阅读下面这首词，完成小题。
点绛唇·绍兴乙卯登绝顶小亭
叶梦得^注
缥缈危亭，笑谈独在千峰上。与谁同赏，万里横烟浪。
老去情怀，犹作天涯想。空惆怅。少年豪放，莫学衰翁样。
注　叶梦得(1077－1148)，南宋主战派人物之一，本词作于宋高宗绍兴五年(1135)作者被迫去任、隐居吴兴卞山时。
【小题1】下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(　　)

A．词的首句开门见山，与词题中“绝顶小亭”照应；“缥缈”二字写出了小亭立于绝顶，若隐若现的情景。

B．“笑谈独在千峰上”与杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”异曲同工，表达了相同的思想情感。

C．从“独在”二字看，词人似乎是独自登上小亭，但从“笑谈”和“少年豪放”来看，一同登亭的应该还有晚辈。

D．“万里横烟浪”写词人在绝顶小亭极目所见，描绘出一幅辽远无际、苍茫宏阔的景象，意境雄浑。

【小题2】这首词表现了词人怎样的思想情感？请结合词句简要分析。

阅读下面诗歌，完成下列小题。

早发竹下^①

范成大

结束晨装破小寒，跨鞍聊得散疲顽。

行冲薄薄轻轻雾，看放重重叠叠山。

碧穗吹^②烟当树直，绿纹溪水趁桥弯。

清禽百啭似迎客，正在有情无思间。

（注）①竹下：地名，即黄竹岭，在今安徽休宁西。此诗写于诗人徽州任内。②吹：通“炊”。

【小题1】下列对本诗的理解和赏析，不恰当的一项是

A．首联点题，写“破小寒”点出出行之早，写“散疲顽”暗含赶路时间之久，旅途之劳累疲困。

B．颔联中的轻雾、重山，与诗中炊烟、树丛、溪水、小桥、禽鸟等意象，组合成一幅美丽山村图。

C．尾联“正在有情无思间”承上“迎客”而来，写出动听的鸟鸣让诗人心驰神醉，鸟儿们是真的有情还是出于无意，他恍恍惚惚难以分清了。

D．全诗有情有景，情与景会，生动的描写使景物情态毕现，透露出了诗人观景时的愉悦心情。

【小题2】有评论家认为本诗颔联写雾写山非常巧妙。诗人是怎样做到的？请简要分析。

阅读下面这首宋词，完成下列小题。
醉蓬莱·归故山
王沂孙^①
扫西风门径，黄叶凋零，白云萧散。柳换枯阴，赋归来何晚！爽气霏霏，翠蛾眉妩，聊慰登临眼。故国如尘，故人如梦，登高还懒。
数点寒英，为谁零落，楚魄难招，暮寒堪揽。步屧^②荒篱，谁念幽芳远。一室秋灯，一庭秋雨，更一声秋雁。试引芳樽，不知消得，几多依黯。
（注）①王沂孙号碧山，因家住玉笥山，故又号玉笥山人。宋亡之后，王沂孙仕于元，曾出任学官。此词是作者解除庆元路学正的职事，回到故乡绍兴时的作品。②屧：木底鞋。
【小题1】下列对诗歌的思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，不恰当的两项是

A．本词从秋景写起，首句运用倒装手法，写西风似乎知道主人要归来，所以殷勤地打扫门径以示欢迎。

B．“黄叶凋零，白云萧散”即西风吹得黄叶凋零，白云冷清离散。“凋零”“萧散”正是作者当时心境的反映。

C．“翠蛾眉妩”使用比喻、拟人的修辞手法，具体描绘故山的山容，以“翠蛾”“眉妩”写山峰状貌，可谓新颖。

D．作者回归故乡，登上山峰观赏景色，面对美景，感到赏心悦目，愁思愁绪早已被抛诸脑后。

E. 本词抒写了生活感受，含蕴丰富，不发空言，表达委婉，耐人寻味，体现了“深”与“厚”的词作特点。
【小题2】这首词所表达的情感是隐微复杂的，请简要分析。

阅读下面一首宋词，完成 小题。
壶中天
张炎^
夜渡古黄河，与沈尧道、曾子敬同赋。
扬舲万里，笑当年底事，中分南北。须信平生无梦到，却向而今游历。老柳官河，斜阳古道，风定波犹直^‚。野人惊问，泛槎何处狂客？
迎面落叶萧萧，水流沙共远，都无行迹。衰草凄迷秋更绿，唯有闲鸥独立。浪挟天浮，山邀云去，银浦横空碧。扣舷歌断，海蟾^ƒ飞上孤白。
（注）①张炎：宋末元初词人。宋亡以后，词人南归。②直：此处指波浪大。③海蟾：海月。
【小题1】上阕刻画主人公的愁苦形象，请简要概括“愁苦”包含的内容。
【小题2】请赏析下阕中“扣舷歌断，海蟾飞上孤白”的妙处。

阅读下面的文言文，完成下面小题
渔家傲
朱敦儒
谁转琵琶弹侧调，征尘万里伤怀抱。客散黄昏庭院悄，灯相照，春寒燕子归来早。
可惜韶光虚过了，多情人已非年少。只恐莺啼春又老，知音少，人间何处寻芳草。
【小题1】下列对本词的理解和赏析，不正确的一项是

A．“征尘万里”点明了客居他乡的处境，“伤怀抱”一词奠定了全词的感情基调。

B．燕子本是自然之物，但在词人眼中充满情义，燕子早早归来给自己带来了慰藉。

C．“客散黄昏庭院悄”写出了客人聚会离开后庭院静谧的情形，给人孤单落寞之感。

D．“只恐莺啼春又老”一句既点明时令，又在景物描写中寄托着强烈的人生感慨。

【小题2】这首词表达了词人怎样的情感，请结合词句加以分析。