阅读下面这首词

上巳将过金陵

（清）龚鼎孳

倚槛春愁玉树飘，空江铁锁野烟消。

兴怀何限兰亭感，流水青山送六朝。

注：龚鼎孳，明末清初文学家，安徽合肥人。明崇祯七年（1634年）中进士，此诗作于明亡后。
【小题1】诗歌第三句说“兴怀何限兰亭感”，结合此句说说诗人在全诗中表达的主要情感。
【小题2】诗歌的末句历来为人称道，试从表达技巧的角度对末句进行赏析。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

秦王斋五日后，乃设九宾礼于廷，引赵使者蔺相如。相如至，谓秦王曰：”秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。且秦强而赵弱，大王遣一介之使至赵，赵立奉璧来。今以秦之强而先割十五都予赵，赵岂敢留璧而得罪于大王乎？臣知欺大王之罪当诛，臣请就汤镬。唯大王与群臣孰计议之。”秦王与群臣相视而嘻。左右或欲引相如去，秦王因曰：“今杀相如，终不能得璧也，而绝秦赵之欢。不如因而厚遇之，使归赵。赵王岂以一璧之故欺秦邪？”卒廷见相如，毕礼而归之。

……

太史公曰：知死必勇非死者难也处死者难方蔺相如持璧睨柱及叱秦王左右势不过诛然士或怯懦而不敢发。相如一奋其气，威信敌国，退而让颇，名重太山，其处智勇，可谓兼之矣!

（节选自司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》）

夫秦王既按图以予城，又设九宾，斋而受璧，其势不得不予城。璧入而城弗予，相如则前请曰：“臣固知大王之弗予城也。夫璧非赵璧乎？而十五城秦宝也。今使大王以璧故，而亡其十五城，十五城之子弟，皆厚怨大王以弃我如草芥也。大王弗与城，而绐赵璧，以一璧故而失信于天下，臣请就死于国，以明大王之失信。”秦王未必不返璧也。今奈何使舍人怀而逃之，而归直于秦？

是时秦意未欲与赵绝耳。令秦王怒而僇相如于市，武安君十万众压邯郸，而责璧与信，一胜而相如族，再胜而璧终入秦矣。吾故曰：蔺相如之获全于璧也，天也。若其劲渑池，柔廉颇，则愈出而愈妙于用。所以能完赵者，天固曲全之哉！

（节选自王世贞《葡相如完壁归赵论》）

【小题1】对下列句子中加点的词的解释，正确的一项是（   ）

A．左右或欲引相如去   引：领着

B．不如因而厚遇之     遇：对待

C．令秦王怒而僇相如于市 僇：通“戮”，杀

D．所以能完赵者 完：保全

【小题2】下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（   ）

A．秦王与群臣相视而嘻  北与寇往来其间

B．赵王岂以一璧之故欺秦邪 以其无礼于晋，且贰于楚也

C．其处智勇，可谓兼之矣 然微以自文于君亲，军亲其谓予何？

D．而十五城，秦宝也    鄙贱之人，不知将军宽之至此也

【小题3】下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（   ）

A．蔺相如引用历史上秦国失信的事实，揭露秦一贯背信弃义，并告知秦王，璧已送回赵国。秦王无可奈何，只好接受事实。蔺相如取得“完璧归赵”的胜利。

B．司马迁认为，蔺相如振奋起他的勇气，威力压倒了敌国，后来又对廉颇谦逊退让，声誉比泰山还重，他的智慧和勇气兼而有之。

C．王世贞着眼于形势大局，从秦赵两国利害关系入手，居高临下指摘历史人物活动的某些欠缺失策之处，顺理而成章，提出了自己的观点。

D．王世贞用归结于天的说法，含蓄地表示虽然完璧归赵了，可是也不能说明蔺相如的做法正确，秦国没有进攻赵国，蔺相如也没有遭到灭族，这只是蔺相勇气的必然结果。

【小题4】用“/”给文中画波浪线的部分断句。
知死必勇非死者难也处死者难方蔺相如持璧睨柱及叱秦王左右势不过诛然士或怯懦而不敢发
【小题5】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣
（2）以一璧故而失信于天下，臣请就死于国，以明大王之失信。

阅读下面这首诗，完成各题。

壬辰除夕①

清·黄仲则②

无多骨肉话依依，珍重相看灯烛辉。

饮为病游千里减，瘦因吟过万山归。

老亲③白发欣簪胜，稚子红炉笑作围。

屏却百忧成一笑，去年孤泪此时挥。

注释：①1772年冬，诗人游颍州、凤阳。十二月，回故里常州。此诗，在家中度岁而作。②黄仲则(1749—1783)，常州府武进县人，清代诗人。四岁而孤，家境清贫，少有诗名，一生穷困潦倒，为生计奔忙不已。③老亲：年老的父母。

【小题1】颔联写出诗人因生计奔忙的__________的情感，颈联描写出了__________的场面。
【小题2】赏析尾联“屏却百忧成一笑，去年孤泪此时挥。”

阅读下面的文言文，完成下面小题。

梅庄

谢济世

梅庄①主人在翰林。佣仆三：一贴、一朴、一戆②。一日，同馆诸官小集，酒酣，主人曰：“吾辈兴阑矣，安得歌者侑③一觞乎？”黠者应声曰：“有。”既又虑戆者有言，乃白主人，以他故遣之出，令朴者司阍，而自往召之。召未至，戆者已归，见二人抱琵琶到门，诧曰：“胡为来哉？”黠者曰：“奉主命。”戆者厉声曰：“吾自在门下十余年，未尝见此辈出入，必醉命也！”挥拳逐去。客哄而散，主人愧之。

一夕，然烛酌酒校书。天寒，瓶已罄，颜未酡，黠者眴④朴者再沽。遭戆者于道，夺瓶还谏曰：“今日二瓶，明日三瓶，有益无损也。多酷伤费，多饮伤生，有损无益也！”主人强颔之。

主既而改御史。早朝，书童掌灯，倾油污朝衣，黠者顿足曰：“不吉！”主人怒，命朴者行杖。戆者止之，谏曰：“仆尝闻主言，古人有羹污衣、烛然须不动声色者。主能言不能行乎？”主人迁怒曰：“尔欲沽直邪？市恩邪？”应曰：“恩自主出，仆何有焉！仆效愚忠，而主曰沽直！主今居言路，异日跪御榻，与天子争是非，坐朝班，与大臣争献替。弃印绶其若屣，甘迁谪以如归。主亦沽直而为之乎？人亦谓主沽直而为之乎？”主人语塞，谢之，而心颇衔之。

由是黠者日夜伺其短，诱朴者共媒蘖，劝主人逐之。会主人有罪下狱，不果。未几，奉命戍边，出狱治装。黠者逃矣，朴者亦力求他去。戆者攘臂而前曰：“此吾主报国之时，即吾侪报主之时也。仆愿往！”市马，造车，制穹庐，备粱糗以从。

于是主人喟然叹曰：“吾向以为黠者有用，朴者可用也。乃今而知黠者有用而不可用，而戆者可用也；朴者可用而实无用，而戆者有用也。”养以为子，名曰戆子云。

（注）①梅庄：清代谢济世，字石霖，号梅庄。②戆：迁愚而刚直，憨直。③侑：劝人饮酒进食。④眴：用目光示意。

【小题1】对下列加点词的解释，不正确的一项是（   ）

A．吾辈兴阑矣    阑：残尽	B．烛然须不动声色者 然：却
C．而心颇衔之    衔：怀恨	D．即吾侪报主之时也 侪：辈

【小题2】下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A．梅庄主人同官友饮酒要找歌者助酒兴，黠者顺从其意找来歌者，而戆者认为这是主人醉酒而发的命令，赶走了歌者。

B．梅庄主人酌酒校书，天寒未饮酣。戆者路上遇见了去给主人买酒的仆人，夺过瓶子并回来直言劝告主人多饮无益。

C．这是一篇寓言式散文，主要记叙三个佣仆的特点，其中描写戆者指桑骂槐斥责主人言行不一的场面生动逼真。

D．作者为“慧子”作记，其实是借戆子抒发心中的郁愤，剖示耿直忠诚之心，也是对朝廷吏治、君主视听等弊端的一种讽刺与揭露。

【小题3】把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）弃印绶其若屣，甘迁谪以如归。主亦沽直而为之乎？
（2）由是黠者日夜何其短，诱朴者共媒蘖，劝主人逐之。会主人有罪下狱，不果。
【小题4】文章善用对比手法刻画人物，请结合文章进行概括。

