鬓已白。
D．尾联中用“风壮浪涌”，即写出水势湍急汹涌，同时也表明诗人此时心潮起伏如波涛汹涌。
（2）古代文人有“登高必赋”的传统，下列诗句不属于登高题材作品的一项是（  ）
A．楚天千里清秋，水随天去秋无际
B．青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋
C．白日依山尽，黄河入海流
D．无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来
（3）请结合诗句，具体分析作者的思想感情。

阅读下面的文言文，完成下列小题。
袁先生传^①
薛季宣
袁先生，讳溉，字道洁，汝阴人也。尝举进士，免贡^②，避地州西山中。建炎初，集乡民为保聚，与金人及群劫抗，屡克。后移居蜀之富顺。
先生初从二程先生学，闻蜀薛先生名。富顺邻家薛翁以卖香自给，其子晨以香出，父则掩关待之。子莫而归，因不复事邻里，莫详其趋步。先生疑其薛先生也，具刺^③谒之，薛翁慢骂不应。先生固已疑之矣。间日再往，又不得前，于是积日屡造其门，薛翁喜而见之。先生与之语，不对；再见谈古今百氏，又不得一言；三见纵论六经，薛翁才有喜色。曰：“子学已博，然寡要。夫经所以载道，而言所以明道，何以多为！”先生曰：“如先生言，吾心将以会道尔。”薛翁击节称善，因以所学授之。居月余，励先生出关，薛翁因亦遁去。
先生出关至夏口，岳开府飞必欲延至幕下，先生一见而出，不辞而行。语所知曰：“岳公武人而泥古，幕府无圆机之士，难乎免矣！”未几而及难。先生因家荆州，往来夷陵、秭归诸郡，与士夫言必称善，悦其意旨，然后和之，循循然，人知其厚德君子也。
初，靖康后，天下兵荒甫起，先生家为汝阴盛族，尝有客过其舍，先生察其状貌有异，白诸父曰：“客奸人也。”徙家人避之。是夜客以寇来，遂与乡社义兵斗死。后众欲据前山为保，先生争之，不听。独将妻子聚保山后。已而，前山果没。金人大至，欲以万众攻山后营。先生坞中兵不满千，召其众计曰：“虏则势盛，吾知数术，保以一箭破之。”其夕，虏砦山阿、先生使数十人各执鼓燧，如四山伏，约虏军噪扰，燔山击鼓为应。有谈经客愚甚，先生激使为虏装，窃虏号入宿虏酋帐下，以二矢授曰：“夜中发矢而窜。”客如先生计，恇恇^④仅能发箭。虏营惊乱，顾见火光并起，鼓声四合，因溃自相攻杀数百人，遂不敢复至。
瓯浦薛某^⑤曰：圣人之学不可复见，走于先生焉取焉？尝侍先生观弈，能为负棋，易置数子，以弱为强。外舅强先生弈，则曰：“先人尝以弈为废事^⑥，所不忍违。”走从问义理之辨，先生曰：“学者当自求之，他人之言善，非吾有。”走请终身诵服斯语。
（有删改）
【注释】①本文是南宋哲学家薛季宣为其师袁溉所作的传记。②免贡：没有考中③刺：名帖，名片。④恇恇：害怕，惊恐。⑤薛某：“某”与下文的“走”，均为谦辞，指作者。⑥废事：耽误做事
【小题1】下列对句中加点词的解释，不正确的一项是

A．子莫而归 莫：傍晚

B．励先生出关，薛翁因亦遁去  遁：逃跑

C．天下兵荒甫起 甫：始，刚

D．如四山伏 如：到……去

【小题2】下列各组语句中加点词的意义和用法，相同的一项是

A．与金人及群劫抗    吾与点也

B．其子晨以香出 失其所与，不知

C．因以所学授之 因宾客至蔺相如门谢罪

D．先生一见而出 抢榆枋而止

【小题3】下列对文中语句的理解，不正确的一项是

A．因不复事邻里，莫详其趋步 于是不与邻里往来，没有人了解他的行迹

B．幕府无圆机之士，难乎免矣 幕府里没有圆滑机巧的人，灾难可以免除了

C．窃虏号入宿虏酋帐下 窃取敌人的口令进入，并在首领的帐下过夜

D．圣人之学不可复见，走于先生焉取焉

【小题4】将下面的句子译为现代汉语。
①夫经所以载道，而言所以明道，何以多为！
②走请终身诵服斯语。
【小题5】根据第二段内容，请用三个熟语（包括成语）从不同角度概括薛翁这一人物的特点。
【小题6】文章写了袁溉的哪些过人之处？请概括回答，并选择其中一点谈谈你获得的启示。

