阅读下面文言文，完成下列小题。

六月，壬申，师^①至于靡笄之下。齐侯使请战，曰：“子以君师辱于敝邑，不腆敝赋^②，诘朝^③请见。”对曰：“晋与鲁、卫，兄弟也；来告曰：‘大国朝夕释憾于敝邑之地。’寡君不忍，使群臣请于大国，无令舆^④师淹于君地；能进不能退，君无所辱命！”齐侯曰：“大夫之许，寡人之愿也；若其不许，亦将见也。”

癸酉，师陈于鞍。邴夏御齐侯，逢丑父为右。晋解张御克，郑丘缓为右。齐侯曰：“余姑翦灭此而朝食！”不介马而驰之。克伤于失，流血及屦；未绝鼓音，曰：“余病矣！”张侯^⑤曰：“自始合，而矢贯余手及肘；余折以御，左轮朱殷。岂敢言病？吾子忍之！”缓曰：“自始合，苟有险，余必下推车。子岂识之？然子病矣！”张侯曰：“师之耳目，在吾旗鼓，进退从之。此车，一人殿^⑥之，可以集事。若之何其以病败君之大事也？擐甲执兵，固即死也；病未及死，吾子勉之！”左并辔，左援而鼓，马逸不能止，师从之。齐师败绩。

注：①师：指晋师。因救鲁、卫而伐齐。②赋：兵士。③诘朝：明天一早。④舆：众多。⑤张侯：即上文的“解张”。⑥殿：镇守。
【小题1】对下列句子中加粗的词语的解释，错误的一项是

A．子以君师辱于敝邑 以：带领

B．无令舆师淹于君地 淹：长驻

C．师陈于鞍 陈：摆开阵势

D．不介马而驰之     介马：给马披甲

【小题2】分别比较下列两组句子中加粗的字的意思，判断正确的一项是
①师至于靡笄之下
②自始合，而矢贯余手及肘
③若其不许，亦将见也
④自始合，苟有险，余必下推车

A．“至”和“及”相同，“若”和“苟”也相同

B．“至”和“及”相同，“若”和“苟”不同

C．“至”和“及”不同，“若”和“苟”也不同

D．“至”和“及”不同，“若”和“苟”相同

【小题3】对下列句子中加粗词语的说明，错误的一项是

A．不腆敝赋，诘朝请见。     请见：外交辞令，是“请战”的委婉说法。

B．癸酉，师陈于鞍。 癸酉：干支之一，用来记日，指壬申的后一天。

C．克伤于矢……    克：晋军的主帅，在战车上位置居左。

D．病未及死，吾子勉之。     吾子：对克的敬称。

【小题4】句子在文中的正确意思是
来告曰：“大国朝夕释憾于敝邑之地。”

A．卫国和鲁国前来告诉我们说：“齐国经常跑到我们的国土上来排解它的忧愁。”

B．卫国和鲁国前来告诉我们说：“齐国经常跑到我们的国土上来发泄它的气愤。”

C．卫国和鲁国前来告发你们，说：“齐国经常跑到我们的国土上来排解它的忧愁。”

D．卫国和鲁国前来告发你们，说：“齐国经常跑到我们的国土上来发泄它的气愤。”

【小题5】下面两句句子在文中的正确意思是
①寡君不忍  ②余姑翦灭此而朝食

A．①我们国君不能忍受   ②我姑且全部消灭了晋军再吃早饭。

B．①我们国君不能忍受   ②我姑且全部消灭了晋军再回朝吃饭。

C．①我们国君心肠不狠   ②我姑且全部消灭了晋军再吃早饭。

D．①我们国君心肠不狠   ②我姑且全部消灭了晋军再回朝吃早饭。

【小题6】句子在文中的正确意思是
擐甲执兵，固即死也。

A．穿上铠甲，指挥部队，本来就有死的危险。

B．穿上铠甲，指挥部队，本来就是抱定了战死的决心。

C．穿上铠甲，拿起武器，本来就是抱定了战死的决心。

D．穿上铠甲，拿起武器，本来就有死的危险。

【小题7】以下句子分别编为四组，从分句间语意关系的角度看，相同的一组是
①寡君不忍，使群臣请于大国。  ②流血及屦；未绝鼓音。  ③一人殿之，可以集事。  ④马逸不能止，师从之。

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

【小题8】下面对“齐师败绩”、晋军获胜的原因作了简要的概括，正确的一项是

A．齐师自恃强大，草率进攻；晋军兵强马壮，将士奋勇。

B．齐师骄傲狂妄，麻痹轻敌；晋军上下一致，团结奋战。

C．齐侯缺乏谋略，用兵不善；晋师奋不顾身，指挥得当。

D．齐侯刚愎自用，独断专行；晋帅忠于王事，奋不顾身。

阅读下面的文言文，完成下面小题
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
（节选自《烛之武退秦师》）
【小题1】下列各句中加点词语的解释，错误的一项是

