阅读下面一首古诗，完成下面小题。
明月何皎皎 古诗十九首
明月何皎皎，照我罗床帏①。
忧愁不能寐②，揽衣起徘徊③。
客行虽云乐，不如早旋归④。
出户独彷徨，愁思当告谁？
引领还入房⑤，泪下沾衣裳。
【注释】①罗床帏：罗帐。　②寐：入睡。　③揽衣：犹言“披衣”，“穿衣”。揽，取。　④旋归；回归，归家。旋，转。　⑤引领：伸颈，“抬头远望”的意思。
【小题1】对这首诗的理解和赏析，不正确的两项是

A．“明月何皎皎，照我罗床帏”两句，描写夜深人静、月光皎洁的景象，营造了一种静谧的意境，为全诗奠定了感情基调。

B．“忧愁不能寐，揽衣起徘徊”两句，塑造了一位夜不能寐、披衣徘徊的人物形象，“忧愁”一词点出了其不能寐的原因。

C．“客行虽云乐，不如早旋归”两句意思是说，在外的日子虽然物质生活优裕，但精神生活却不如家中那样让人舒心。

D．“出户”“引领”“还入房”几个动词，通过对几个具体动作的描写，生动形象地写出了主人公内心难以平复的相思之愁。

E. 通观全诗，诗人巧妙地通过由意识而诱发的行动来表现人物心理，把人物心理和情感有机地揉合在一起，抒情含蓄蕴藉。
【小题2】对诗中的主人公，有人认为是游子，有人认为是思妇。你怎么看？请说说你的观点，并分点列出你的理由。

阅读下面这首诗，完成下面小题。
行行重行行
行行重行行，与君生别离。
相去万余里，各在天一涯。
道路阻且长，会面安可知？
胡马依北风，越鸟巢南枝。
相去日已远，衣带日已缓。
浮云蔽白日，游子不顾返。
思君令人老，岁月忽已晚。
弃捐勿复道，努力加餐饭。
【小题1】下列对本诗的内容和分析，不正确的两项是

A．首句四个“行”字，以轻快的节奏、复沓的声调，烘托出一种痛苦伤感的氛围。

B．诗中出现了两次“相去”：第一次指两地相距之远；第二次指夫妻別离时间之久。

C．“游子不顾返”是由思念引起的思妇的猜测疑虑，这使思妇的相思之情愈显刻骨。

D．“思君令人老”中的“老”指女主人公在长时间的思念中慢慢老去，突出相思之久。

E. 本诗风格淳朴清新，节奏重叠反复，相思之情或直或曲或托物比兴，层层深入。
【小题2】有人说“胡马依北风，越鸟巢南枝”这两句诗写得好，好在什么地方？请简要分析。

下列说法不正确的一项是（   ）

A．《窦娥冤》是我国著名的元曲大家关汉卿的作品，元杂剧中一般有旦、末、净等角色，《窦娥冤》 中窦娥这一角色被称为“正末”。

B．《雷雨》整个故事的背景、情节都和雷雨有关，故事的高潮、悲剧的发生都集中在雷雨交加的狂风暴雨之夜，可以这样说，“雷雨”是整个作品的自然环境。

C．陶渊明，东晋诗人，一名潜，字元亮，自号五柳先生，归隐后写了大量的田园诗，成为我国田园诗派的开创者，对后世产生了深远的影响。

D．被称为“治世之能臣，乱世之奸雄”的曹操，生活在东汉末年建安时期，是当时的政治家、军事家、诗人。在文学史上与其子曹丕、曹植并称为“三曹”。

阅读下面的文言文，完成下列各题。
封禅仪记
马第伯
是朝上山骑行，往往道峻峭，下骑，步牵马，乍步乍骑，且相半，至中观留马。去平地二十里，南向极望无不睹。仰望天关，如从谷底仰观抗峰。其为高也，如视浮云。其峻也，石壁窅，如无道径。遥望其人，端如行朽兀，或为白石或雪，久之，白者移过树，乃知是人也。殊不可上，四布僵卧石上，有顷复苏，亦赖酒脯。处处有泉水，目辄为之明。复勉强相将行，到天关，自以已至也，问道中人，言尚十余里。仰视岩石松树，郁郁苍苍，若在云中。仰视溪谷，碌碌不可见丈尺。遂至天门之下。仰视天门，辽如从穴中视天。直上七里，赖其羊肠逶迤，名曰环道，往往有索，可得而登也。两从者扶挟，前人相牵，后人见前人履底，前人见后人顶，如画重累人矣。初上此道，行十余步一休，稍疲，咽唇焦，五六步一休。蹀蹀据顿，地不避湿暗，前有燥地，目视而两脚不随。
早食上，晡后到天门。郭使者得铜物。铜物形状如钟，又方柄有孔，莫能识也，疑封禅具也。东上一里余，得木甲。木甲者，武帝时神也。东北百余步，得封所，始皇立石及阙在南方，汉武在其北。
东山名曰日观，日观者，鸡一鸣时，见日始欲出，长三丈所。
日入下去，行数环，日暮时颇雨不见其道一人居其前先知蹈有人乃举足随之比至天门下夜人定矣。
【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(　　)

A．乍步乍骑   乍：忽然

B．如从谷底仰观抗峰   抗：高耸的

C．如画重累人矣   累：疲惫

D．早食上，晡后到天门   晡：申时

【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是(　　)

A．

B．

C．

D．

【小题3】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(　　)

A．日暮时颇雨/不见其道/一人居其前/先知蹈有人/乃举足随之/比至天门下/夜人定矣

B．日暮时颇雨/不见其道一人/居其前先知/蹈有人/乃举足/随之比至天门/下夜人定矣

C．日暮时/颇雨不见其道/一人居其前先知/蹈有人乃举足随之/比至天门下/夜人定矣

D．日暮时颇雨/不见其道/一人居其前先知/蹈有人乃举足/随之/比至天门/下夜人定矣

【小题4】下列对原文有关内容的理解与分析，表述不正确的一项是(　　)

A．在上山途中，先前可以骑马而行，但是遇上道路陡峭之时就只能牵马步行，到中观时，走路与骑马走过的路程基本上各占一半。

B．从中观向上看，可以看到山的险峻以及石壁的幽深，而山上的行人往往会被看成行将衰朽的东西，有的被看成白色的石头，有的被看成雪。

C．在登山的过程中，累得实在上不去了，就四肢摊开僵直不动地卧倒在山石上，吃喝了自带的肉和酒，恢复了体力后再互相搀扶着继续上山。

D．到达天门后，郭使者等人意外捡到了一个形状似钟而方柄有孔的铜器以及一个木甲神像，铜器是汉武帝封禅时使用的器具。

【小题5】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)复勉强相将行，到天关，自以已至也，问道中人，言尚十余里。
(2)稍疲，咽唇焦，五六步一休。蹀蹀据顿，地不避湿暗，前有燥地，目视而两脚不随。

阅读下面这首古诗，完成下列小题。
庭中有奇树①
《古诗十九首》
庭中有奇树,绿叶发华滋②。
攀条折其荣③,将以遗所思。
馨香盈怀袖,路远莫致之。
此物何足贡,但感别经时。
注①奇树:犹“嘉木”,美好的树木。②发华滋:花开得正繁盛。滋,当“繁”解释。③荣:犹“花”。
【小题1】“馨香盈怀袖”是最值得赞赏的佳句,请鉴赏“盈”字的表达效果。
【小题2】结合全诗的内容,分析“奇树”的象征意义。