阅读材料，完成下列小题。
范蠡浮海出齐，变姓名，自谓鸱夷子皮，耕于海畔，苦身戮力，父子治产，居无几何，致产数十万。齐人闻其贤，以为相。范蠡喟然叹曰：“居家则致千金，居官则至卿相，此布衣之极也。久受尊名，不祥。”乃归相印尽散其财以分与知友乡党而怀其重宝闲行以去，止于陶。后自谓陶朱公。
（节选自《史记·越王勾践世家》）
【小题1】用“/”线给划文言文中划线处断句。（限四处）
【小题2】“世家”是《史记》中用以记载侯王家世的一种传记，《史记》中其他两种人物传记是_______和________
【小题3】范蠡归还齐国相印的原因是什么？

阅读下面的文言文，完成小题。

田单为临菑市掾，不见知。燕使乐毅伐破齐，单走安平，令其宗人尽断其车轴末而傅铁笼。已而燕军攻安平，城坏.齐人走，争涂.以轊^①折车败，为燕所虏。唯田单宗人得脱，东保即墨。燕引兵东围即墨即墨大夫出与战败死城中相与推田单日安平之战田单宗人以铁笼得全习兵立以为将军以即墨距燕。

燕惠王立，与乐毅有隙。田单闻之，乃纵反间于燕，宣言日：“齐王已死，城之不拔者二耳。乐毅畏诛而不敢归，以伐齐为名，实欲连而王齐。齐人未附，故且缓攻即墨以待其事。齐人所惧，唯恐他将之来，即墨残矣。”燕王以为然，使骑劫代乐毅。

田单知士卒之可用，乃身操版插，与士卒分功，妻妾编於行伍之间，尽散饮食飨士。令甲卒皆伏，使老弱女子乘城，遣使约降于燕，燕军皆呼万岁。田单又收民金，得千溢，令即墨富豪遗燕将，日：“即墨即降，愿无虏掠吾家妻妾，令安堵。”燕将大喜，许之。燕军由此益懈。

田单乃收城中得千余牛，为绛缯衣，画以五彩龙文，束兵刃於其角，而灌脂束苇於尾，烧其端。凿城数十穴，夜纵牛，壮士五千人随其后。牛尾热，怒而奔燕军，燕军夜大惊，牛尾炬火光明炫耀，燕军视之皆龙文，所触尽死伤。五千人因衔枚击之，而城中鼓噪从之，老弱皆击铜器为声，声动天地。燕军大骇，败走。齐人遂夷杀其将骑劫。燕军扰乱奔走，齐人追广逐北，所过城邑皆畔燕而归。

田单兵日益多，乘胜，燕日败亡，卒至河上，而齐七十余城皆复为齐。乃迎襄王于莒，入临淄而听政。襄王封田单，号日安平君。

（节选自《史记·田单列传》）

注：①轊，车轴头
【小题1】下列对文中面画浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A．燕引兵东围即墨/即墨大夫出与/战败死城中/相与推/田单日安平之战/田单宗人以铁笼得全/习兵立以为将军/以即墨距燕

B．燕引兵东围即墨/即墨大夫出与战/败死/城中相与推田单/日/安平之战/田单宗人以铁笼得全/习兵/立以为将军/以即墨距燕

C．燕引兵东围即墨/即墨大夫出与/战败死/城中相与推/田单日/安平之战/田单宗人以铁笼得全/习兵立以为将军/以即墨距燕

D．燕引兵东围即墨/即墨大夫出与战/败死城中/相与推田单/日/安平之战/田单宗人以铁笼得全/习兵/立以为将军/以即墨距燕

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A．“燕惠王”这一称谓是说谥号。古代的谥号是对死去的帝王按其生平事迹进行评定后，给于或褒或贬或同情的称号。

