阅读下面的文言文，完成下面小题。
刘玄佐，滑州匡城人。少倜荡，不自业，为县捕盗，犯法，吏笞辱几死，乃亡命从永平军，稍为牙将。大历中，李灵耀据汴州反，玄佐乘其无备，袭取宋州，有诏以州遂隶其军，节度使李勉即表署刺史。
德宗建中初，进兼御史中丞，充宋、亳、颍节度使。时李纳叛李洧以徐州归纳急攻之诏玄佐援洧大破纳兵斩首万馀级东南饷漕乃通进围濮州徇濮阳皆下再降其守将遂通濮阳津。迁检校兵部尚书，兼曹濮观察、淄青郓招讨使、汴滑都统副使。
李希烈之反，玄佐与李勉、陈少游、哥舒曜联兵屯淮、汝，数困贼。帝在奉天，垂意关东，乃诏检校尚书左仆射、同中书门下平章事。希烈攻陈州，玄佐救之，希烈走，遂进取汴州。诏加汴宋节度使、陈州诸军行营都统。玄佐本名洽，至是赐名以尊宠之。入朝，复兼北庭兵马副元帅、检校司徒。
性豪纵，轻财好厚赏，故下益困。汴自李忠臣以来，士卒骄，不能自还，至玄佐弥甚。其后杀帅长，大钞劫，狃^①于利而然也。玄佐贵，母尚在，贤妇人也。常月织纯一端，示不忘本。数教敕玄佐尽臣节。见县令走廷中白事，退，戒曰：“长吏恐惧卑甚，吾思而父吏于县，亦当尔。而居高当之，可安乎？”玄佐感悟，故待下益加礼。
汴有相国寺，或传佛躯汗流，玄佐自往大施金帛，于是将吏、商贾奔走输金钱，惟恐后。十日，玄佐敕止，籍所入得巨万，因以赡军，其权谲类若此。初，李纳遣使至汴，玄佐盛饰女子进之，厚馈遗，皆得其阴谋，故纳最惮之。所宠吏张士南及假子乐士朝赀皆钜万；而士朝私玄佐嬖妾，惧事觉，酰^②玄佐，死，年五十八，赠太傅，谥曰壮武。
（节选自《新唐书列传第一百三十九》）
【注】①狃，因袭，拘泥。②酰，同“耽”，沉溺，此处指毒酒。
【小题1】对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．时李纳叛李洧／以徐州归／纳急攻之／诏玄佐援／洧大破纳兵／斩首万馀级／东南饷漕乃通／进围濮州／徇濮阳／皆下／再降其守将／遂通濮阳津／

B．时李纳叛／李洧以徐州归纳／急攻之／诏玄佐援洧／大破纳兵／斩首万馀级／东南饷漕乃通／进围濮州／徇濮阳／皆下／再降／其守将遂通濮阳津／

C．时李纳叛／李洧以徐州归／纳急攻之／诏玄佐援洧／大破纳兵／斩首万馀级／东南饷漕乃通／进围濮州／徇濮阳／皆下／再降其守将／遂通濮阳津／

D．时李纳叛李洧／以徐州归纳／急攻之／诏玄佐援／洧大破纳兵／斩首万馀级／东南饷漕乃通／进围濮州／徇濮阳／皆下／再降其守将／遂通濮阳津／

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．“表”是古代的一种文体，指臣子写给皇帝的书信或奏章；作为公文，它只能陈述自己的政治主张，不能用来抒发个人情感。

B．“汴州”是古地名，也称梁、汴，又称汴梁，简称汴，中国七大古都之一，为八朝古都，即 “直把杭州作汴州”中的“汴州”。

C．“端”是古代布帛的一种长度单位，二丈或六丈为“一端”；“端”在古代也指一种礼服，“端章甫，愿为小相焉”句中“端”就指礼服。

D．“商贾”是商人的统称。古代有“行商坐贾”的说法，商是流动着贩卖商品的人，贾是开店铺卖东西的人，二字连用，泛指做买卖的人。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．刘玄佐倜傥不羁，性情豪纵。他少年时期行为放荡，不事产业；发达以后，轻财好赏，因此汴州士兵变得贪财而又骄横。

B．刘玄佐平叛立功，获得尊宠。他平定李纳有功，晋升检校兵部尚书等职，打败李希烈，加官汴宋节度使等职，并被皇帝赐名。

C．刘玄佐孝敬母亲，听从教诲。他母亲多次告诫他要恪守为臣之道，他忠于朝廷；他母亲劝告他礼待属下官员，他奉行唯谨。

D．刘玄佐驭下不严，结局可悲。他不严格管理军队，结果他的士兵常常犯法乱纪；他对干儿子过分宠信，结果被其用酒鸩死。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)长吏恐惧卑甚，吾思而父吏于县，亦当尔。而居高当之，可安乎？
(2)十日，玄佐敕止，籍所入得巨万，因以赡军，其权谲类若此。

