阅读下面的文字，完成各题。
马如龙，字见五，陕西绥德州人。康熙十一年举人。十四年，陕西提督王辅臣据宁羌叛，其党朱龙寇绥德，陷之。如龙纠乡勇倚山立寨，寇至，屡击却之。王辅臣诱以伪札，斩其使。会平逆将军毕力图兵至，如龙渡河迎，呈伪札，并陈贼虚实，因率所部为前锋，克绥德。毕力图以闻，即便宜令摄州事。
十六年，授直隶滦州知州。州民猾而多盗，如龙锄暴安良，豪右敛迹。州有民杀人而埋其尸，四十年矣。如龙宿逆旅，得白骨，问之，日:“此屋十易主矣。”絷最初一人至，钩其情得实，置诸法。昌平有杀人狱不得其主名，如龙按之，阅状，则民父子杀于僧寺，并及僧五，而民居旁二姓皆与民有连，问之，谢不知。使迹之，二人相与语日:“孰谓马公察，易欺耳。”执讯之，乃服。自是民颂如龙能折狱。入为户部员外郎，历刑部郎中。
二十四年，迁杭州知府。杭州民货于旗营，息重不能偿，质及子女。如龙请于将军，核子母，以公使钱代偿，杭州民咸颂如龙。二十八年上南巡闻其治行超擢按察使平反庶狱多所全活二十九年迁布政使属吏有岁馈悉禁绝之是年，绍兴大水，库储绌，无可救济。如龙檄十一郡合输米二万馀石，按户赈给，告属吏曰:“是逾于岁馈多矣，”
三十一年，授江西巡抚。饬州县广积储，备凶荒。仿白鹿洞遗法，建书院以教士，时淮、扬荐饥，如龙以江西连岁丰稔，率僚属捐米十万赈之。三十八年，入觐，赐御书“老成清望”榜。  
(选自《清史稿·马如龙传》)
【小题1】对下列句子中加点的词解释，不正确的一项是( )

A．如龙檄十一郡合输米二万馀石  檄:檄文

B．孰谓马公察 察:明察

C．库储绌，无可救济   绌:不足

D．问之，谢不知 谢:推辞

【小题2】下列对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是( )

A．二十八年/上南巡/闻其治行超擢/按察使平反庶狱/多所全活/二十九年/迁布政使/属吏有岁馈/悉禁绝之/

B．二十八年/上南巡/闻其治行超擢/按察使平反庶狱/多所全活/二十九年迁/布政使属吏有岁馈/悉禁绝之/

C．二十八年/上南巡/闻其治行/超擢按察使/平反庶狱/多所全活/二十九年迁/布政使属吏有岁馈/悉禁绝之/

D．二十八年/上南巡/闻其治行/超擢按察使/平反底狱/多所全活/二十九年/迁布政使/属吏有岁馈/悉禁绝之/

【小题3】下列原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．马如龙忠于朝廷。王辅臣用伪札诱惑马知龙，马知龙斩了他的使者，并将伪礼呈给毕力图，又率部作大军前锋。

B．马如龙判案如神。他为滦州知州时锄暴安良，重审了两件旧案，使真凶得到应有的惩罚，受到当地百姓的称颂。

C．马如龙思谋深远。在江西巡抚任上，他下令扩大储备以备荒年，因而属地遇到灾荒，他能带领属下捐米赈灾。

D．马如龙爱民如子。任杭州知府时，他用公用钱替民还债。绍兴发大水，府库储备不足，他想办法赈济百姓。

【小题4】把第I卷文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。
(1)如龙纠乡勇倚山立寨，寇至，屡击却之。
(2)杭州民货于旗营，息重不能偿，质及子女。

