阅读下面这首宋诗，完成各题。
和游景叔月报三捷
黄 庭 坚
汉家飞将用庙谋①，复我匹夫匹妇仇。
真成折棰②禽胡月，不是黄榆③牧马秋。
幄中已断匈奴臂，军前可饮月氏头。
愿见呼韩④朝渭上，诸将不用万户侯。
（注释）①庙谋：兵略。②折棰：比喻轻易取胜。③黄榆：边寨。④呼韩：匈奴单于呼韩邪，曾主动与汉交好。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是

A．诗的首句将游景叔比作汉飞将军李广，借以表现游景叔的非凡谋略和豪壮气魄。

B．第二句表明战事取胜、已为“匹夫匹妇”复仇，照应了题目“月报三捷”的内涵。

C．颔联和颈联承接首联，以铺排词句极言战争惨烈，突出了将士们苦战得胜的功绩。

D．尾联在前三联的基础上，表意深远，体现了格律诗结尾“合要渊永”的章法特点。

【小题2】诗的尾联表达了诗人怎样的思想感情?请加以分析。

阅读下文，完成下面小题。

《胡宗元诗集》序

（北宋）黄庭坚

①士有抱青云之器，而陆沉①林皋之下，与麋鹿同群，与草木共尽。独托于无用之空言，以为千岁不朽之计。谓其怨邪？则其言仁义之泽也；谓其不怨邪？则又伤已不见其人。然则，其言不怨之怨也。

②夫寒暑相推，草木与荣衰□，庆荣而吊衰，其鸣皆若有谓，候虫是也；不得其平，则声若雷霆，涧水是也；寂寞无声以宫商考之，则动而中律，金石丝竹是也。维金石丝竹之声，《国风》《雅》《颂》之言似之；涧水之声，楚人之言似之；至于候虫之声，则末世诗人之言似之。

③今夫诗人之玩于词，以文物为工，终日不休；若舞②世之不知者，以待世之知者然。然其喜也，无所于逢；其怨也，无所于伐。能春能秋，能雨能旸，发于心之工伎而好其音，造物者不能加焉。故余无以命之，而寄于候虫焉。

④清江胡宗元，自结发迄于白首，未尝废书，其胸次所藏，未肯下一世之士也。前莫挽，后莫推，是以穷于丘壑。然以其耆老于翰墨，故后生晚出，无不读书而好文。其卒也，子弟门人，次其诗为若干卷。宗元之子遵道，尝与予为僚，故持其诗来求序于篇。自观宗元之诗，好贤而乐善，安土而俟时，寡怨之言也。可以追次其平生，见其少长不倦，忠信之士也。至于遇变而出奇，因难而见巧，则又似予所论诗人之态也。其兴托高远，则附于《国风》；其 忿世疾邪，则附于《楚辞》。后之观宗元诗者，亦以是求之。故书而归之胡氏。

（注释）①陆沉：无水而沉，喻隐居。②舞：玩弄，戏侮。
【小题1】对第①段中的“不怨之怨”理解最准确的一项是

A．既要表现才华无所用的悲哀，又要表现隐逸山林的快乐。

B．放弃建功立业的雄心，只能借助诗文实现生命不朽的无奈。

C．即使抒发个人壮志难酬的愁怨也要保持平心静气的超然。

D．才德之士选择隐居的行为本身就是对生不逢时的无声控诉。

【小题2】可填入第②段方框处的虚词是

A．也

B．耳

C．矣

D．焉

【小题3】从句式的角度，赏析第②段画线句的表达效果。
【小题4】对第③段作用分析正确的一项是

A．感慨胡宗元的“喜”“怨”无人应和，与下文写胡宗元的创作经历相呼应。

B．承接上文，进一步解说“候虫之声”的创作特点，凸显文章的中心观点。

C．借题发挥，针砭时弊，批评当下诗人只知玩文词之工,却无兴发感人之意。

D．以“候虫之声”喻指胡宗元的诗风，为其“世无知者”的不幸遭遇鸣不平。

【小题5】请分条概述作者借本文表达的诗歌创作理念。

阅读下面诗歌，完成下列小题。

雨中登岳阳楼望君山

黄庭坚

满川风雨独凭栏，绾结湘娥十二鬟。

可惜不当湖水面，银山堆里看青山。

注：①君山是洞庭湖中的一座小岛。②川：这里指洞庭湖。③绾结：将头发向上束起。湘蛾：湘水女神，相传君山是她们居住的地方。鬟：发髻。
【小题1】本诗作者黄庭坚，是宋代文学家，号    。
【小题2】下列对这首诗分析不恰当的一项是（   ）