A．夜缒而出 缒：用绳子拴着人（或物）从上往下送

B．敢以烦执事 执事：办事的官吏，这里指对对方的敬称

C．行李之往来，共其乏困     行李：出使的人携带的物品

D．阙秦以利晋，唯君图之     唯：句首语气词，表示希望

【小题2】分别比较下列每组句子中划线词的意思，对其判断正确的一项是
焉用亡郑以陪邻 敢以烦执事 既东封郑 又欲肆其西封

A．两个“以”相同，两个“封”不同

B．两个“以”不同，两个“封”不同

C．两个“以”相同，两个“封”相同

D．两个“以”不同，两个“封”相同

【小题3】下列表述有误的一项是

A．《左传》是我国第一部编年体史书，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。

B．《战国策》的作者已不可考，经西汉刘向整理，内容多为战国时期策士的活动和言论。

C．司马迁所作《史记》是我国第一部纪传体通史，记载了从传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史。被鲁迅评为“史家之绝唱，无韵之离骚”，有很高的文学价值。

D．古时音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音，变徵是徵音的变调，声调悲凉。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语
因人之力而敝之，不仁。

阅读下面文言文，完成下列各题。

夜缒而出。见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。

【小题1】解释文中加线词语的意思
既：    。 陪： 。
行李： 。 肆：  。
【小题2】写出下列句子中划线字的意义和用法
（1）夜缒而出，见秦伯
（2）既东封郑
【小题3】下面译句有误的一句是（ ）

A．若亡郑而有益于君，敢以烦执事 译句：如果灭亡了郑国而对您有利，那就拿亡郑之事来麻烦您了。

B．夫晋，何厌之有？ 译句：晋国有什么可讨厌的呢？

C．若不阙秦，将焉取之 译句：如果不使秦国侵损，那要到哪里获取土地呢？

D．阙秦以利晋，唯君图之。

译句：使秦国受损而使晋国得利，希望您好好考虑这件事。
【小题4】从文中看，烛之武见秦伯的一番话很有策略，先用“越国以鄙远”说明亡郑的结果是 ，再用“若舍郑以为东道主”说明  。然后又从秦晋联盟说起，用晋的“朝济而夕设版焉”说明   ，最后又用“夫晋，何厌之有？”引出 。这番话的结果便是“秦伯说，与郑人盟。”（可用自己的话或用原文回答）

阅读下面的文言文，完成下面小题。

（一）

晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。

佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。

夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。

子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。

（二）

三十二年，冬，晋文公卒。杞子自郑使告于秦日:“郑人使我掌其北门之管，若潜师以来，国可得也。”穆公访诸蹇叔。蹇叔曰:“劳师以袭远非所闻也师劳力竭远主备之无乃不可乎师之所为郑必知之，勤而无所，必有悖心。且行千里，其谁不知?”公辞焉。召孟明、西乞、白己，使出师于东门之外。赛叔哭之，曰:“孟子!吾见师之出而不见其入也!”公使谓之曰:“尔何知?中寿，尔墓之木拱矣。“蹇叔之子与师，哭而送之，曰:“晋人御师必于崤。崤有二陵焉，其南陵，夏后皋之墓也；其北陵，文王之所辟风雨也。必死是间，余收尔骨焉!“秦师遂东。

(选自《左传》)

【小题1】对下列句子中加点词语的解释，不正确的-项是()

A．敢以烦执事. 执事:办事的官吏。

B．朝济而夕设版焉 济:救助。

C．又欲肆其西封 肆:延伸、扩张。

D．必死是间  是:这，指二陵。

【小题2】下面句子中加点字意义和用法相同的一组是()

A．行李之往来   吾见师之出而不见其入也

B．君之所知也   勤而无所

C．与郑人盟 蹇叔之子与师

D．吾其还也 且行千里，其谁不知

【小题3】对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()

A．劳师以袭/远非所闻也/师劳力竭/远主备之/无乃不可乎/师之所为郑/必知之

B．劳师以袭远/非所闻也/师劳力竭/远主备之/无乃不可乎/师之所为/郑必知之

C．劳师以袭/远非所闻也/师劳力竭/远主备之/无乃不可乎/师之所为/郑必知之

D．劳师以袭远/非所闻也/师劳力竭/远主备之/无乃不可乎/师之所为郑/必知之

【小题4】下列文化常识表述不正确的一项是()

A．《烛之武退秦师》节选自《左传》，《左传》是我国现存最早的一部编年体史书。

B．春秋时期，秦晋两国不止一代互相婚嫁，此后多以成语“秦晋之好"来形容两家联姻。

C．师，古代军队编制单位之一，以二千五百人为师。文中用来代指军队。

D．春秋时期，有公、侯、伯、子、男五等爵位。文中晋侯、秦伯分别代指晋文公、秦穆公。

【小题5】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()

A．秦、晋以强凌弱。两国兵临城下，郑国危在旦夕，但是秦、郑并无直接冲突,秦、晋分别驻扎两地等情况，为烛之武退秦师埋下伏笔.