B．街枚，古代行军时士兵口中衔着枚，以防出声。枚，古代行军时，士卒口衔用以防止喧哗的器具，形如筷子。

C．行伍，古兵制，五人为一“伍”，五伍为一“行”后以“行伍”泛指军队。《过秦论》中“蹑足行伍之间”“亦是此义。

D．河，在古代特指黄河。“卒至河上”“河内凶则移其民于河东”（《寡人之于国也》）中“河”都是指黄河。

【小题3】下列对原文有关内容的分析和概据，不正确的项是（   ）

A．田单原来是临菌城的小吏，并不知名，因为在逃难时展现了聪明才智后来被推举为守军头领，据守即墨城。

B．田单善见机行事，他抓住燕国君臣不睦的时机，巧施反间计，挑拨燕王君臣关系，并借机将骑劫之手撤掉了名将乐毅。

C．田单善团结队伍，他不仅以身作则亲自参加劳动，还体恤部下，把自己家里的食物拿来犒劳士卒，激励了队伍。

D．田单军事才华出众，他先隐藏精锐部队，派人假意投降，成功麻痹了敌人。在积蓄力量后，出其不备。妙用火车阵，大破燕军，收复失地。

【小题4】把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
（1）乐毅畏诛而不敢归，以伐齐为名，实欲连兵南面而王齐。
（2）燕军扰乱奔走，齐人追亡逐北，所过城邑皆畔燕而归。

阅读下面的文言文，完成小题。
楚元王世家
司马迁
楚元王刘交者，高祖之同母少弟也，字游。
高祖兄弟四人，长兄伯，伯蚤卒。始高祖微时，尝辟事，时时与宾客过巨嫂食。嫂厌叔，叔与客来，嫂详为羹尽，枥釜，宾客以故去。已而视釜中尚有羹，高祖由此怨其嫂。及高祖为帝，封昆弟，而伯子独不封。太上皇以为言，高祖曰：“某非忘封之地，为其母不长者耳。”于是乃封其子信为羹颉侯。而王次兄仲于代。
高祖六年，已禽楚王韩信于陈，乃以弟交为楚王，都彭城。即位二十三年卒，子夷王郢立。夷王四年卒，子王戊立。
王戊立二十年，冬，坐为薄太后服私奸，削东海郡。春，戊与吴王合谋反，其相张尚、太傅赵夷吾谏，不听。戊杀尚、夷吾，起兵与吴西攻梁，破棘壁。至昌邑南，与汉将周亚夫战。汉绝吴楚粮道，士卒饥，吴王走，楚王戊自杀，军遂降汉。
汉已平吴、楚，孝景帝欲以德侯子续吴，以元王子礼续楚。窦太后曰：“吴王，老人也，宜为宗室顺善。今乃首率七国，纷乱天下，奈何续其后！”不许吴，许立楚后。是时礼为汉宗正。乃拜礼为楚王，奉元王宗庙，是为楚文王。
赵王刘遂者，其父高祖中子，名友，谥曰“幽”。幽王以忧死，故为“幽”。高后王吕禄于赵，一岁而高后崩。大臣诛诸吕，乃立幽王子遂为赵王。
遂既王赵二十六年，孝景帝时坐晁错以適削赵王常山之郡。吴、楚反，赵王遂与合谋起兵。其相建德、内史王悍谏。不听。遂烧杀建德、王悍，发兵屯其西界，欲待吴与俱西。汉使曲周侯郦寄击之。赵王遂还，城守邯郸，相距七月。吴楚败于梁，不能西。栾布自破齐还，乃并兵引水灌赵城。赵城坏，赵王自杀，邯郸遂降。赵幽王绝后。
太史公曰：国之将兴，必有祯祥，君子用而小人退。国之将亡，贤人隐，乱臣贵。使楚王戊毋刑申公，遵其言，赵任防与先生^注，岂有篡杀之谋，为天下僇哉?
（选自《史记》，有删改）
（注）防与先生：汉时贤者。
【小题1】下列句中加点实词的意义不同的一项是

A．始高祖微时｜猥以微贱，当侍东宫

B．汉绝吴楚粮道｜绝其甬道，大破之

C．乃并兵引水灌赵城｜引以为流觞曲水

D．君子用而小人退｜乃详尊怀王为义帝，实不用其命

【小题2】下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是

A．于是乃封其子信为羹颉侯｜责包茅不入贡于周室

B．幽王以忧死   ｜臣具以表闻

C．国之将亡，贤人隐，乱臣贵｜不知老之将至

D．为天下僇哉   ｜自令放为

【小题3】下列对文章内容的理解，不正确的一项是

A．本文中“高祖由此怨其嫂”与《高祖本纪》中刘邦在众臣面前戏弄其父，都体现了刘邦心胸狭隘的特点。

B．汉军平定吴、楚叛乱后，孝景帝没有立吴王的后代为王，只封元王的儿子刘礼为楚王，他就是楚文王。

C．在孝景帝时，因为赵王刘遂犯错，晁错将他贬谪并削去他的常山郡，所以吴、楚叛乱时，刘遂就和他们合谋起兵。

D．篇末的论赞，一改宿命论的陈辞滥调，而特别强调了尊贤、用贤的问题，体现了司马迁进步的历史观。

【小题4】把下列句子翻译成现代汉语
（1）今乃首率七国，纷乱天下，奈何续其后！
（2）庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。（归有光《项脊轩志》）
【小题5】简要概括楚、吴、赵三国君主的哪些行为导致了自身的败亡？

