阅读下面的文言文，完成16—20题。（18分）
醉白堂记（宋）苏轼
故魏国忠献韩公^①，作堂于私第之池上，名之曰“醉白”。取乐天《池上》之诗，以为醉白堂之歌。意若有羡于乐天而不及者。天下之士，闻而疑之，以为公既已无愧于伊、周^②矣，而犹有羡于乐天，何哉？
轼闻而笑曰：公岂独有羡于乐天而已乎？方且愿为寻常无闻之人而不可得者。天之生是人也，将使任天下之重，则寒者求衣，饥者求食，凡不获者求得。苟有以与之，将不胜其求。是以终身处乎忧患之域，而行乎利害之涂，岂其所欲哉！夫忠献公既已相三帝安天下矣，浩然将归老于家，而天下共挽而留之，莫释也。当是时，其有羡于乐天，无足怪者。然以乐天之平生而求之於公，较其所得之厚薄浅深，孰有孰无，则后世之论，有不可欺者矣。文致太平，武定乱略，谋安宗庙，而不自以为功。急贤才，轻爵禄，而士不知其恩。杀伐果敢，而六军安之。四夷八蛮想闻其风采，而天下以其身为安危。此公之所有，而乐天之所无也。乞身于强健之时，退居十有五年，日与其朋友赋诗饮酒，尽山水园池之乐。府有余帛，廪有余粟，而家有声伎之奉。此乐天之所有，而公之所无也。忠言嘉谋，效于当时，而文采表于后世。死生穷达，不易其操，而道德高于古人。此公与乐天之所同也。公既不以其所有自多，亦不以其所无自少，将推其同者而自托焉。
方其寓形于一醉也，齐得丧，忘祸福，混贵贱，等贤愚，同乎万物，而与造物者游，非独自比于乐天而已。古之君子其处己也厚其取名也廉是以实浮于名而世诵其美不厌以孔子之圣而自比于老彭自同于丘明自以为不如颜渊。后之君子，实则不至，而皆有侈心焉。臧武仲自以为圣，白圭自以为禹，司马长卿自以为相如，扬雄自以为孟轲，崔浩自以为子房，然世终莫之许也。由此观之，忠献公之贤于人也远矣。
昔公尝告其子忠彦，将求文于轼以为记而未果。既葬，忠彦以告，轼以为义不得辞也，乃泣而书之。
（注）①魏国忠献韩公：即韩琦，谥忠献。②伊周：指商伊尹和西周周公旦。
【小题1】．对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是

A．而文采表于后世表：表露

B．文致太平致：传达

C．而皆有侈心焉侈：夸大

D．方其寓形于一醉也寓：寄托

【小题2】（小题2）下列加点词语的意义和用法相同的一组是

A．乃泣而书之怒而飞，其翼若垂天之云

B．岂其所欲哉且行千里，其谁不知

C．忠献公之贤于人也远矣“闻道百，以为莫己若”者，我之谓也

D．忠彦以告皆好辞而以赋见称

【小题3】（小题3）下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是

A．文章开首叙明建堂和命名的来由，并由“醉白”二字推出“有羡于乐天而不及者”的猜想，从而在读者面前设下悬疑。

B．作者通过古之君子与后之君子的比较，来说明真正君子的品德和行为远远超过他们的名声，从而烘托出韩琦就是一位难得的君子。

C．文章通过对韩白的比较，颂扬了韩琦才华出众，功勋卓著，却不以功高自诩的谦谨态度，也否定了他恬退的志趣。

D．文章议论风生，文思翻涌，似远实近，似泛实切，颇能直现出苏文汪洋恣肆的艺术风格。

【小题4】（小题4）．把文中画横线的语句翻译成现代汉语（6分）
（1）公既不以其所有自多，亦不以其所无自少。
（2）崔浩自以为子房，然世终莫之许也。
【小题5】用斜线（/）给文中划波浪线的部分断句（3分）
古之君子其处己也厚其取名也廉是以实浮于名而世诵其美不厌以孔子之圣而自比于老彭自同于丘明自以为不如颜渊。

阅读下面这首宋词，完成下面小题。
减字木兰花
苏 轼
莺初解语，最是一年春好处。微雨如酥，草色遥看近却无。
休辞醉倒，花不看开人易老。等待春回，颠倒红英间绿苔。
结合全词，从“情”和“景”的角度对这首词进行赏析。

阅读下面一首宋诗，完成下面各题。
过岭^①
苏轼
七年来往我何堪，又试曹溪一勺甘。
梦里似曾迁海外，醉中不觉到江南。
波生濯足鸣空涧，雾绕征衣滴翠岚。
谁遣山鸡忽惊起，半岩花雨落毵毵^②。
注①作者被贬遇赦，自岭南北归途中过大庾岭，到达虔州作此诗，时年66岁。②毵毵（sān）：毛发、枝条等細长的样子，这里用来形容落花如雨。
【小题1】下列对这首诗的赏析，恰当的两项是（）