阅读下面的文言文，完成小题。
亡妻冯孺人行述
朱彝尊
孺人姓冯氏，讳福贞，字海媛，世居嘉兴练浦之阳。考讳镇鼎，归安县儒学教谕。教谕君为学官，弟子有名，交渐广，徙碧漪坊，去先太傅文恪公第近止百步。教谕君年过四十无子，生孺人，特珍爱之。五龄，延塾师陈翁，授《毛诗》《孝经》。有费姥者，往来教谕君家。见孺人聪慧，为先妣唐孺人述之，唐孺人属姥为妁。是夕，教谕君梦文恪公衣衮造其门，遂以孺人许彝尊为配。寒家自文恪公以宰辅归里，墓田外无半亩之产。至本生考安度先生，家计愈窘，岁饥，恒乏食，行媒既通，力不能纳币。彝尊年十七，为赘婿于冯氏之宅。遭乱，两家各去其居，安度先生播迁塘桥之北。
彝尊既昏，孺人赞予往侍养。教谕君以田二十亩持券付孺人，孺人语予曰：“割父之田以奉翁，非力养矣。”辞不受，挈其女至塘桥，鬻所有金条脱，治饔膳。隘不能容，遂赁梅里道南茅 亭之居，迎先生至里。
予年二十，即以诗古文辞见知于江左之耆儒遗老。时四方知名士往来于禾者，辄造梅里，孺人治酒肴必丰，虽夜分区画立办。宾客过者，谈宴极欢，或淹留旬日方去。花钿无多，尽付质库，昼夜纺绩以赎。客至，复质，如是以为常。岁癸卯，予客永嘉。其冬，安度先生病革，家无斗储，孺人邀予姊妹同视汤药。予归未旬日，而安度先生弃世。孺人哀毁，治丧事靡不中礼。
既而予游大同，转客太原，入于京师，复留济南。孺人力持门户，延经师于家诲昆田，必具酒肉，操作愈勤。夜率二女治机绞不辍，坐昆田于纺车之旁，执卷于灯背，令就火光课昼所读书，必成诵乃已。凡昆田交游至，或有燕朋杂于坐，孺人必严诫勿与交。
孺人归予将五十年，盖终身忧患，未尝一日自安。平居慈爱，虽渔娃灶妾，食必推与之。以是孺人之殁，闻者无不叹息。呜呼！悲夫！谨摭其遗行，以告立言之君子。
（节选自《曝书亭集》）
注纳币：古代婚礼六礼之一，男方向女方送聘礼。条脱：古代臂饰。禾：嘉禾，嘉兴的古称。
【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）

A．梦文恪公衣衮造其门 造：拜访

B．孺人赞予往侍养 赞：称赞

C．治丧事靡不中礼 中：符合

D．令就火光课昼所读书 课：学习

【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）

A．寒家自文恪公以宰辅归里 而广以良家子从军击胡

B．江左之耆儒遗老     郯子之徒，其贤不及孔子

C．延经师于家诲昆田   冰，水为之而寒于水

D．谨摭其遗行 尔其无忘乃父之志

【小题3】把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）割父之田以奉翁，非力养矣。
（2）花钿无多，尽付质库，昼夜纺绩以赎。
【小题4】文章第三至五段，记述了冯孺人哪些方面的“遗行”？请简要概括。

阅读下面的文言文，完成小题。

王右丞集笺注序

清 赵殿成

传称诗以道性情，人之性情不一，以是发于讴吟歌咏之间，亦遂参差其不同，盖有不知所以然而然者。唐之诗，传者几百家，其善为行乐之词，与工为愁苦之什相半。虽于性情各得所肖，而求其不悖夫温柔敦厚之教者，未易数数觏也。

右丞崛起开元、天宝之间，才华炳焕，笼罩一时；而又天机清妙，与物无竞，举人事之升沉得失，不以胶滞其中，故其为诗，真趣洋溢，脱弃凡近，丽而不失之浮，乐而不流于荡。即有送人远适之篇、怀古悲歌之作，亦复浑厚大雅，怨尤不露，苟非实有得于古者诗教之旨，焉能至是乎？乃论者以其不能死禄山之难，而遽讥议其诗，以为萎弱而少气骨：抑思右丞之服药取痢，与甄济之阳为欧血，苦节何殊？而一则竟脱于樊笼，一则不免于维絷者，遇之有幸有不幸也。普施拘禁^①，凝碧悲歌，君子读其辞而原其志，深足哀矣。即谓揆之致身之义，尚少一死，至于辞章之得失何与，而亦波及以微辞焉。毋乃过欤？

