下面对相关文章分析不正确的一项是

A．《论语》中的文章不相连属，但言简意赅，含蓄凝练。《孟子》中的文章感情强烈，气势丰沛，善于雄辩。

B．杜甫的《登高》，前两联勾画出一幅秋肃天下的动人图景，“无边”“不尽”使诗的意境广阔深远，气象万千，也是诗入内心的激荡与感慨的形象表达。

C．白居易在《琵琶行》的结尾自伤身世，自觉和琵琶女颇多相似，而且二人一个善写诗，一个能读懂；一个会弹奏，一个能欣赏，所以有相见恨晚之感。

D．《林黛玉进贾府》通过林黛玉的视角，让读者认识了贾家的一系列重要人物，在写法上有详有略，有群像描写也有重点刻画，其中对贾宝玉的出场采用了欲扬先抑的手法。

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
将赴荆南寄别李剑州
杜甫
使君高义驱今古， 寥落三年坐剑州。
但见文翁①能化俗，焉知李广未封侯。
路经艳滪②双蓬鬓，天入沧浪一钓舟。
戎马相逢更何日，春风回首仲宣楼③。
注:①文翁:西汉庐江舒县人。曾在成都设学校，入学者免除摇役，这些措施对当地文化的发展有所促进.②艳滪:即艳滪滩，旧时是长江三峡的著名险滩。③仲宣楼:汉末文学家王聚在荆州避难的地方。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的两项是 (   )(   )

A．诗的开篇写李剑州，从“高义”和“寥落”生发出热情歌颂他“能化俗”的政绩和为他的“未封侯”而鸣不平这两层意思。

B．领联用典贴切。文翁政绩流传蜀中，用以比拟李剑州任剑州刺史;未封侯的李广，则和李剑州同姓。

C．颈联实写诗人“路经A濒”，见瞿塘风涛之险恶，“天入沧浪”，见江汉烟波之浩渺。这是他赴荆南途中所经之地。

D．尾联用“仲宣楼”点出李剑州到了荆南以后的情形。诗人清楚地意识到李剑州所处的时代和命运，即使到了那里，也还是和当年避难荆州的王集一样，仍然作客依人，托身无所。

E. 全诗由李剑州写到诗人自己，再由诗人自己的离别之情，一笔兜回到李剑州，脉络贯通，而起结转折，关合无痕。
【小题2】全诗表达出了作者什么情感?请结合诗句简要分析。

阅读下面的诗歌，完成下列小题。

对雪（唐）杜甫

北雪犯长沙，胡云冷万家。随风且间叶，带雨不成花。

金错囊徒罄，银壶酒易赊。无人竭浮蚁^①，有待至昏鸦。

（注）①浮蚁：指酒
【小题1】下列关于本诗的理解不正确的一项是（   ）

A．首联用“北雪”、“胡云”是因北方多雪，长沙属南方，偶有雪。

B．颔联写雪随风而飞，间有未落之叶，在雨雪之中诗人不能赏花.

C．“金错囊徒罄”句写作者已经囊中羞涩，已经没有买酒的钱了。

D．“银壶酒易赊”是诗家常用语，藏一字于其中，“易”实“不易.

【小题2】以下评价适用于本诗的一项是（   ）

A．清新自然

B．雄起瑰丽

C．高亢豪放

D．沉郁顿挫

【小题3】结合全诗赏析画线句。

阅读下面这首唐诗，完成下列小题
大麦行①
唐 杜甫
大麦干枯小麦黄，妇女行泣夫走藏。
东至集壁西梁洋，问谁腰镰胡与羌。
岂无蜀兵三千人，部领辛苦江山长。
安得如鸟有羽翅，托身白云还故乡。
（注解）①唐肃宗宝应元年（公元762年），奴剌、党项、羌攻梁州。诗人故有此作。②汉桓帝时有童谣：“小麦青青大麦枯，谁当获者妇与姑。丈夫何在西击胡。”③集、壁、梁、洋：四个州名，唐属山南西道。由梁州都督督四州。④腰镰：腰间插着镰刀，指收割。
【小题1】下列对本诗的理解，不正确的两项是（ ）

A．《大麦行》与《琵琶行》《燕歌行》文体相同，“行”属于古体诗的一种，形式较为自由。

B．一、二两句，化用童谣，反其意而用之。麦收时节却无欢乐景象，反而妇女哭男人逃，设置悬念，引出下文。

C．三、四两句，先一句说敌寇掠夺范围之广，后一句作者呼吁四州军民，同仇敌忾，坚决抵抗胡羌入侵。

D．五、六句，前句设问后句回答，江山远长，虽然调发蜀兵三千，也只能疲于奔命，难以救护。

E. 七、八两句与“丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心”两句修辞手法相同，都运用了明喻手法，抒发思乡之情。
【小题2】本诗抒发了诗人什么样的思想感情？请结合全诗分析。

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
吹笛   杜甫
吹笛秋山风月清，谁家巧作断肠声。风飘律吕相和切，月傍关山几处明。
胡骑中宵堪北走，武陵^①一曲想南征。故园杨柳今摇落，何得愁中却尽生？
（选自《全唐诗》）
（注）此诗约作于唐代宗大历元年(766)杜甫由夔州移寓西阁时。①武陵：后汉马援南征武陵，曾作笛曲《武陵深》。
【小题1】对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是

A．“律吕”是古代用竹管制成的用于校正乐律的器具，此处指笛音。

B．颔联承首句“风月”二字写风送笛声，关山月明之景，景中含情。

C．这中宵月明之际，听了这笛曲之后，胡骑就会北归，戍边将士也要南行返乡。

D．全诗运用烘云托月，由闻笛入手，多方铺垫，反复渲染，逐层推进，沉郁顿挫。

【小题2】尾联运用了怎样的表达技巧？请简要分析。