A．首联中的“七年”突出了被贬时间之长，“一勺甘”突出了“甘”之少，与“七年”之长形成对比，揭示了人生苦痛多于甘甜的道理。

B．颔联对仗工整，诗意隽永。“梦里”对“醉中”，似梦似幻；“海外”对“江南”，意蕴悠长。南迁七年如睡梦，今日北归如醉中。

C．颈联用典，用《楚辞·渔父》中“沧浪之水浊兮，可以濯吾足”的“濯足”，表明在山涧泉水中洗去脚污，亦洗去心灵之尘。

D．尾联中“谁遣山鸡忽惊起”的意思是：谁让山鸡忽然受惊飞起，扰乱了山间的宁静。这一句集中反映了自然的勃勃生机。

E. 全诗语言清新自然，又不乏瑰丽雄奇之美，如“生”“鸣”“绕”“滴”几个动词为山景增添了气势，富有激情磅礴之美。
【小题2】诗歌尾联运用了哪些表达技巧？有何作用？结合诗句简要分析。

阅读材料，完成小题。
观夫高祖之所以胜，而项籍之所以败者，在能忍与不能忍之间而已矣。项籍唯不能忍，是以百战百胜而轻用其锋;高祖忍之，养其全锋而待其弊，此子房教之也。当淮阴破齐而欲自王，高祖发怒，见于词色。由此观之，犹有刚强不忍之气非子房其谁全之太史公疑子房以为魁梧奇伟而其状貌乃如妇人女子不称其志气。鸣呼!此其所以为子房欤!
(选自苏轼《留侯论》)
【小题1】用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。(限4处)
【小题2】苏轼，与其父______ (姓名)、其弟______ (姓名)，合称“三苏”。因刘邦的______为“高皇帝”，庙号为“太祖”，故语段中称其为“高祖”。
【小题3】根据材料，用自己的话概括子房在楚汉战争中所起的作用。

阅读下面的文言文，完成下列小题。

方山子，光、黄间隐人也。少时慕朱家、郭解为人，闾里之侠皆宗之。稍壮，折节读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。庵居蔬食，不与世相闻；弃车马，毁冠服，徒步往来山中，人莫识也。见其所著帽，方耸而高，曰：“此岂古方山冠之遗像乎？”因谓之方山子。

余谪居于黄，过岐亭，适见焉。曰：“呜呼！此吾故人陈慥季常也，何为而在此？”方山子亦矍然，问余所以至此者，余告之故。俯而不答，仰而笑，呼余宿其家。环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。

余既耸然异之，独念方山子少时，使酒好剑，用财如粪土。前十有九年，余在岐山，见方山子从两骑，挟二矢，游西山。鹊起于前，使骑逐而射之，不获。方山子怒马独出，一发得之。因与余马上论用兵及古今成败，自谓一世豪士。今几日耳，精悍之色，犹见于眉间，而岂山中之人哉？

然方山子世有勋阀，当得官。使从事于其间，今已显闻。而其家在洛阳，园宅壮丽，与公侯等。河北有田，岁得帛千匹，亦足以富乐。皆弃不取，独来穷山中，此岂无得而然哉？

余闻光、黄间多异人，往往阳狂垢污，不可得而见，方山子傥见之欤？

【小题1】下列句中加横线词的解释，不正确的一项是（ ）

A．闾里之侠皆宗之 宗：尊崇，推崇。

B．晚乃遁于光、黄间 遁：逃跑。

C．余谪居于黄     谪：贬官。

D．方山子傥见之欤 傥:或许，可能。

【小题2】下列各组中加横线词的意义和用法相同的一项是（ ）

A．①晚乃遁于光、黄间 ②乃不知有汉，无论魏晋

B．①因谓之方山子    ②因击沛公于坐

C．①过岐亭，适见焉  ②犹且从师而问焉

D．①方山子，光、黄间隐人也  ②徒步往来山中，人莫识也

【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）

A．方山子是光州和黄州之间的一个隐士，苏轼被贬黄州后认识了他，并和他结为好友。

B．方山子就是陈季常，黄州山里人看见他戴的帽子形似古时的“方山冠”，就称他为方山子。

C．方山子少年时仰慕汉侠朱家、郭解的为人；长大后努力读书，想凭借读书在社会上大展宏图，认为自己是一世豪杰，但始终没有碰上机遇；晚年隐居在光州和黄州之间的一个叫“岐亭”的地方，过着隐居生活。

D．好文章常采用暗示的手法，如本文中“俯而不答，仰而笑”，写的是陈慥有无限感慨，可是没有明说，留待读者自己去体会。这样写，留有余地，表现力却更强。

【小题4】将文中画线的语句翻译成现代汉语。
（1）方山子亦矍然，问余所以至此者，余告之故。
（2）今几日耳，精悍之色，犹见于眉间，而岂山中之人哉？