阅读下面这首宋诗，完成下列小题。塞上寇准春风千里动，榆塞雪方休。晚角数声起，交河冰未流。征人临迥碛①，归雁别沧州。我欲思投笔，期封定远侯②。[注]①碛(_刷题宝

题干

阅读下面这首宋诗，完成下列小题。

塞上

寇准

春风千里动，榆塞雪方休。

晚角数声起，交河冰未流。

征人临迥碛^①，归雁别沧州。

我欲思投笔，期封定远侯^②。

[注]①碛(qì)：指沙漠。②定远侯，班超投笔从戎，随窦固出击北匈奴，又奉命出使西域，为西域回归，做出了巨大贡献，被封定远侯。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．首联扣题写春到人间，边塞雪停；“方”字突出边塞下雪持续时间之长。

B．颈联写征人临边、归雁北飞，表达了对戍边生活的厌倦与对故乡的思念。

C．诗人通过对春天塞雪、冰河、迥碛等的描写，突出了边地的荒凉、严寒。

D．全诗结构严谨，描写客观，景象阔远，气势雄浑，语言质朴，情感沉郁。

【小题2】尾联表达了怎样的思想感情？请简要分析。

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2019-06-10 11:17:42

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同类题1

阅读下面这首宋诗，回答小题。

莎衣①

杨朴②

软绿柔蓝著胜衣，倚船吟钓正相宜。蒹葭影里和烟卧，菡萏香中带雨披。

狂脱酒家春醉后，乱堆渔舍晚晴时。直饶③紫绶金章④贵，未肯轻轻博换伊。

（注）①莎衣：即蓑衣。“胜衣”亦指蓑衣。②杨朴的同学毕士安向宋太宗推荐他，于是他便赋《莎衣》辞归。③直饶：犹纵使，即使。④紫绶金章：指高级官员的服饰。
【小题1】下面对本诗的理解和分析，不正确的一项是

A．用草和绳子编缀而成的莎衣，色彩鲜明、质地轻柔，穿上它，倚在船上钓鱼是非常合适的。

B．颔联写渔人在水气浮动的芦苇里披蓑衣而卧，在在清幽的荷香中披蓑衣御雨，写得有意境。

C．颈联写渔人脱蓑衣的情景，“狂”“乱”二字写出了渔人洒脱不羁的性格和对礼俗的厌恶。

D．本诗首联总起，二、三联分别写“披”与“脱”。“披”时风景如画，“脱”时神情活现。

【小题2】诗的最后两句有何含意？请简要分析。

同类题2

阅读下文,完成下面小题。

子长生平喜游，方少年自负之时，足迹不肯一日休，非直为景物役也，将以尽天下大观以助吾气，然后吐而为书。今于其书观之，则其平生所尝游者皆在焉。

南浮长淮，诉大江，见狂澜惊波，阴风怒号，逆走而横击，故其文奔放而浩漫；泛沅渡湘，吊大夫之魂，悼妃子之恨，竹上犹斑斑，而不知鱼腹之骨尚无恙乎?故其文感愤而伤激；北过大梁之墟，观楚汉之战场，想见项羽之喑呜，高帝之谩骂，龙跳虎跃，千兵万马，大弓长戟，交集而齐呼，故其文雄勇猛健，使人心悸而胆栗；世家龙门，念神禹之鬼功；西使巴蜀，跨剑阁之鸟道。上有摩云之崖，不见斧凿之痕，故其文斩绝峻拔而不可攀跻；讲业齐鲁之都，观夫子之遗风，乡射邹峄，彷徨乎汶阳洙泗之上，故其文典重温雅，有似乎正人君子之容貌。

凡天地之间万物之变，可惊可愕，可以娱心，使人忧，使人悲者，子长尽取而为文章，是以变化出没，如万象供四时而无穷，今于其书观之，岂不信哉!

（马存《赠盖邦式序》）

【小题1】根据第二段内容写出高中语文教材所选《史记》中的一篇课文__________
【小题2】作者认为司马迁创作《史记》，从游历到文章有一个内化过程，这个过程是___
【小题3】下列对文章的理解评析不正确的一项是（）

A．本文阐述了写作和生活的关系，体现了古文论的进步性。

B．第二段比拟鲜活，生动形象地再现了司马迁游历的艰辛。

C．文章首尾呼应，强调了《史记》的创作得之于山水游历。

D．本文笔势纵横，见解独特，显示了作者艺术创新的意识。

【小题4】联系全文，从两方面概括《史记》的特点
【小题5】概括作者的观点，并就此谈谈你的认识。

同类题3

下列对诗歌相关内容及艺术手法的鉴赏分析，正确的两项是( )
渭上秋夕闲望①
潘阆
秋夕满秦川，登临渭水边。
残阳初过雨，何树不鸣蝉。
极浦涵秋月，孤帆没远烟。
渔人空老尽，谁似太公②贤?
注①此诗作于潘阆早年落拓江湖之时。②太公: 即吕尚，相传他垂钓于渭水之滨，周文王和他相遇，谈得极为投机，即拜其为师。后帮助武王伐封灭股，建立周朝。

A．诗题中的“渭上”，点明了诗歌作于长安，“秋夕”点明具体的时令和时间，“闲望”是悠闲远眺的意思，暗示了诗歌的情感基调。

B．首联写景、叙事，“满”字突出了秋意的浓烈，“渭水边”是诗人选取的登临之地，为下文详细描写秦川秋色做了铺垫。

C．颈联中的“秋月”二字，照应了诗题中的“秋夕”；“没远烟”写出了水面上孤帆疾驰的情状，含有时间、空间的变化过程。

D．尾联使用对比手法，拿“渔人”的“空老”和“太公”的“贤”进行对比，同时也揭示出“渔人”悲剧命运的根源在于自身才德不够。

E. 该诗通过对渭上秋夕幽美景色的描绘，借助太公垂钓的典故，表达了诗人热爱自然又不愿老死江湖，渴望得到重用的情感。

同类题4

阅读下面这首唐诗，完成各题。
读书陆游
归志宁无五亩园，读书本意在元元。灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。
清明王禹傅
无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。
（注）元元：人民、百姓。
【小题1】下列关于两首诗歌的赏析，不正确的一项是（）

A．陆诗首句是说，就算没有五亩田园依然归隐，透露诗人不追求名利的情操。

B．陆诗前两句间接抒情，表意含蓄，但具有高度的概括性。

C．陆诗的三、四句细节描写真实，油灯的意象比较典型，整体表意平中见奇。

D．陆诗浅易平淡，王诗平淡质朴，但是在立意上陆游一诗更关注百姓疾苦。

【小题2】两首诗歌中的抒情主人公分别是什么样的形象？请结合诗句进行分析。

同类题5

阅读下面诗歌，回答下列小题。
卖花声·题岳阳楼
张舜民
木叶下君山，空水漫漫。十分斟酒敛芳颜。不是渭城西去客，休唱《阳关》。
醉袖扶危栏，天淡云闲。何人此路得生还？回首夕阳红尽处，应是长安。
注：张舜民，北宋词人，做过监察御史，曾因党争遭贬迁。这首词是神宗元丰六年（１０８３年）作者被贬官郴州途中，登临岳阳楼时所作。
（1）这首词开头和结尾运用了怎样的表现手法？请任选一处作赏析。

（2）“不是渭城西去客，休唱《阳关》”一句该怎样理解？流露出作者哪些情感？

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