阅读下面的文言文，完成各题。

苏轼，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。程氏读东汉《范滂传》，慨然太息，轼请曰：“轼若为滂，母许之否乎？”程氏曰：“汝能为滂，吾顾不能为滂母邪？”

嘉祐二年，试礼部。方时文磔裂诡异之弊胜，主司欧阳修思有以救之，得轼《刑赏忠厚论》，惊喜，欲擢冠多士，犹疑其客曾巩所为，但置第二；复以《春秋》对义居第一，殿试中乙科。后以书见修，修语梅圣俞曰：“吾当避此人出一头地。”闻者始哗不厌，久乃信服。

除大理评事、签书凤翔府叛官。关中自元昊叛，民贫役重，岐下岁输南山木筏，自渭入河，经砥柱之险，衙吏踵破家。轼访其利害，为修衙规，使自择水工以时进止，自是害减半。

轼见安石赞神宗以独断专任，因试进士发策，以“晋武平吴以独断而克，苻坚伐晋以独断而亡，齐恒专任管仲而霸，燕哙专任子之而败，事同而功异”为问，安石滋怒，使御史谢景温论奏其过，穷治无所得，轼遂请外，通判杭州。高丽入贡，使者发币于官吏，书称甲子。轼却之曰：“高丽于本朝称臣，而不禀正朔，吾安敢受！”使者易书称熙宁，然后受之。

 徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，涨不时泄，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦，吾侪小人，当效命。”率其徒持畚锸以出，筑东南长堤，雨日夜不止，城不沈者三版。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。

徽宗立，移廉州，改舒州团练副使，徒永州。更三大赦，遂提举玉局观，复朝奉郎。轼自元佑以来，未尝以岁课乞迁，故官止于此。建中靖国元年，卒于常州，年六十六。

高宗即位，赠资政殿学士，以其孙符为礼部尚书。又以其文置左右，读之终日忘倦，谓为文章之宗，亲制集赞，赐其曾孙峤。遂崇赠太师，谥号文忠。轼三子：迈、迨、过，俱善为文。迈，驾部员外郎。迨，承务郎。

（节选自《宋史•苏轼列传》 有删改）

【小题1】下列句子中，加点词的解释不正确的一项是( ）

A．方时文磔裂诡异之弊胜   方时：当时

B．轼诣武卫营，呼卒长     诣：下令

C．穷治无所得    治：审查

D．除大理评事、签书凤翔府叛官。   除:调任、升任

【小题2】下列选项中句式相同的一项是（  ）

A．河决曹村，泛于梁山泊 仰观宇宙之大

B．使者发币于官吏  月出于东山之上

C．客有吹洞箫者   虽无丝竹管弦之盛

D．而今安在哉    吾顾不能为滂母邪

【小题3】下列文中相关文化常识解说不正确的一项是（  ）

A．嘉祐，年号，是封建王朝用来纪年的名号，遇到大事、要事往往要改年号。

B．甲子，天干地支纪年法。天干地支除了纪年还可以用来纪月、纪时。

C．进士，指科举中通过殿试的人，依成绩分为进士及第、进士出身、同进士出身。古代由户部掌管科举考试。

D．谥号，谥号是对死去的帝王、诸侯、大臣以及其它地位很高的人，按其生平事迹进行评定后，给予或褒或贬或同情的称号。

【小题4】下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是（ ）

A．苏轼从小就以东汉范滂为榜样，母亲赞许他的志向，并说儿子你能做范滂那样的人，母亲我也能像范母一样。

B．嘉祐二年，苏轼参加礼部考试，他的文章《刑赏忠厚论》得到主考欧阳修的赏识，被定为第一名。

C．苏轼在进士策问时出的题目惹得王安石大怒，因此王安石让他到外地任职，做杭州通判。

D．苏轼在徐州当政期间，遇到水灾，他身先士卒，发动城里的富人和禁军一起修筑城墙，最后徐州城得以保全。

【小题5】翻译下列句子。
（1）轼访其利害，为修衙规，使自择水工以时进止，自是害减半。
（2）富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。