又古今来推许其诗者或称趣味澄复若清流贯达或称如秋水芙蕖倚风自笑或称出语妙处与造物相表里之类扬诩亦为曲当。若其诗之温柔敦厚，独有得于诗人性情之美，惜前人未有发明之者。诗注虽有数家，颇多舛凿^②，至于文笔，类皆缺如，鄙心有所未尽，爰是校理旧文，芟柞浮蔓^③，搜遗补逸，不欲为空谬之谈，亦不敢为深文之说，总期无失作者本来之旨而已。独是能薄材譾，读书未广，纵有一隅之见，譬之管窥筐举，所得几何。幸而生逢圣世，文教诞敷，炳炳麟麟，典籍于今大备。而博物洽闻之彦，接武于兰台麟阁^④之间，可以折中而问难。行将访其所未知，订其所未合，以定斯编之阙失。其或有雌霓谬呼，金根妄易者，苟有见闻，克以应时改定，是固区区之志焉矣。

乾隆元年，岁在丙辰正月望日，仁和赵殿成松谷氏漫题于书圃之目耕堂。

（注）①普施拘禁：安禄山叛军攻陷长安洛阳，皇帝出逃，王维随从护驾，行程中掉队，被叛军擒获，被拘禁在普施寺。后文中的“凝碧”是指王维被俘后写《凝碧诗》明志。②舛凿：差错和牵强之处，⑧芟柞浮蔓：比喻删改文字。④兰台麟阁：借代朝中、宫中。
【小题1】对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（   ）

A．与甄济之阳为欧血   阳为：假装

B．君子读其辞而原其志 原：复原

C．总期无失作者本来之旨而已   旨：竭力

D．而博物洽闻之彦     彦：人才

【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（   ）

A．盖有不知所以然而然者 赂秦而力亏，破灭之道也

B．乃论者以其不能死禄山之难    今君乃亡赵走燕

C．而亦波及以微辞焉    若亡郑有益于君，敢以烦执事

D．若其诗之温柔敦厚    君子哉若人

【小题3】下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是（   ）

A．作者认为，诗是用来表达诗人性情的，唐朝传世的诗人有几百人，写快乐的诗作和写忧愁的诗作平分秋色，至于温和敦厚、具有教化作用的诗作却很少。

B．王维性情高远，与世无争，诗才卓著，无论是写送人远行的诗篇，还是写怀古悲歌的诗作，都是浑厚高雅，不会流露怨恨之情。

C．对于王维的诗，古往今来，有人评价它趣味纯净，有人称之为如秋水芙蕖，有人称之为出语精妙，作者认为这些评价并不恰当，王维的诗最大的特点是温柔敦厚。

D．全文叙议结合，而以议为主。叙事简练，议论深刻、全面，既肯定了王维的为人气节，又高度评价了王维的诗作，指出了王维的诗作特点与其为人性情密切相关。

【小题4】用“/”给文中画波浪线的部分断句。
又 古 今 来 推 许 其 诗 者 或 称 趣 味 澄 复 若 清 流 贯 达 或 称 如 秋 水 芙 蕖 倚 风 自 笑或 称 出 语 妙 处 与 造 物 相 表 里 之 类 扬 诩 亦 为 曲 当
【小题5】把文中画线的句子译成现代汉语。
（1）而一则竟脱于樊笼，一则不免于维絷者，遇之有幸有不幸也。
（2）独是能薄材譾，读书未广，纵有一隅之见，譬之管窥筐举，所得几何。