阅读下面的课文选段，完成各题。
当帝尧之时，鸿水滔天，浩浩怀山襄陵，下民其忧。尧求能治水者，群臣四岳皆曰鲧可。尧曰：“鲧为人负命毁族，不可。”四岳曰：“等之未有贤于鲧者，愿帝试之。”于是尧听四岳，用鲧治水。九年而水不息，功用不成。于是帝尧乃求人，更得舜。舜登用，摄行天子之政，巡狩。行视鲧之治水无状，乃殛鲧于羽山以死。天下皆以舜之诛为是。于是舜举鲧子禹，而使续鲧之业。
尧崩，帝舜问四岳曰：“有能成美尧之事者使居官？”皆曰：“伯禹为司空，可成美尧之功。”舜曰：“嗟，然！”命禹：“女平水土，维是勉之。”禹拜稽首，让于契、后稷、皋陶。舜曰：“女其往视尔事矣。”
禹为人敏给克勤；其德不违，其仁可亲，其言可信；声为律，身为度，称以出；亹亹穆穆，为纲为纪。
禹乃遂与益、后稷奉帝命，命诸侯百姓兴人徒以傅土，行山表木，定高山大川。禹伤先人父鲧功之不成受诛，乃劳身焦思，居外十三年，过家门不敢入。薄衣食，致孝于鬼神。卑宫室，致费于沟淢。陆行乘车，水行乘船，泥行乘橇，山行乘。左准绳，右规矩，载四时，以开九州，通九道，陂九泽，度九山。令益予众庶稻，可种卑湿。命后稷予众庶难得之食。食少，调有余相给，以均诸侯。禹乃行相地宜所有以贡，及山川之便利。
【小题1】下列句子中不含通假字的一项是(　　)

A．女其往视尔事矣

B．命诸侯百姓兴人徒以傅土

C．致费于沟淢

D．禹乃行相地宜所有以贡

【小题2】对下列句子中加点词语的意义判断正确的一项是(　　)
禹乃行相地宜所有以贡，及山川之便利   声为律，身为度，称以出
诸侯之相王,王卬于殷    统而理之，而不能为容

A．两个“相”不同，两个“为”也不同

B．两个“相”相同，两个“为”不同

C．两个“相”不同，两个“为”相同

D．两个“相”相同，两个“为”也相同

【小题3】下列理解不符合文意的一项是(　　)

A．节选文字塑造了一位品德端正、仁爱诚信、勤恳敬业、以身作则、勇于奉献的古人理想中的天子形象。

B．节选部分第四自然段，作者运用大量排比，极尽铺叙渲染之能事，写出了夏禹治水的艰辛劳苦，句式整齐，节奏短促有力。

C．大禹在治水过程中，命令诸侯及老百姓征集民夫分治九州水土。

D．四岳的推荐从侧面烘托了大禹的才能。

【小题4】下列对于文中加点词语的解说，不正确的一项是（  ）

A．“摄行”指代理执行，”古汉语中，表示暂代或代理官职的词还有“行”“署”“权”等。

B．“巡狩”指古代帝王巡察诸侯或地方官治理的地方，以考察功绩。

C．“司空”是周代六卿之一，职掌土木营建、器物制造、文化教育及宗室事务之责。

D．“橇”指古代在泥路上行走的一种交通工具，形如船而短小，两头微微翘起

阅读下面的文言文，完成小题。

叔孙通者，薛人也。秦时以文学征，待诏博士。汉九年，高帝徙叔孙通为太子太傅。汉十二年，高祖欲以赵王如意易太子，叔孙通谏上曰：“昔者晋献公以骊姬之故废太子，立奚齐，晋国乱者数十年，为天下笑。秦以不蚤定扶苏,令赵高得以诈立胡亥自使灭祀，此陛下所亲见。今太子仁孝，天下皆闻之；吕后与陛下攻苦食啖，其可背哉！陛下必欲废适而立少，臣愿先伏诛，以颈削污地。”高帝曰：“公罢矣，吾直戏耳。”叔孙通曰：“太子天下本，本一摇天下振动，奈何以天下为戏！”高帝曰：“吾听公言。”及上置酒，见留侯所招客从太子入见，上乃遂无易太子志矣。