阅读下面文章，完成下面小题

宗泽。字汝霖，婺州义乌人。母刘，梦天大雷电，光烛其身，翌日而泽生。泽自幼豪爽有大志，登元祐六年进士第。廷对极陈时弊，考官恶直，置末甲。……

朝廷遣使由登州结女真，盟海上，谋夹攻契丹，泽语所亲曰：“天下自是多事矣。”退居东阳，结庐山谷间。靖康元年，中丞陈过庭等列荐，假宗正少卿，充和议使。泽曰：“是行不生还矣。”或问之，泽曰：“敌能悔过退师固善，否则安能屈节北庭以辱君命乎。”议者谓泽刚方不屈，恐害和议，上不遣，命知磁州。

时太原失守，官两河者率托故不行。泽曰：“食禄而避难，不可也。”即日单骑就道，从嬴卒十余人。磁经敌骑蹂躏之余，人民逃徙，帑廪枵然。泽至，缮城壁，浚湟池，治器械，募义勇，始为固守不移之计。上言：“邢、洺、磁、赵、相五州各蓄精兵二万人，敌攻一郡则四郡皆应，是一郡之兵常有十万人。”上嘉之，除河北义兵都总管。金人破真定，引兵南取庆源，自李固渡渡河，恐泽兵蹑其后，遣数千骑直扣磁州城。泽擐甲登城，令壮士以神臂弓射走之，开门纵击，斩首数百级。所获羊马金帛，悉以赏军士。……

泽前后请上还京二十余奏，每为潜善等所抑，忧愤成疾，疽发于背。诸将入问疾，泽矍然曰：“吾以二帝蒙尘，积愤至此。汝等能歼敌，则我死无恨。”众皆流涕曰：“敢不尽力！”诸将出，泽叹曰：“'出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。'”翌日，风雨昼晦。泽无一语及家事，但连呼“过河”者三而薨。都人号恸。……

泽质直好义，亲故贫者多依以为活，而自奉甚薄。常曰：“君父侧身尝胆，臣子乃安居美食邪！”始，泽诏集群盗，聚兵储粮，结诸路义兵，连燕、赵豪杰，自谓渡河克复可指日冀。有志弗就，识者恨之。

――《宋史》

【小题1】写出下列加点的词在文中的意思
（1）命知磁州　　（2）官两河者率托故不行　　（3）恐泽兵蹑其后　　（4）识者恨之
【小题2】下列各组中加点的词意义和用法相同的一项是（　　）

A．泽语所亲曰；/　若属皆且为所虏

B．或问之，泽曰；/　或三行五行

C．忧愤成疾，疽发于背；/　多于南亩之农夫

D．但连呼“过河”者三而薨；/　无他，但手熟尔

【小题3】用现代汉语解释下列句子。
（1）光烛其身，翌日而泽生
（2）否则安能屈节北庭以辱君命乎？
【小题4】“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”是唐朝诗人___的诗句，宗泽临终前吟诵这句诗心脏连呼“过河”，表现出_____的心理。
【小题5】纪传体史书以人物为中心，通过记叙人物的生平事迹反映历史事件。请以本文为例，说说作者是如何把宗泽的生平和当时的历史结合起来的。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