阅读下面的宋词，完成赏析。

玉楼春

欧阳修

洛阳正值芳菲节，秾艳清香相间发。游丝有意苦相萦，垂柳无端争赠别。

杏花红处青山缺，山畔行人山下歌。今宵谁肯远相随，惟有寂寥孤馆月。

　　注：游丝，蛛丝。
【小题1】开头两句描写了怎样的图景？这两句在整首词中有什么作用？
【小题2】词的最后两句选用了哪些传统意象？表达了作者什么样的心情？

文言文阅读
贾耽，字敦诗，沧州南皮人。天宝中，举明经，补临清尉。河东节度使王思礼署为度支判官。累进汾州刺史，治凡七年，政有异绩。召授鸿胪卿，兼左右威远营使。俄为山南西道节度使。梁崇义反东道，耽进屯谷城，取均州。建中三年，徙东道。德宗在梁，耽使司马樊泽奏事。泽还，耽大置酒会诸将。俄有急诏至以泽代耽召为工部尚书耽纳诏于怀饮如故既罢召泽曰诏以公见代吾且治行敕将吏谒泽大将张献甫曰：“天子播越，而行军以公命问行在，乃规旄钺，利公土地，可谓事人不忠矣。军中不平，请为公杀之。”耽曰：“是何谓邪？朝廷有命，即为帅矣。吾今趋觐，得以君俱。”乃行，军中遂安。
俄为东都留守。故事，居守不出城，以耽善射，优诏许猎近郊。迁义成节度使。淄青李纳虽削伪号，而阴蓄奸谋，冀有以逞。其兵数千自行营还，道出滑，或谓馆于外，耽曰：“与我邻道，奈何疑之，使暴野？”命馆城中，宴庑下，纳士皆心服。耽每畋，从数百骑，往往入纳境，纳大喜，然畏其德，不敢谋。
贞元九年，以尚书右仆射同中书门下平章事，俄封魏国公。尝以方镇帅缺．当自天子命之，若谋之军中，则下有背向，人固不安。帝然之，不用也。顺宗立，进检校司空、左仆射。时王叔文等干政，耽病之，屡移疾乞骸骨，不许。卒，年七十六，赠太傅，谥曰元靖。
耽嗜观书，老益勤，尤悉地理。四方之人与使夷狄者见之，必从询索风俗，故天下地土区产、山川夷岨，必究知之。
（选自《新唐书列传第九十一》）
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．俄有急诏至／以泽代／耽召为工部尚书／耽纳诏／于怀饮如故／既罢召泽／曰／诏以公见代吾／且治行／敕将吏谒泽／

B．俄有急诏至／以泽代耽／召为工部尚书／耽纳诏于怀／饮如故／既罢／召泽曰／诏以公见代／吾且治行／敕将吏谒泽／

C．俄有急诏／至以泽代耽／召为工部尚书／耽纳诏／于怀饮如故／既罢召泽／曰／诏以公见代／吾且治行／敕将吏谒泽／

D．俄有急诏／至以泽代／耽召为工部尚书／耽纳诏于怀／饮如故／既罢／召泽曰／诏以公见代吾／且治行／敕将吏谒泽／

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．贞元，年号。年号是我国从汉朝初年开始使用的封建王朝用来纪年的一种名号，古代帝王凡遇到大事、要事，常常要更改年号。

B．谥号是朝廷对死去的帝王、大臣、贵族（包括其它地位很高的人）、平民按其生平事迹进行评定后，给予或褒或贬或同情的称号。

C．明经，汉朝出现的选举官员的科目，始于汉武帝时期，至宋神宗时期废除。被推举者须明习经学，故以“明经”为名。

D．乞骸骨，乞求自己的尸骨能回到故乡安葬，指古代官吏因年老请求退职，回老家安度晚年。这是古代官员请求退休的委婉说法。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．贾耽胸怀宽广，维护大局。大将张献甫在樊泽将要取代贾耽为帅这件事上，心存不服。贾耽不为自己军权旁落而生气，反而对张献甫好言相劝，并带走了张献甫，保证了军队的安定。

B．贾耽诚心待人，处事有度。他不随意评价别人；而且在李纳士兵路过滑州时，没有采纳手下让他们住在城外的建议，而是摒弃疑虑在城中安排住宿并宴请了他们，李纳的士兵对他很信服。

C．贞元九年，升迁为检校司空、左仆射。当时王叔文等人干预朝政，贾耽生病，多次借病乞求退职回乡，不被允许。死后，享年七十六岁，被赠予太傅这一职务，谥号叫元靖。

D．贾耽嗜爱读书，尤悉地理。年老之后，贾耽在读书方面更加勤勉；见到四面八方和出使外族的人，一定向他们请教各地的风俗，以及物产、山川地理等知识。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)故事，居守不出城，以耽善射，优诏许猎近郊。
(2)耽每畋，从数百骑，往往入纳境，纳大喜，然畏其德，不敢谋。