三、阅读下面的文言文，完成后面的题目。
游岳麓记
（清）罗文俊
暮春一日，棹扁舟，绕桔洲而西。洲横江心，每春夏水涨，不能没，与波上下，盖昔人所谓地肺焉。抵岸，芳草迎风，鲜花映日，隔江所望岳麓寺者，反杳然不可见。循山径迤逦而行，四无人声，唯闻百鸟和鸣，令人作桃源想。数折至道林寺。寺门窈窕，唐人游览赋诗，必与岳麓并称，观其弘敞幽邃，自是一清静佛地也。
又行里许，至书院。规模壮阔，丹雘^①炳焕，书声朗朗彻院外。嗟嗟，逆氛扇虐而后，湖湘人士残敝已极。今乃登衽席而诵诗书，又安可不思春风化雨之所自来邪！隔书院为学宫，内塑先圣暨四贤像，恭敬展拜而出。李邕碑剥落漶漫，剔苔藓可读。望道乡台^②，不能不生迁谪之感，而羡清风高节之可传，且叹山僧之贤于温益万万也。
从此登山，羊肠逶蛇。昔人济胜之具，真不可少。路旁有舍利塔。相传昔名僧以舍利一撮付隋文帝，后分五十三处建塔藏之。岳麓其一也。然阴晦无宝光，心窃疑焉。或谓为人盗去，谅亦不谬。入寺，憩虎岑堂。山僧煮茗清淡，烧笋侑脱粟，饱食一过，清芬可人。泉声自窗外至，如乐如诉，如琴韵，如箫声，悦耳怡心，真觉红尘之扰攘可憎也。
日既午，诣山顶，扪萝攀藤，松花竹粉，掩映襟带间。既至，纵目一视，诸峰罗列，真如儿孙远迩之间。延野绿而混天碧，柳子之言，洵非欺我。禹碑远在前山，路崎岖，恐日暮不能到，亦斯游之一憾也。南望，山光隐隐，层峦叠嶂，杳无尽处，祝融、紫盖诸峰，想在烟霭间，顾不知何日始慰观临之愿。
抵暮，寻旧路归。鹧鸪声朗然可听，林间白鹇，忽隐忽现。时值朔日，尚无新月可观，因想三五之夕，据岗长啸，松声响应，清景又当倍增。归寺，宿僧房。万壑松涛，翻然到枕。
(选自《历代游记选》，有删改)
（注）①丹雘：油漆所用的颜料。②道乡台：在岳麓寺畔。北宋邹浩(人称道乡先生)因上书揭发权相章惇而被贬衡州，路过长沙时，当时的潭州知州温益下逐客令，岳麓寺僧人得知后，打着火把迎接他。后人筑台刻石来记此事。
【小题1】对下列加线词的解释，不正确的一项是（   ）

A．循山径迤逦而行 循：顺着

B．剔苔藓可读 剔：剔除

C．洵非欺我 洵：确实

D．时值朔日 朔：农历每月的最后一天

【小题2】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）

A．文章开篇写桔洲能与江水一起浮沉，认为这就是过去人们所说的“地肺”。作者引入这样的说法，给桔洲添上了一层神秘色彩，增加了文章的趣味性。

B．文章写岳麓山时，通过写山径曲折、百鸟和鸣，描绘了一幅清幽的画面，让作者“作桃源想”，体现了岳麓山远离烦嚣的恬静，也表现了作者飘然出世的想法。

C．文章写岳麓书院时，先描写书院的宏大绚丽，后写书院琅琅的读书声，接着写过去湖湘人士被残害的事情，并以此提醒书院的学生要感谢朝廷的恩惠。

D．文章注重写景与议论相结合，一方面表现了作者游山的兴致和乐趣，另一方面也表现了作者的学识与道德修养，比单纯写景多一层意趣情韵。

【小题3】把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）隔书院为学宫，内塑先圣暨四贤像，恭敬展拜而出。
（2）然阴晦无宝光，心窃疑焉。或谓为人盗去，谅亦不谬。
【小题4】请简要概述文中作者的游览经过。

阅读下面的诗歌，完成后面题目。
《红楼梦》中写道，经过两首不成功的《咏月诗》后，香菱终于写成了一首众人称赞为“新巧有趣”的诗。诗文如下：
精华欲掩料应难，影自娟娟魄自寒。一片砧敲千里白，半轮鸡唱五更残。
绿蓑江上秋闻笛，红袖楼头夜倚栏。博得嫦娥应自问，何缘不使永团圆？
【小题1】阅读上面一首诗，选择对诗意解说有误的两项（ ）

A．首联写月光璀璨，光芒难掩。但月亮看上去外貌娟秀，它的背里却非常凄清。

B．颔联写雄鸡高唱、缺月高挂，一泻千里的月光之下，处处传来捣衣之声。

C．颈联写了穿绿蓑的江上人秋夜闻笛，闺中女子楼头望月两幅画面。

D．尾联诗人向嫦娥发问：“为什么不让分离的亲人重新团聚在一起，永不再分离呢？”

E. 该诗同《春江花月夜》一样，借思妇、离人、游子的月下情怀表达月之思乡怀人意蕴。
【小题2】这首诗被众人赞为“新巧有趣”，其“新巧有趣”体现在何处？请从写作特色方面作答。