胥鼎字和之，尚书右丞持国之子也。大定二十八年擢进士第，入官以能称，为著作郎。上曰：“鼎故家子，其才如何？”宰臣奏曰：“为人甚干济。”上曰：“著作职闲，缘今无他阙，姑授之。”未几，迁右司郎中，转工部侍郎。泰和六年，鼎言急递铺传送文檄之制，上从之，时以为便。贞祐二年正月，鼎以在京贫民阙食者众，宜立法振救，乃奏曰：“京师官民有能赡给贫人者，宜计所赡迁官升职，以劝奖之。”遂定权宜鬻恩例格，如进官升职、丁忧人许应举求仕之类，入粟草各有数，全活甚众。四年正月，大兵略霍、吉、隰三州，鼎遣兵屡却之，且上言：“窃谓凡被俘未归者，更宜多方招诱，已归者所居从便，优加存恤，无致失所。”制可。二月，拜枢密副使，权尚书左丞。时鼎方抗表求退，上不许，因进拜焉，且遣近侍谕曰：“卿父子皆朕所知，向卿执政时，因有人言，遂以河东事相委，果能勉力以保无虞。方国家多难，非卿孰可倚者？卿退易耳，能勿虑社稷之计乎？今特授卿是任。”宣宗崩，哀宗即位。正大二年，起复，拜平章政事，进封英国公，行尚书省于卫州鼎以衰病辞，上谕曰：卿向在河东朝廷倚重今河朔州郡多归附须卿图画卿先朝大臣必济吾事大河以北卿皆节制鼎乃力疾赴镇，来归者益众。鼎病不能自持，复由前请，优诏不许。三年，复上章请老，且举朝贤练军政者自代。是年七月，薨。鼎通达吏事，有度量，为政镇静，所在无贤不肖皆得其欢心。南渡以来，书生镇方面者，惟鼎一人而已。

（节选自《金史·胥鼎传》，有删改）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．卿向在河东/朝廷倚重/今河朔州郡多/归附须卿图画/卿先朝大臣/必济吾/事大河以北/卿皆节制

B．卿向在河东/朝廷倚重/今河朔州郡多归附/须卿图画/卿先朝大臣/必济吾事/大河以北/卿皆节制

C．卿向在河东/朝廷倚重/今河朔州郡多归附/须卿图画/卿先朝大臣/必济吾/事大河以北/卿皆节制

D．卿向在河东/朝廷倚重/今河朔州郡多/归附须卿图画/卿先朝大臣/必济吾事/大河以北/卿皆节制

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是

A．“著作郎”，官名，属中书省，有编修国史之责。从文中看，这是个闲职，职位并不重要。

B．“工部”，为中国封建时代中央官署名，掌管全国的屯田、水利、交通等各事项。

C．“丁忧”，原指遭逢直系尊长的丧事，后多用来指官员居丧。这里“丁”是“遭逢、遇到”之意。

D．“薨”，指古代诸侯或有爵位的大官去世，也可用于皇帝、高等级妃嫔及其所生育的皇子公主。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．胥鼎做官颇有才能。他上奏章论说急递铺传送文檄的制度，这一制度给人们带来了很大便利。

B．胥鼎关心百姓疾苦。他建议朝廷立法赈济京城缺乏粮食的贫民，法令制定后，救活了很多人。

C．胥鼎为官深得人心。他处理政事镇定从容，周围的人无论贤能与否，他都能做到让他们满意。

D．胥鼎深受皇帝倚重。他向皇帝提出退职，皇帝下诏书褒奖挽留，直到他举荐别人代替自己才被准许退职。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）京师官民有能赡给贫人者，宜计所赡迁官升职，以劝奖之。
（2）方国家多难，非卿孰可倚者。卿退易耳，能勿虑社稷之计乎？

阅读下面的文言文，完成下列小题。

翟汝文，字公巽，润州丹阳人。登进士第，以亲老不调者十年。擢议礼局编修官，召对，徽宗嘉之，除秘书郎。三馆士建议东封^①，汝文曰：“治道贵清净。今不启上述三代礼乐，而师秦、汉之侈心，非所愿也。”责监宿州税。久之，召除著作郎，迁起居郎。

皇太子就傅，命汝文劝讲，除中书舍人。言者谓汝文从苏轼、黄庭坚游，不可当赞书之任^②，出知襄阳。召拜中书舍人，外制典雅，一时称之。命同修《哲宗国史》，迁给事中。高丽使入贡，诏班侍从之上，汝文言：“《春秋》之法，王人虽微，序诸侯上。不可卑近列而尊陪臣。”上遂命如旧制。内侍梁师成强市百姓墓田，广其园圃。汝文言于上，师成讽宰相黜汝文，出守宣州。