B．秦、晋曾是友好邻邦，秦对晋有割让焦、瑕二邑的恩惠，晋对秦却严加防范。烛之武对这种微妙的关系了如指掌，并巧妙地加以利用，这是他得以智退秦师的原因。

C．秦伯做事武断，不善于听取别人的意见，蹇叔哭师是不忍心看到秦军白白送死,同时也为将失去儿子，却无能为力而难过.

D．蹇叔分析,秦国劳师袭远“师劳力竭”“勤而无所”“ 必有悖心”，郑师之所为,郑必知之”“远主备之”，晋“且行千里，其谁不知”，因此他反对秦师伐郑的结论。

【小题6】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？
(2)若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。

阅读下文，完成下面小题

秦晋殽之战（节选）

①杞子自郑使告于秦，曰：“郑人使我掌其北门之管，若潜师以来，国可得也。”穆公访诸蹇叔，蹇叔曰：“劳师以袭远，非所闻也。师劳力竭，远主备之，无乃不可乎。师之所为，郑必知之；勤而无所，必有悖心；且行千里，其谁不知！”公辞焉。召孟明、西乞、白乙，使出师于东门之外。蹇叔哭之，曰：“孟子，吾见师之出而，不见其入也！”公使谓之曰：“尔何知，中寿，尔墓之木拱矣！” 　　

②蹇叔之子与师，哭而送之，曰：“晋人御师必于殽，殽有二陵焉，其南陵，夏后皋之墓也；其北陵，文王之所辟风雨也。必死是间，余收尔骨焉。” 　　

③秦师遂东。 　　

④三十三年，春，秦师过周北门，左右免胄而下，超乘者三百乘。王孙满尚幼，观之，言于王曰：“秦师轻而无礼，必败。轻则寡谋，无礼则脱，入险而脱。又不能谋，能无败乎？” 　

⑤及滑，郑商人弦高将市于周，遇之。以乘韦先，牛十二犒师，曰：“寡君闻吾子将步师出于敝邑，敢犒从者，不腆敝邑，为从者之淹，居则具一日之积，行则备一夕之卫。”且使遽告于郑。 　　

⑥郑穆公使视客馆，则束载、厉兵、秣马矣。使皇武子辞焉，曰：“吾子淹久于敝邑，唯是脯资饩牵竭矣。为吾子之将行也，郑之有原圃，犹秦之有具囿也。吾子取其麋鹿，以间敝邑，若何？”杞子奔齐，逢孙、扬孙奔宋。 　　

⑦孟明曰：“郑有备矣，不可冀也，攻之不克，围之不继，吾其还也。”灭滑而还。…… 　　

⑧晋原轸曰：“秦违蹇叔，而以贪勤民，天奉我也。奉不可失，敌不可纵。纵敌患生，违天不祥。必伐秦师。”栾枝曰：“未报秦施，而伐其师，其为死君乎？”先轸曰：“秦不哀吾丧而伐吾同姓，秦则无礼，何施之为？吾闻之，一日纵敌，数世之患也。谋及子孙，可谓死君乎？”遂发命，遽兴姜戎。子墨衰绖，梁弘御戎，莱驹为右。 　　

⑨夏，四月，辛巳，败秦师于殽，获百里孟明视、西乞术、白乙丙以归，遂墨以葬文公。晋于是始墨。

⑩文嬴请三帅，曰：“彼实构吾二君，寡君若得而食之不厌，君何辱讨焉。使归就戮于秦，以逞寡君之志，若何？”公许之。

（选自《左传》）

【小题1】《左传》是一部________________（体例）史书。
【小题2】解释下列加点字。
（1）穆公访诸蹇叔 （_________） 
（2）文王之所辟风雨也   （_________）
（3）无礼则脱 （_________）
（4）彼实构吾二君 （_________）
【小题3】下列加点字用法和意义相同的一项是（ ）

A．吾见师之出而不见其入也 / 项伯乃夜驰之沛公军

B．公辞焉 / 盘盘焉，囷囷焉

C．左右免胄而下 / 秦不哀吾丧而伐吾同姓

D．其谁不知 / 其为死君乎

【小题4】下列选项与“使出师于东门之外”的句式不相同的一项（    ）

A．得复见将军于此

B．其闻道也固先乎吾

C．掭以尖草

D．拘于虚

【小题5】用现代汉语翻译句子。
（1）劳师以袭远，非所闻也。
（2）子墨衰绖，梁弘御戎，莱驹为右。
【小题6】本文中的语言描写，不仅显示了人物的个性，而且反映了那个时代在政治斗争中外交辞令的高度技巧。试举文中实例，分析这一语言特色。