高帝崩，孝惠即位，乃谓叔孙生曰：“先帝园陵寝庙①，群臣莫习。”徙为太常，定宗庙仪法。及稍定汉诸仪法，皆叔孙生为太常所论箸也。孝惠帝为东朝长乐宫，及间往，数跸烦人，乃作复道，方筑武库南。叔孙生奏事，因请间曰：“陛下何自筑复道高寝，衣冠月出游高庙②？高庙，汉太祖，奈何令后世子孙乘宗庙道上行哉？”孝惠帝大惧，曰：“急坏之。”叔孙生曰：“人主无过举今已作百姓皆知之今坏此则示有过举愿陛下为原庙渭北衣冠月出游之益广多宗庙大孝之本也”上乃诏有司立原庙③。原庙起，以复道故。

孝惠帝曾春出游离宫，叔孙生曰：“古者有春尝果，方今樱桃孰，可献，愿陛下出， 因取樱桃献宗庙。”上乃许之。诸果献由此兴。

太史公曰：“千金之裘，非一狐之腋也；台榭之榱，非一木之枝也；三代之际，非一士之智也”。信哉！叔孙通希世度务，制礼进退，与时变化，卒为汉家儒宗。 大直若诎，道固委蛇，盖谓是乎？

（节选自《史记·叔孙通传》，有删节）

（注）①寝庙：古代宗庙的正殿称庙，为奉祖接神之处，后殿称寝，为藏衣冠遗物之处，合称寝庙。（爹衣冠月出游高庙：按照汉制，每月初一要把高寝中所藏高帝衣冠，用法车送往高庙以示纪念，名日游衣冠。③原庙：指在正庙之外另立的祠庙。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．入主无过举／今已作百姓／皆知之／今坏此／则示有过／举愿陛下为原庙渭北／衣冠月出游之／益广多宗庙／大孝之本也／

B．人主无过举／今已作／百姓皆知之／今坏此／则示有过举／愿陛下为原庙渭北／衣冠月出游之／益广多宗庙／大孝之本也／

C．人主无过／举今已作百姓／皆知之／今坏／此则示有过举／愿陛下为原庙渭北／衣冠月出游之／益广多宗庙／大孝之本也／

D．人主无过／举今已作／百姓皆知之／今坏／此则示有过／举愿陛下为原庙渭北／衣冠月出游之／益广多宗庙／大孝之本也／

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．征，文中指被征召。在古代是指由皇帝下诏来征聘社会知名人士充任官职。

B．崩，古代看重天子之死，常以山塌下来作比喻，从秦开始帝王死称“崩”。

C．宗庙，文中指天子祭祀祖先的专用房屋。古代宗庙制规定天子七庙，诸侯五庙。

D．跸，本意是帝王出行时开路清道，禁止他人通行，后引申指帝王出行的车驾。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．叔孙通敢于秉理抗言。高帝想让赵王如意代替太子，叔孙通以晋献公和秦始皇的前车之鉴据理相抗进而以死相谏，最终使高帝在酒宴上同意。

B．叔孙通谙熟史事仪法。孝惠帝因大臣们不熟悉高帝陵园和宗庙的仪礼，让叔孙通制定相关仪礼法规，此后叔孙通又陆续制定了汉朝诸多仪礼制度。

C．叔孙通善于通权达变。汉孝惠帝为出行方便在高庙的通道上修建天桥，此事大违礼仪，叔孙通灵活变通，建议皇帝另建原庙，巧妙地解决了问题。

D．叔孙通以孝劝谏皇帝。他劝谏孝惠帝要广增宗庙，固守大孝之本；他还建议孝惠帝出游时，应当采摘新鲜果品来祭献给宗庙，表达孝义。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)秦以不蚤定扶苏，令赵高得以诈立胡亥，自使灭祀，此陛下所亲见。
(2)叔孙通希世度务，制礼进退，与时变化，卒为汉家儒宗。