召为吏部侍郎，出知庐州，徙密州。密负海产盐蔡京屡变盐法盗贩者众有司穷治党与汝文曰祖宗法度获私商不诘所由欲靖民也今系而虐之将为厉矣。悉纵之。密岁贡牛黄^③，汝文曰：“牛失黄辄死，非所以惠农，宜输财市之，则其害不私于密。”上从之。钦宗即位，召为翰林学士，改显谟阁学士、知越州兼浙东安抚使。

绍兴元年，召为翰林学士兼侍讲，除参知政事。时秦桧相，四方奏请填委未决，吏缘为奸。汝文语桧，宜责都司程考吏牍，稽违者惩之。汝文尝受辞牒，书字用印，直送省部；入对，乞治堂吏受赂者。桧怒，面劾汝文专擅。右司谏方孟卿因奏汝文与长官立异，岂能共济国事？罢去以卒。

先是，汝文在密，桧为郡文学，汝文荐其才，故桧引用之。然汝文性刚不为桧屈，对案相诟，至目桧为“浊气”。汝文风度翘楚，好古博雅，精于篆籀，有文集行于世。

（节选自《宋史·翟汝文传》）

（注）①东封帝王于泰山行封禅事，昭告天下太平。②宋徽宗崇宁四年（1105），司马光、苏轼、黄庭坚等309人列名“元祐党籍”，被目为“奸党”，至南宗初年开始获平反，改称“元祐忠贤”。③牛黄牛胆囊内的结石，为名贵中药材，有强心、解热之效。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．密负海产盐/蔡京屡变/盐法盗贩者众/有司穷治党与/汝文曰/祖宗法/度获私商/不诘所由/欲靖民也/今系而虐之/将为厉矣/

B．密负海产盐/蔡京屡变/盐法盗贩者众/有司穷治/党与汝文曰/祖宗法度/获私商不诘所由/欲靖民也/今系而虐之/将为厉矣/

C．密负海产盐/蔡京屡变盐法/盗贩者众/有司穷治/党与汝文曰/祖宗法/度获私商/不诘所由/欲靖民也/今系而虐之/将为厉矣/

D．密负海产盐/蔡京屡变盐法/盗贩者众/有司穷治党与/汝文曰/祖宗法度/获私商不诘所由/欲靖民也/今系而虐之/将为厉矣/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．登进士第指参加进士科考试并考中进士，与“举进士”意义有所不同。

B．高丽指朝鲜历史上的王朝，我国多沿用来指称朝鲜或关于朝鲜的物产。

C．绍兴指绍兴府，府治山阴。南宋建炎四年（1130），宋高宗曾驻跸于此。

D．篆籀指篆文和籀文，均为我国古代书体。篆分大、小篆，籀文即大篆。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．翟汝文有胆有识，洞察封禅之害。三馆之士为粉饰太平、取媚皇帝，建议徽宗巡幸泰山，举行封禅大典，翟汝文大为反对，因此受到责罚。

B．翟汝文不畏权势，揭发宦官罪恶。内侍梁师成深受皇帝宠信，曾强买百姓墓地，以扩展自家园圃，翟汝文向皇帝检举此事，结果被贬外任。

C．翟汝文为民请命，革除多年弊政。密州每年进贡牛黄，对农事极为不利，翟汝文上书朝廷，请求到市面上采购，密州百姓从此免除了祸害。

D．翟汝文为官正直，处事不徇私情。秦桧为相时，因翟汝文曾对已有恩，故而对他引荐任用。翟汝文却不仰秦桧之鼻息，而是坚决秉公办事。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）今不启上述三代礼乐，而师秦、汉之侈心，非所愿也。
（2）然汝文性刚不为桧屈，对案相诟，至目桧为“浊气”。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

唐恪，字钦叟，杭州钱塘人。四岁而孤，闻人言其父，辄悲泣。以荫登第，调郴尉。县民有被害而尸不获，吏执其邻人，抑使自诬，令以为信。恪争之，令曰：“否将为君累。”恪曰：“吾为尉而盗不能捕，更俾亡辜死乎?”躬出访求，夕，若有告者，旦而得尸，遂获盗。知榆次，县豪子雄于乡，萃逋庇奸，不输公赋，前后莫敢诘。恪以理善晓之，悟而自悔，折节为长者。

大观中，召为屯田员外郎，持节招纳夷人。夷始恫疑，衷甲以逆，恪尽去兵卫从数十卒，单行。夷望见欢呼，投兵听命。徙沧州。河决，水犯城下，恪乘城救理。都水孟昌龄移檄索船与兵，恪报水势方恶，舡^①当以备缓急；沧为极边，兵非有旨不敢遣。昌龄怒，劾之，恪不为动，益治水。水去，城得全，诏书嘉奖。乃上疏请暂免诸县租，等第振贷，以宽被水之民，民大悦。

靖康初，金兵入汴，李邦彦荐之，拜同知枢密院事，至则为中书侍郎。八月，进拜少宰兼中书侍郎，帝注礼之甚渥。然恪为相，无济时大略。金骑再来，邀割三镇，恪集廷臣议，以为当与者十九，恪从之。使者既行，于是诸道勤王兵大集，辄谕止令勿前，皆反旆而去。洎金兵薄城下，始悔之，密言于帝曰：“唐自天宝而后屡失而复兴者，以天子在外可以号召四方也。今宜举景德故事，留太子居守而西幸洛，连据秦、雍，领天下亲征，以图兴复。”帝将从其议而开封尹何桌入见谓周之失计未有如东迁之甚者帝幡然而改以足顿地曰今当以死守社稷擢桌门下侍郎，恪计不用。

从帝巡城，为都人遮击，策马得脱，遂卧家求去。御史胡舜陟继劾其罪，谓：“恪之智虑不能经画边事，但长于交结内侍，今国势日蹙，诚不可以备位。”乃以栗代为相。

(选自《宋史·唐恪传》，有删改)

（注）①舡；同“船”。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A．帝将从其议/而开封尹何桌入见/谓周之失计/未有如东迁之甚者/帝幡然而改/以足顿地曰/今当以死守社稷/

B．帝将从其议/而开封尹何桌/人见谓周之失计/未有如东迁之甚者/帝幡然而改/以足顿地曰/今当以死守社稷/

C．帝将从其议/而开封尹何桌入见/谓周之失/计未有如东迁之甚者/帝幡然而改/以足顿地曰/今当以死守社稷/

D．帝将从其议/而开封尹何桌/入见谓周之失/计未有如东迁之甚者/帝幡然而改/以足顿地曰/今当以死守社稷/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A．荫指封建时代子孙因先世有功劳而得到封赏或免罪。文中唐恪不是通过科举考试被录取，而是凭借先祖功勋而受恩赏登第。

B．古代使臣奉命出行，必执符节以为凭证，故称出使为“持节”。凡持有节的使臣，就代表皇帝亲临，象征皇帝与国家，可行使权力。

C．夷指古代中国西部地区各少数民族，引申为对中国境内四方少数民族的通称。古有“西夷、东戎、南蛮、北狄”之说。

D．勤王多指君主的统治受到威胁而动摇时，点子起兵救援王朝。文中指金兵来犯时，各地的救援军队聚集起来，保卫王朝。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）

A．唐恪很有孝心，颇有为政才能。四岁时，父亲去世，他听到旁人提到父亲便悲伤哭泣；处理政事时，他能审时度势，为朝廷做出了很大贡献。

B．唐恪忠于职守，成功治理水患。在沧州做官时，遇黄河决堤，他拒绝了都水孟昌龄索要船只与士兵的要求，一心治理水患，保全了沧州城。

C．唐恪得到重用，官职屡有升迁。在大观年间和靖康初年曾任屯田员外郎、中书待郎等职，两朝皇帝对其礼遇有加，亲自下旨褒奖。

D．唐恪能力有限，被人弹劾离职。他曾建议留太子居守汴而皇帝西至洛阳，遭到了开封尹何桌的反对，计谋不被采用，后为御史弹劾，被免去相位。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）知榆次，县豪子雄于乡，不输公赋，前后莫敢诘。
（2）恪之智虑不能经画边事，但长于交结内侍，今国势日蹙，诚不可以备位。