阅读下面这首唐诗，回答问题。
对雪秋怀
杜甫
战哭多新鬼，愁吟独老翁。
乱云低薄暮，急雪舞回风。
瓢弃樽无绿，炉存火似红。
数州消息断，愁坐正书空。
（注）①本诗写于被安禄山占领下的长安。②原指晋人殷浩忧愁无聊，用手在空中划字。
【小题1】老翁是一个怎样的形象？请简要分析。
【小题2】颔联在整首诗中起了怎样的作用？

阅读下面这首词，完成小题。

阁 夜

杜甫

岁暮阴阳催短景①，天涯霜雪霁寒宵。

五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。

野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵。

卧龙跃马②终黄土，人事音书漫③寂寥。

注释：①这首诗是公元766年（大历元年）冬作者寓居夔州西阁时所作，当时西川军阀混战，吐蕃入侵。李白、严威、高適等人均先后去世。②卧龙跃马：卧龙跃马：卧龙指诸葛亮，跃马指公孙述。西汉末年，天下大乱，公孙述凭借蜀地险要，自立为天子，号“白帝”。左思《蜀赋》：“公孙跃马而称帝。”
【小题1】对这首诗的理解，恰当的一项是

A．首联第一句点明时间，冬季，岁暮的日月催短了日影；第二句点明环境，是雪落霜重的寒冬之夜。

B．“鼓角”是军中服时和发号施令的鼓声、号角。鼓角连响五遍，反映时局动荡、战争频仍。

C．作者深夜不寐，听到野外传来众多家庭的哀哭声，也听到几处渔人樵夫唱起少数民族的歌谣。

D．最后一句的意思是，有音乐和书籍与自己相伴，任凭人间世事变迁不定，也不会感到寂寥。

【小题2】杜甫这首诗感慨万千，用简洁的语言概括诗人一共写了几种悲慨。

读下面这首唐诗，完成下列小题。
江汉
杜甫
江汉思归客，乾坤一腐儒。
片云天共远，永夜月同孤。
落日心犹壮，秋风病欲苏。
古来存老马，不必取长途。
注：①江汉：地名。②杜甫：此诗是杜甫漂泊湖北江陵、公安时所写。当时，五十六岁的杜甫北归无望，生计日蹙。③老马：源自《韩非子》中有“老马识途”的故事：齐桓公伐孤竹返，迷惑失道，接受管仲建议，放老马而随之，果然“得道”。
【小题1】这首诗反映出诗人什么样的思想情感？请结合相关诗句分析。
【小题2】请赏析颔联所采用的艺术手法。

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
秋雨叹三首（其三）^①
杜甫
长安布衣^②谁比数？反锁衡门守环堵。
老夫不出长蓬蒿，稚子无忧走风雨。
雨声飕飕催早寒，胡雁翅湿高飞难。
秋来未曾见白日，泥污后土何时干？
【注】①天宝十三年秋，霖雨六十余日，京师庐舍垣墙，颓毁殆尽。房琯上言水灾，国忠使御史按之。国忠恶言灾异，而四方匿不以闻。②长安布衣：杜甫自谓。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．本诗写了诗人在连绵秋雨中旅居的情况，抒发了由秋雨引发的对个人及国事的感慨。

B．第一句运用了反问句强调自己贫困潦倒、无人关心的不幸境遇。“比数”即相提并论。

C．“反锁衡门”即闭门不出，只因为风雨交加，气候恶劣。“环堵”即家境贫苦、徒有四壁。

D．“稚子无忧走风雨”写无惧风雨的孩子们雨中欢呼雀跃的情景，反衬出“老夫”的衰老。

E. 尾联写秋霖淫溢、久不见日、满地泥泞的场景，表达对君臣失道的国政的担忧与质疑。
【小题2】本诗的颈联广受后世称道，请赏析这一联的精妙之处。

（一）阅读下面诗歌，完成下列小题。
远怀舍弟颖、观等①
杜甫
阳翟空知处，荆南近得书②。积年仍远别，多难不安居。
江汉春风起，冰霜昨夜除。云天犹错莫③，花萼尚萧疏。
对酒都疑梦，吟诗正忆渠。旧时元日会，乡党羡吾庐。
（注）①舍弟：对自己弟弟的谦称。杜甫有四弟：杜颍、杜观、杜丰、杜占。②阳翟，今河南禹州； 荆南，今湖北荆州。杜甫安史之乱后曾流落荆州。③错莫：纷乱昏暗。
【小题1】下列对本诗的理解和赏析，不正确的两项是（ ）

A．第一、二句“阳翟”对“荆南”，以空间的远隔写出了诗人与弟弟们天各一方。

B．第三句中的“仍”字表现出兄弟分隔时间之久，空间之远，写尽诗人内心的无奈。

C．第五、六句写春风又起，冰霜消融，物候变换中暗寓着时光流逝、老去无为的感慨。

D．第七、八句写云天昏暗，属远景；花萼稀疏，属近景。两句写出诗人愁情无所不在。

E. 全诗诗意蕴藉，真挚感人，虽无一字写思念之情，却处处紧扣题中的“怀”字来写。