阅读下面这首词，完成下列小题。

高阳台·西湖春感

张炎①

接叶巢莺，平波卷絮，断桥②斜日归船。能几番游？看花又是明年。东风且伴蔷薇住，到蔷薇、春已堪怜。更凄然，万绿西泠③，一抹荒烟。 

当年燕子知何处？但苔深韦曲④，草暗斜川。见说新愁，如今也到鸥边。无心再续笙歌梦，掩重门、浅醉闲眠。莫开帘，怕见飞花，怕听啼鹃。

（注释） ①张炎，南宋著名的格律派词人，宋亡以后，家道中落，贫难自给，即落魄纵欢，在江南江北纵横千里的地方漂泊。由于不愿意北向俯首事敌，就长期寓居临安。②断桥：西湖孤山侧桥名。③西泠：西湖桥名。④韦曲：在长安南皇子陂西，唐代诸韦世居此地，因名韦曲。
【小题1】下面对词的内容和分析，错误的两项是

A．这首词借咏西湖，抒发哀愁。开头三句写景，借景抒情。“能几番游”二句最沉痛，抒发出时光易逝、人生短暂的无限哀愁。

B．“见说新愁，如今也到鸥边”。词人暗用了辛弃疾的两句词：“拍手笑沙鸥，一身都是愁。”意谓连悠闲的鸥，也生了新愁。白鸥之所以全身发白，似乎都是因“愁”而生的，因此常借用沙鸥的白头来暗写自己的愁苦之深。

C．“当年燕子知何处？”此句代用刘禹锡诗：“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”此词在刘诗基础上进一步点明了自己的故国之思。

D．“莫开帘，怕见飞花，怕听啼鹃。”“开帘”照应“掩门”，“飞花”照应“卷絮”，“啼鹃”应“巢莺”，首尾呼应，营造了一种花飘风絮，杜鹃啼血的悲凉氛围。

E．这是一首写春暮时景的咏物词。写春天的景色等是实写，写内心之痛则是虚写。以景示情，以情带景。读耐人寻味，耐人咀嚼。很有豪放派的词风。

【小题2】这首词中，词人抒发了什么样的情感，请结合诗句简要分析。

阅读下面这首宋词，完成下面小题。

踏莎行·甲午重九牛山作

宋刘克庄^①

日月跳丸，光阴脱兔。登临不用深怀古。向来吹帽插花人^②，尽随残照西风去。

老矣征衫，飘然客路。炊烟三两人家住。欲携斗酒答秋光，山深无觅黄花^③处。

（注）①刘克庄（1187-1269），字潜夫，号后村，他一生仕途坎坷；②吹帽插花人：暗指那些文采风流、俊逸落拓之士；③黄花：菊花。

【小题1】下列对这首词的赏析，不恰当的一项是

A．词首二句以“跳丸”“脱兔”为喻，写出了时光流逝之急，给人以耳目一新之感。

B．“登临不用深怀古”用明确的语言告诉读者，本词在内容上并非登高怀古之词。

C．“老矣征衫”一语双关，既写出了“征衫”已残旧破损，又写出词人已近暮年。

D．本词上阕主要抒写登临牛山的感慨，下阕抒写客居他乡的孤寂落寞的心绪。

【小题2】“欲携斗酒答秋光，山深无觅黄花处”是全词的绝妙之句，试从内容、手法、情感方面赏析其精妙之处。

阅读下面这首诗，完成后面问题。

岩居僧

赵师秀

开扉在石层，尽日少人登。

一鸟过寒木，数花摇翠藤。

茗煎冰下水，香炷佛前灯。

吾亦逃名者，何因似此僧？

（1）下列对全诗内容和手法的分析，不正确的一项是

A．首联点题，僧人所居并非殿阁参差的宝刹，也非游人熙攘的胜境，而是罕有人迹的深山。

B．颈联中诗人选取岩居僧煎茶而取冰下水的生活入诗，意在突出岩居僧生活的清雅，寄托高洁的情怀。

C．“香炷佛前灯”一句，与诗题中“僧”字相呼应，这又与其居处、环境、生活的描写呼应。

D．尾联发出感叹，委婉间接地表达了自己对功名的厌弃，进而抒发了对离尘出世生活的向往之情。

（2）前人评价该诗“写数花用一‘摇’字，十分精妙”，谈谈你对诗中“摇”字的理解。