阅读下面的文字，完成下列小题
李秀才东园亭记
欧阳修
修友李公佐有亭，在其居之东园。今年春，以书抵洛，命修志之。
李氏世家随。随，春秋时称汉东大国。鲁桓之后，楚始盛，随近之，常与为斗，国相胜败。然怪其山川土地，既无高深壮厚之势，封域之广，与郧、蓼相介，才一二百里，非有古强诸侯制度，而为大国，何也？其春秋世，未尝通中国盟会朝聘。僖二十年，方见于经，以伐见书。哀之元年，始约列诸侯，一会而罢。其后乃希见。僻居荆夷，盖于蒲骚、郧、蓼小国之间，特大而已。故于今虽名藩镇，而实下州，山泽之产无美材，土地之贡无上物。朝廷达官大人，自闽陬^①岭徼^②出而显者，往往皆是，而随近在天子千里内，几百年间未出一士，岂其庳贫薄陋自古然也？
予少以江南就食居之，能道其风土，地既瘠枯，民给生不舒愉，虽丰年，大族厚聚之家，未尝有树林池沼之乐，以为岁时休暇之嬉。独城南李氏为著姓，家多藏书，训子孙以学。予为童子，与李氏诸儿戏其家，见李氏方治东园，佳木美草，一一手植，周视封^③树，日日去来园间甚勤。李氏寿终，公佐嗣家，又构亭其间，益修先人之所为。
予亦壮，不复至其家。已而去客汉沔，游京师。久而乃归，复行城南，公佐引予登亭上，周寻童子时所见，则树之蘖者抱，昔之抱者枿，草之茁者丛，荄^④之甲^⑤者今果矣。问其游儿，则有子如予童子之岁矣。相与逆数昔时，则于今七闰矣，然忽忽如前日事，因叹嗟徘徊不能去。噫！予方仕宦奔走，不知再至城南登此亭复几闰，幸而再至，则东园之物又几变也。计亭之梁木其蠹^⑥，瓦甓其溜^⑦，石物其泐^⑧乎！随虽陋，非予乡，然予之长也，岂能忘情于随哉！。
公佐好学有行，乡里推之，与予友善。
明道二年十月十二日记。
【注】①陬：角落。  ②徼：边界。    ③封：疆界    ④荄：根部。 ⑤甲：草木萌芽时的外皮。  ⑥蠹：木质朽烂。  ⑦溜：指砖瓦被剥蚀。  ⑧泐：石块风化、开裂。
【小题1】对下列句中加点词的解释，不正确的一项是

A．以书抵洛，命修志之 志：记载，写	B．李氏世家随 家：住
C．与郧、蓼相介，才一二百里   才：方，始	D．见李氏方治东园  治：修建

【小题2】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．本文前半部分用不少笔墨写随州的演变及自然条件的贫瘠，地不灵，人不杰，这些并非闲笔，体现了作者的情和关注，也反衬李氏东园亭的可贵。

B．文中写李氏是很有名的，家里藏书很多，重视后代的学习。

C．李公佐继承了家业后，在前代的基础上增建东园，又在其中建了亭子，欧阳修天天去园中游玩。

D．文章开头，简单交代了李公佐与自己的关系。来信请求作记的的时间、地点。结尾说明写记的年月日，这是作作记的常见的格式。

【小题3】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）予亦壮，不复至其家。已而去客汉沔，游京师。
（2）然忽忽如前日事，因叹嗟徘徊不能去。
【小题4】综合全文，作者写作本文的原因有几点？请作概括。

阅读下面文段，完成后面各题。
伶官传序
欧阳修
呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉!原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。
世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰:“梁，吾仇也;燕王，吾所立;契丹与吾约为兄弟，而皆背晋以归梁。此三者，吾遗恨也。与尔三矢，尔其无忘乃父之志!”庄宗受而藏之于庙。其后用兵，则遣从事以一少牢告庙，请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之。
方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉!及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归，至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？《书》曰:“满招损，谦得益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。
故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争;及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？
【小题1】下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一项是( ）

A．函梁君臣之首     项王瞋目而叱之

B．尔其无忘乃父之志 而心识其所以然

C．庄宗受而藏之于庙 官知止而神欲行

D．方其系燕父子以组 为国以礼，其言不让

【小题2】下列对选段内容的理解和分析，不正确的一项是( ）

A．第一段从“呜呼”起笔，提出中心论点，并以庄宗得天下又失天下为例，引发对历史的追问和感慨，奠定全文叹惋的感情基调。

B．第二段以晋王三矢的传说，叙述了庄宗得天下的艰辛过程，与首段的“盛”和“得天下”相照应，为下文的议论做准备。

C．第三段引《尚书》中的话作答，并顺势引申出“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”的道理，点明了庄宗得天下和失天下的根本原因。

D．这篇史论观点明确，用平实的语言进行叙事说理，运用对比论证、举例论证和比喻论证等方法进行论证，言简意丰，发人深省。

【小题3】把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
(1)请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之。
(2)夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉?