阅读下面的文言文，完成下列小题。

《青霞先生文集》序

茅坤

青霞沈君，由锦衣卫经历上书诋宰执。宰执深疾之，方力构其罪，赖天子仁圣，特薄其谴，徙之塞上。当是时，君之直谏之名满天下。已而, 君累然携妻子家塞上,会北敌犯,而帅府以下恣敌之出没。甚且及敌之退，则割中土之战没者与野行者之馘．以为功。而父之哭其子，妻之哭其夫，兄之哭其弟者，往往而是，无所控吁。君既上愤疆埸之日弛，而又下痛诸将士日菅刈我人民以蒙国家也，数呜咽欷歔，而以其所忧郁发之于诗歌文章，以泄其怀，即集中所载诸什是也。君故以直谏为重于时，而其所著为诗歌文章，又多所讥刺。稍稍传播，上下震恐，始出死力相煽构，而君之祸作矣。君既没，而一时阃寄^①所相与谗君者，寻坐罪罢去。又未几，故宰执之仇君者亦报罢。而君之门人给谏俞君，于是裒辑其生平所著若干卷，刻而传之，而其子以敬来请予序之首简。茅子受读而题之曰:若君者,非古之志士之遗乎哉? 孔子删《诗》，自《小弁》之怨亲，《巷伯》之刺谗而下，其间忠臣、寡妇、幽人、怼士之什，并列之为“风”，疏之为“雅”，不可胜数。岂皆古之中声也哉？然孔子不遽遗之者，特悯其人，矜其志，犹曰“发乎情，止乎礼义”，“言之者无罪，闻之者足以为戒”焉耳。予尝按次《春秋》以来，屈原之《骚》疑于怨，伍胥之谏疑于胁，贾谊之疏疑于激，叔夜之诗疑于愤，刘蕡之对疑于亢。然推孔子删《诗》之旨而裒次之，当亦未必无录之者。集中所载《鸣剑》《筹边》诸什试令后之人读之其足以寒贼臣之胆而跃塞垣战士之马而作之忾也固矣他日国家采风者之使出而览观焉，其能遗之乎？予谨识之。

（选自《古文观止》有删改）

（注）①阃寄：阃，郭门的门槛。寄，托付。专指在外负责军事专职的人。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．集中所载/《鸣剑》《筹边》诸什/试令后之人读之/其足以寒贼臣之胆/而跃塞垣战士之马/而作之忾也/固矣/

B．集中所载《鸣剑》/《筹边》诸什/试令后之人读之/其足以寒贼臣之胆/而跃塞垣战士之马/而作之忾也/固矣/

C．集中所载《鸣剑》/《筹边》诸什/试令后之人读之其/足以寒贼臣之胆/而跃塞垣战士之马/而作之忾也/固矣/

D．集中所载《鸣剑》/《筹边》诸什/试令后之人读之其/足以寒贼臣之胆而跃/塞垣战士之马/而作之忾也/固矣/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项

A．锦衣卫经历：锦衣卫，明代官署名,原为护卫皇宫的亲军，后兼管刑狱、缉捕等事。经历，锦衣卫设有经历司,掌管文牍之事。

B．馘：古代战争中割掉敌人的左耳，计数献功。这里指所割的左耳。

C．雅：分为《大雅》、《小雅》。《大雅》是周民族叙事性史诗，生于庙堂之上。内容就是歌颂从后稷到武王之间王公贵族的历史功绩。《小雅》多属贵族的作品。

D．采风：也称为“采诗”；风，民间歌谣。古代有采风制度，朝廷派出官员到民间采集歌谣，从中考察民风和政令得失。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．这篇《序》文气畅达，作者爱憎分明，语及沈君之事，极尽敬颂之情；言及奸臣，虽话语不多，却能尽切齿之恨。

B．沈君敢于直谏，受到敬重，他写的诗文，又对时政多所讽刺，致使朝廷上下震惊恐慌。于是他们造谣陷害，这样沈君的大祸就发生了。

C．此文突出了沈君的忠烈刚直，为了宏扬沈君诗文的战斗精神，沈君的朋友收集了他一生的若干卷著述，刊刻流传，并请茅坤为之写序言。

D．茅坤认为评价沈君的诗文不必以“古之中声”来衡量，他用孔子删《诗》 ，未必皆中声；屈原以来的一些忠臣义士之作，未必皆中声作论据。

【小题4】把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
⑴宰执深疾之，方力构其罪，赖天子仁圣，特薄其谴，徙之塞上。
⑵君既没，而一时阃寄所相与谗君者，寻坐罪罢去。

