阅读以下短文，完成下列小题。

蔺相如完璧归赵论

（明）王世贞

蔺相如之完璧，人皆称之，予未敢以为信也。

夫秦以十五城之空名，诈赵而胁其璧。是时言取璧者，情也，非欲以窥赵也。赵得其情则弗予，不得其情则予；得其情而畏之则予，得其情而弗畏之则弗予。此两言决耳，奈之何既畏而复挑其怒也？

且夫秦欲璧，赵弗予璧，而无所曲直也。入璧而秦弗予城，曲在秦；秦出城而璧归，曲在赵。欲使曲在秦，则莫如弃璧；畏弃璧，则莫如弗予。夫秦王既按图以予城，又设九宾，斋而受璧，其势不得不予城。璧入而城弗予，相如则前请曰:“臣固知大王之弗予城也。夫璧非赵璧乎？而十五城，秦宝也。今使大王以璧故而亡其十五城，土五城之子弟皆厚怨大王以弃我如草芥也。大王弗予城而绐赵璧，以一璧故而失信于天下，臣请有就死于国，以明大王之失信。”秦王未必不返璧也。今奈何使舍人怀而逃之，而归直开秦？是时秦意未欲与赵绝耳。令秦王怒，而僇^①如于市，武安君^②十万众压邯郸，而责璧与信，一胜而相如族，再胜而璧终入秦矣。

吾故曰：“蔺相如之获全于璧也，天也！若其劲^③渑池，柔廉颇，则愈出而愈妙于用。所以能完赵者，天固曲全之哉！”

注：①僇：同“戮”。②武安君：秦国各将白起的封号。③劲：刚强。
【小题1】解释加点字。
（1）予未敢以为信也（__________）
（2）夫秦王既按图以予城（__________）
（3）大王弗予城而绐赵璧（__________）
（4）一胜而相如族（__________）
【小题2】下列各组句中，加点词的意义和用法相同的一项是

A．夫秦以十五城之空名/以明大王之失信

B．入璧而秦弗予城/至于幽暗昏惑而无物以相之

C．臣固知大王之弗予城也/师道之不传也久矣

D．令秦王怒/令人生厌

【小题3】翻译划线句。
【小题4】“赵得其情则弗予”中的“其情”指的是“___________________________。”（用原文回答）
【小题5】这篇短文的中心论点是________________。其主要依据是_____。
A秦欲璧，赵弗予璧，而无所曲直也。
B“十五城秦宝也”，秦不欲以城易壁。
C秦王惧“十五城之子弟，皆厚怨大王以弃我如草芥也。”
D“是时秦意未欲与赵绝耳”。

阅读下面这首元散曲，完成各题

人月圆

倪瓉①

伤心莫问前朝事，重上越王台②，鹧鸪啼处，东风草绿，残照花开。怅然孤啸，青山故国，乔木苍苔。当时月明，依依素影③，何处飞来？

（注）①倪瓉：元末明初画家、诗人。②越王台：越王勾践所筑的楼台。③素影：指明月。
【小题1】下列对这首散曲的赏析，不正确的一项是

A．首句中的“莫问”一词，写出了作者不愿因回忆前朝兴亡而伤感的内心意愿。

B．三至五句写草绿、花开、鸟鸣之景物，不见春日之欢欣，却流露着些许凄凉。

C．“依依素影，何处飞来“与“明月几时有”情思相近，都是对大自然的疑问。

D．全曲以“上”等动词写人物活动，以景物描写交待流连的情境，画面感很强。

【小题2】阅读全曲，对画线句“怅然孤啸，青山故国，乔木苍苔”加以赏析。

阅读材料，完成下面小题。
今人作文，皆不足为文，大抵专务节字更易新好生面辞语至说义理处又不肯分晓观前辈欧苏诸公作文何尝如此？圣人之言坦易明白，因言以明道，正欲使天下后世由此求之。使圣人立言要教人难晓，圣人之经定不作矣。若其义理精奥处，人所未晓，自是其所见未到耳。学者需玩味深思，久之自可见。
（节选自朱熹《文论》〉
【小题1】用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。（限5处）
【小题2】与朱熹同为“程朱理学”代表人物的“二程”分别是谁？
【小题3】作者认为今人作文怎样才能“足为文”？请用自己的话概括。

阅读下文，完成小题

吴履，字德基，兰溪人。少受业于闻人梦吉，通《春秋》诸史。李文忠镇浙东，聘为郡学正。久之，举于朝，授南康丞。南康俗悍，谓丞儒也，易之。居数月，擿发奸伏^①如老狱吏，则皆大惊，相率敛迹。履乃改崇宽大，与民休息。知县周以中巡视田野，为部民所詈。捕之不获，怒，习絷其乡邻。履阅狱问故，立释之，乃白以中。以中益怒，曰：“丞慢我。”履曰：“犯公者，一人耳，其邻何罪？今絷者众，而捕未已，急且有变，奈何？”以中意乃解。

邑有淫祠，每祀辄有蛇出户，民指为神。履缚巫责之，沉神像于江，淫祠遂绝。为丞六年，百姓爱之。迁安化知县。大姓易氏保险自守，江阴侯吴良将击之，召履计事。履曰：“易氏逃死耳，非反也，招之当来。不来，诛未晚。”良从之，易氏果至。良欲籍农故为兵者，民大恐。履曰：“世清矣，民安于农。请籍其愿为兵者，不愿，可勿强。”迁潍州知州。山东兵常以牛羊代秋税，履与民计曰：“牛羊有死瘠患，不若输粟便。”他日，上官令民送牛羊之陕西，他县民多破家，潍民独完。会改州为县，召履还，潍民皆涕泣奔送。履遂乞骸骨归。

（注）①擿发奸伏：揭露奸邪，举发阴私。
【小题1】解释下列加点字：
①通《春秋》诸史 ②以中益怒    ③每祀辄有蛇出户 ④潍民独完
【小题2】下列各组句子中，加点字意义和用法都相同的一项是：

A．聘为郡学正     为部民所詈

B．沉神像于江     民安于家

C．百姓爱之 上官令民送牛羊之陕西

D．山东兵常以牛羊代秋税   振之以清风

【小题3】把下列句子译成现代汉语。
（1）今絷者众，而捕未已，急且有变，奈何？
（2）良欲籍农故为兵者，民大恐。

阅读下面这首诗，然后回答问题。
江上早秋^①
（明）袁凯
靡靡菰蒲已满陂，菱花菱叶共参差。
即从景物看身世，却怪飘零枉岁时。
得食野凫争去远，避风江鹳独归迟。
干戈此日连秋色，头白尤多宋玉^②悲。
（注）①此诗为袁凯于丙申年（公元1356年）所作，此时诗人正好四十岁，人到中年，时局动荡，战乱绵绵。②宋玉，战国时诗人，曾因悲秋而作《九辩》，其中有“贫士失职而志不平”等语。
⑴首联描写了怎样的景象？在全诗中有什么作用？（4分）
答： ▲    
⑵概括本诗中“宋玉悲”的具体内容。（3分）
答： ▲    
⑶请简要分析尾联在写法上的特点。（3分）
答： ▲