阅读下面这首宋词，完成后面的题目。
浪淘沙
石孝友
好恨这风儿，催俺分离！船儿吹得去如飞，因甚眉儿吹不展？叵耐风儿！
不是这船儿，载起相思？船儿若念我孤恓^①？载取人人^②篷底睡，感谢风儿！
注：①孤恓（xī）：孤寂烦恼之意。②人人：即那人。
【小题1】开篇说“好恨这风儿”，结尾又说“感谢风儿”，请说明缘由。
【小题2】“船儿吹得去如飞，因甚眉儿吹不展”两句运用什么手法？表达什么情感？
【小题3】分析这首词的语言风格。

阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
秋日
高翥
庭草衔秋自短长,悲蛩传响答寒螿。
豆花似解通邻好,引蔓殷勤远过墙。
注：①高翥（1170～1241），南宋诗人，字九万，号菊磵，余姚（今属浙江）人。游荡江湖，是江湖诗派中的重要人物，有“江湖游士”之称。②蛩：蟋蟀。③螿：蝉。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．第一句落笔常见又不起眼的庭草，以草的变化来点染秋意。

B．第二句诗人借助蟋蟀和蝉的鸣叫，渲染处全诗凄清悲凉的氛围。

C．第三句流露处浪迹江湖的诗人“远亲不如近邻“的生活体验。

D．诗人所写仅是庭院所见，不能表现出“秋日“的季节特征。

E. 诗中所选意象较多，对意象的描写生动传神并且有所侧重。
【小题2】全诗四句都运用了哪种修辞手法？分别是怎样描写秋景的？

阅读下面这首词，然后完成小题。
金人捧露盘
庚寅岁春，奉使过京师【注】，感怀作
（南宋）曾觌
记神京、繁华地，旧游踪。正御沟、春水溶溶。平康巷陌，绣鞍金勒跃青骢。解衣沽酒醉弦管，柳绿花红。
到如今、馀霜鬓，嗟往事、梦魂中。但寒烟、满目飞蓬。雕栏玉砌，空锁三十六离宫。塞笳惊起暮天雁，寂寞东风。
【注】据《续资治通鉴》卷一百四十一载：庚寅年（公元1170年）春，宋孝宗任命曾觌为贺金正旦副使，出使金国，执行和谈任务。京师：即词作中的“神京”（今河南开封），北宋定都于此。
⑴从全词看，作者“感怀”的原因有哪些？请简要概括。
⑵请简要赏析本词下阕的艺术手法。

阅读下面这首宋词,完成下面小题。

扑蝴蝶

宋·赵师侠

清和时候,薰风来小院, 琅玕①脱箨②，方塘荷翠毡,柳丝轻度流莺,画栋低飞乳燕,园林绿阴初遍。

景何限?轻纱细葛,纶巾和羽扇,披襟散发,心清宝不染,一杯洗涤无余,万事消磨去远，浮名薄利休羡。

（注）①琅玕:翠竹的美称。②脱箨:竹笋上一片一片的皮。
【小题1】下列对本词的理解和分析,不正确的是

A．扑蝴蝶,词牌名,双调,七十五字。前段七句三韵,后段八句四韵。

B．“景何”一句承上启下,蕴含着词人对此前描写的春天的美好景象由衷的赞美和感叹,引发此后的叙议。

C．上片写景为主,清新雅致又富有生机。下片融描写、叙述、议论、抒情于一体,化用周瑜羽扇纶巾,谈笑间槽灰飞烟灭”的典故,表达了诗人对英雄气概的赞美和向往。

D．“柳丝轻度流莺,画栋低飞乳燕”,主谓倒装而形成的错位结构具有轻巧灵动、妙趣横生的表达效果。

【小题2】这首词寄托了词人怎样的情感和人生追求?结合全词内容简析。

阅读下面这首宋诗，然后回答下列小题。
获稻
李觏
朝阳过山来，下田犹露湿。
饷妇念儿啼，逢人不敢立。
青黄先后收，断折伛偻拾。
鸟鼠满官仓，于今又租入。
【小题1】读这首《获稻》诗，很容易使我们想起_________（作者）的《观刈麦》。
【小题2】分析颈联在描写上的特色及效果。
【小题3】尾联表达了诗人什么样的情感？