阅读下面的文字，完成下列小题。

报燕王书

望诸君(即乐毅)乃使人献书报燕王曰：“臣不佞，不能奉承先王之教，以顺左右之心，恐抵斧质之罪，以伤先王之明，而又害于足下之义，故遁逃奔赵。今王使使者数之罪，臣恐侍御者之不察先王之所以畜幸臣之理，又不白臣之所以事先王之心，故敢以书对。

臣闻贤圣之君，不以禄私其亲，其功多者赏之；不以官随其爱，其能当者处之。故察能而授官者，成功之君也；论行而结交者，立名之士也。臣以所学者窃观之，先王之举错，有高世之心，故假节于魏，而以身得察于燕。先正过举，擢之乎宾客之中，使臣为亚卿。先王命之曰：‘我有积怨深怒于齐，不量轻弱，而欲以齐为事。’臣曰：‘夫齐，霸国之遗教而骤胜之遗事也，娴于甲兵，习于战攻。王若欲伐之，则必举天下而图之。举天下而图之，莫径结于赵矣。约楚、赵、宋尽力，四国攻之，齐可大破也。’先王曰：‘善！’臣乃口受令，具符节，南使臣于赵。顾反命，起兵随而攻齐，大胜之。轻卒锐兵，长驱至国。齐王逃遁走莒，仅以身免。珠玉财宝车甲珍器尽收入燕。自五伯以来，功未有及先王者也。先王以为惬其志，以臣为不顿命，故裂地而封之，使之得比乎小国诸侯。臣不佞，自以为奉令承教，可以幸无罪矣，故受命而弗辞。

臣闻贤明之君，功立而不废，故著于《春秋》，蚤知之士，名成而不毁，故称于后世。若先王之报怨雪耻，夷万乘之强国，收八百岁之蓄积，及至弃群臣之日，遗令诏后嗣之馀义。臣闻善作者不必善成，善始者不必善终。昔者伍子胥说听乎阖闾，故吴王远迹至于郢；夫差弗是也，赐之鸱夷而浮之江。故吴王不寐先论之可以立功，故沉子胥而弗悔；子胥不蚤见主之不同量，故入江而不改。

夫免身全功以明先王之迹者，臣之上计也；离毁辱之非，堕先王之名者，臣之所大恐也；临不测之罪，以幸为利者，义之所不敢出也。

臣闻古之君子，交绝不出恶声；忠臣之去也，不洁其名。臣虽不佞，数奉教于君子矣。恐侍御者之亲左右之说，而不察疏远之行。故敢以书报，唯君之留意焉。” 

(节选自《古文观止·报燕王书》)

【小题1】对下列句中加点词的解释，不正确的一项是(　　)

A．望诸君(即乐毅)乃使人献书报燕王曰　报：回复

B．今王使使者数之罪 数：数落，列举

C．不以官随其爱 爱：喜欢

D．故受命而弗辞 辞：拒绝

【小题2】下列句子全部用来说明乐毅“敢以书对”原因的一组是(　　)
①恐侍御者之亲左右之说，而不察疏远之行
②顾反命，起兵随而攻齐 ③吴王不寐先论之可以立功
④臣恐侍御者之不察先王之所以畜幸臣之理
⑤齐王逃遁走莒，仅以身免    ⑥又不白臣之所以事先王之心

A．①④⑤

B．②④⑥

C．②③⑤

D．①④⑥

【小题3】下列对文章的分析和理解，不正确的一项是(　　)

A．乐毅怕惠王身边的人不了解先王之所以容留臣下的道理，就写了这封信，书信词真情切，富有感染力。

B．乐毅认为圣明国君是“功立而不废”，而“蚤知之士，名成而不毁”，含蓄表达对贤圣之君及“蚤知之士”的景仰，实则含蓄批评燕惠王。

C．乐毅得燕昭王之恩遇，但却不为燕惠王所赏识。惠王取代其兵权，还有加害责难之意，故乐毅愤而奔赵，欲说赵伐燕。

D．本文铺张排比，气势不凡，同时也运用对偶、排比等修辞，阐释了君臣正道、用人原则、功名俸禄等原则问题，可谓遣辞精当婉曲，柔中带刚。

【小题4】把原文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)娴于甲兵，习于战攻。王若欲伐之，则必举天下而图之。
(2)臣闻古之君子，交绝不出恶声；忠臣之去也，不洁其名。