A．第一句写诗人登楼凭栏远眺洞庭湖，“独”字表现了诗人的孤独。

B．诗歌首句点题，期中的“风雨”扣“雨中”，“凭栏”扣“望”字。

C．本诗化用了刘禹锡“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”的诗句。

D．本诗语言朴实无华，意境壮阔雄浑，抒发了诗人搏击风雨的豪情。

【小题3】这首诗在描写景物时运用了精彩的比喻，请结合具体诗句对其比喻手法的妙用进行赏析。

阅读下文，完成小题。
答洪驹父书
黄庭坚
（1）驹父外甥教授①；别来三岁，未尝不思念。闲居绝不与人事相接，故不能作书。专人来，得手书，审②在官不废讲学，眠食安胜，诸稚子长茂，慰喜无量。
（2）寄诗语意老重，数过读，不能去手，继以叹息，少加意读书，古人不难到也③。诸文亦皆好，但少古人绳墨耳，可更熟读司马子长、韩退之文章。凡作一文，皆须有宗有趣，始终关键，有开有阖 。如四渎虽纳百川，或汇而为广泽，汪洋千里，要自发源注海耳。
（3）老夫绍圣以前，不知作文章斧斤，取旧所作读之，皆可笑。绍圣以后，始知作文章，但以老病懒惰，不能下笔也。
（4）《骂犬文》虽雄奇，然不可作也。东坡文章妙天下，其短处在好骂。慎勿袭其轨也。甚恨不得相见，极论诗与文章之善病，临书不能万一。千古强学自爱，少饮酒为佳。
（5）所寄《释权》一篇，词笔从横，极见日新之效。更须治经，深其渊源，乃可得古人耳 。《青琐祭文》，语意甚工，但用字时有未安⑤处。自作语最难。老杜作诗，退之作文，无一字无来处。古之能为文章者，真能陶冶万物，虽取古人之陈言入于翰墨，如灵丹一粒，点铁成金也。
（6）文章最为儒者末事，然索学之，又不可不知其曲折，幸熟思之。至于推之使高，如泰山之崇崛，如垂天之云；作之使雄壮，如沧江八月之涛，海运吞舟之鱼，又不可守绳墨，令俭陋也。
【注】①洪驹父：黄庭坚的外甥。教授：官职。②审：知道。③古人不难到也：古人文学创作所取得的
成就，是不难达到的。④四渎：长江、黄河、淮水、济水。⑤安：妥帖。
【小题1】请概述“慰喜无量”的原因___________________________________。
【小题2】作者嘱咐外甥跟古人学习章法，推荐读谁的作品？请写出他们的姓名________、_______
【小题3】下列各项中都属于阐述作者创作主张的一组是
①闲居绝不与人事相接，故不能作书。②须有宗有趣，始终关键，有开有阖。
②慎勿袭其轨也。 ④更须治经，深其渊源。
⑤取古人之陈言入于翰墨。 ⑥文章最为儒者末事。

A．②③④⑤

B．①②③④

C．①③④⑤

D．③④⑤⑥

【小题4】第（2）段“但少古人绳墨耳”和第（6）段“又不可守绳墨”是否矛盾？请说明理由。
【小题5】对此文所提出的为文之法，历史上有不同看法。你同意作者的观点吗？请选择其中一点加以阐释。

阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

题竹石牧牛^①并引

黄庭坚

子瞻画丛竹怪石，伯时^②增前坡牧儿骑牛，甚有意态。戏咏。

野次^③小峥嵘，幽篁相倚绿。阿童三尺棰，御此老觳觫。

石吾甚爱之，勿遣牛砺角！牛砺角犹可，牛斗残我竹。

注①此诗作于北宋后期党争之时。②伯时：指李公麟。善绘人物与马，兼工山水。③野次：野外。

【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．这首题画诗写景抒情，不加藻饰，却涉笔成趣，余味隽永。

B．石、竹、牧童和牛，是苏轼这幅画的主要元素，个个意态如见。

C．本诗前半写画，富有田园气息；后半写意，表达爱石爱竹之情。

D．后四句由看画生发感想，采用递进方式表情达意，情意殷切。

【小题2】引言中的“戏咏”，该如何理解？请结合全诗简析。