阅读下面这首清诗，完成各题。
登九华山东岩
清 周馥
红日在山上，白云出山腹。
须臾云接天，上下白相属。
中有光明镜，瞳瞳万里烛。
我来东峰巅，鳖背不容足。
泛览身若浮，高栖地偏局。
帝乡杳何许，举目羡鸿鹄。
慨然念知音，魂断紫芝曲。
注释：“紫芝曲”泛指隐逸避世之歌。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（ ）

A．前两句有“红日”，有“白云”，一上一下，色彩明快，构成一幅清晨日出图。

B．“上下白相属”，观察有序，笔法细腻；“光明镜”只一比喻境界全出。

C．山势之险只三个字“不容足”，山势之高则“身若浮”，用字洗练。

D．“慨然念知音”中的“知音”，指诗人的家乡友人，说明诗人想回家。

E. 由“须臾”可知，诗人是按照日出时间先后来安排结构、布局谋篇的。
【小题2】“帝乡杳何许，举目羡鸿鹄”广受后世称道，请欣赏这一句的妙处。

（五）阅读下文，完成各题。
①苏州府治东，旧有学，废为文信国^①祠。祠之西数十步，有僦^②屋半间以居者，补履先生也。人持败履往，则为补治，得钱以自给。先生少未尝读书，目不识字，以补履所入，从人问字，识一字则馈以一钱，后遂能遍读群书。门内横白板三四尺，置乱书杂旧物其上，其屋壁间亦多古书。以是从之游者，慕其好学，皆称之曰“补履先生”。
②其读书略观大意，未能深造也，然一言感触，辄黾勉服膺^③，大要以不欺为本。与人言辄引之于善，娓娓然若悬壶泄水也。里中童子有来就学者，不问修脯^④，往往多至二三十人，然不加督责，任之而已。以故未久辄散去，散则补履如故。
③卒年七十有五。姓钱名近仁，昆山人。

（取材于清代汪缙《补履先生传》）

注：①文信国：即文天祥，曾封为文信公，故称文信国。②僦：租赁。③黾勉服膺：牢记在心勉励奋进。④修脯：旧时称送给老师的礼物或酬金。
【小题1】称“补履者”为“先生”，从文中看，是因为_________________
【小题2】对“与人言辄引之于善，娓娓然若悬壶泄水也”一句理解正确的一项是

A．和人说话，总是把人带入向善这个话题，娓娓动听，口若悬壶。

B．和人说话，就要把人带入向善这个话题，滔滔不绝，口若悬壶。

C．与人交谈，总是围绕着引人向善这个中心，娓娓动听，口若悬壶。

D．与人交谈，总是围绕着引人向善这个中心，滔滔不绝，口若悬壶。

【小题3】“补履先生”被视为“市井奇人”，综观全文，用自己的话概述他“奇”的具体表现。

阅读下面这首唐诗，完成各题。
小园
（清）黎简
水影动深树，山光窥短墙。秋村黄叶满，一半入斜阳。
幽竹如人静，寒花为我芳。小园宜小立，新月似新霜。
【小题1】下列对本诗的理解不正确的两项足（  ）

A．首句写园内之景，正面描写池水清澈，池边大树倒映池中的景象。水的静，影的动，动静结合，相映成趣。

B．第二句中“窥”字让诗句活了起来。移诗人情感于山峦，借山光之窥有力地烘托出了小园之可爱，亦从正面突出了园中最物之富有魅力，其匠心令人叫绝。

C．颔联由园内而至园外，视野放远，境界开阔。黄叶满山，斜晖映照，尽显山光之致。

D．颈联诗人撷取幽竹、寒花两个典型意象，表现环境的清冷、寂寥，因此作者在尾联表达不愿久立的失落、怅惘之情。

E. 此诗的景物描写加入了大量的主观发挥。所以这首诗不仅表现了小园之美，也着意写出了诗人自身的情怀。
【小题2】这首诗的后两联由物及人，请结合景物描写简要赏析诗中人的形象特点。

阅读材料，完成各题。
世俗儿童就学，即授《千家诗》，取其易于成诵，故留传不废，但其诗随手掇拾工拙莫辨且止五七律绝二体而唐宋人又杂出其间殊乖体制因专就唐诗中脍炙人口之作择其尤要者，每体得数十首，共三百余首，录成一篇，为家塾课本，俾童而习之，白首亦莫能废，较《千家诗》不远胜耶？谚云：____________，不会吟诗也会吟。请以是篇验之。
（《唐诗三百首》蘅塘退士原序）
【小题1】用斜线(／)给文中画线的部分断句。（限6处）
但其诗随手掇拾工拙莫辨且止五七律绝二体而唐宋人又杂出其间殊乖体制因专就唐诗中脍炙人口之作择其尤要者
【小题2】请填写出序文中空缺处的句子。
【小题3】古代童蒙读物有“三百千千”之说，除语段中提到的《千家诗》之外，其余三种是：____________、___________、__________。