阅读下面的文字，完成小题。
癸巳除夕偶成
清黄景仁①
千家笑语漏迟迟，忧思潜从物外②知。
悄立市桥人不识，一星如月看多时。
早行
宋陈与义
露侵驼褐③晓寒轻，星斗阑干分外明。
寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。
【注】①黄景仁(1749～1783)：清乾隆年间诗人，科举屡挫，一生未仕。写作本诗时，作者在安徽督学朱筠幕中，除夕归家过年，对社会即将发生的乱象已有预感，心中惆怅，有感而作。②物外知：从时间流逝、外物变迁中感觉出来。③驼褐：用驼毛织成的衣服，露水不易打透。
【小题1】下列对这两首诗的分析和鉴赏，不正确的两项是（    ）（    ）

A．黄诗第一句以乐景衬哀情，以除夕之夜的喧腾笑语反衬诗人内心的复杂忧思。

B．黄诗的一、二句通过对比充分表现出了诗人“众人皆醉吾独醒”的孤高情操和幽愤多思的性格。

C．黄诗第三句中的“悄立”二字，用外形的静谧暗示诗人内心的不平静。“人不识”三字，则主要写出了诗人因久居异乡而不为乡里熟识的孤独。

D．陈诗第一句写“露侵驼褐”，以至于感到“晓寒”，侧面写出了诗人出行之早且出行之久。

E. 陈诗中诗人通过视觉、听觉和嗅觉的交替与综合，描绘了一幅独特的“早行”图。
【小题2】两首诗都写到“星”，这两处“星”在诗中各自起到了怎样的作用，请简析说明。

阅读下面这首词，完成各题。
清平乐·春晚
王安国^①
留春不住，费尽莺儿语。满地残红宫锦污，昨夜南园风雨。
小怜^②初上琵琶，晓来思绕天涯。不肯画堂朱户，春风自在杨花。
（注）①王安国：北宋诗人，王安石之弟，但并不依仗其兄，后因被诬陷罢官，放归故里。②小怜：北齐后主淑妃冯小怜，慧黠善弹琵琶，后泛指弹琵琶的歌女。
【小题1】下列对这首词的赏析，不正确的一项是（  ）

A．莺语不停，风疏雨骤，红残锦污，诗人从声和色两方面勾勒出了一幅残败的暮春图。

B．春天匆匆消逝，诗人心中充满惆怅，歌女弹奏的琵琶哀音又让其思念亲人，思念故乡。

C．词中用拟人写黄莺殷勤留春，“费尽”一词，常字见奇，表达诗人对春的眷念深情。

D．全词因物起兴，即景抒情，由留春、惜春到追踪春光，构思、联想在新巧中足见匠心。

【小题2】词末“不肯画堂朱户，春风自在杨花”两句中，用了什么手法写“杨花”？请结合全词加以赏析。

阅读下面这首宋词，完成下列小题。
虞美人·寄公度
(宋)舒亶^①
芙蓉落尽天涵水，日暮沧波起。背飞双燕贴云寒，独向小楼东畔倚阑看。
浮生只合尊前老，雪满长安道。故人早晚上高台，寄我江南春色一枝梅^②。
（注）①舒亶：北宋治平二年进士，官至御史中丞。因触犯当政者而被撤职。②一枝梅：陆凯与范晔是好友，陆凯自江南寄梅花一枝到长安给范晔，并赠诗曰：“折梅逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春。”
【小题1】下列对本词的理解，不正确的一项是

A．本词上片写景，由下到上写日暮登台所见，残荷、落日、沧波、飞燕等景物，勾勒出了一幅苍茫渺远的图景。

B．“贴云寒”，写出了燕飞行之高；高处生寒，由联想而得。“寒”字，又从视感而转化为一种心理感受。

C．“倚栏看”是补叙之笔，交代前面所写都是小楼东畔倚栏所见，“独”字形象地描写了词人独自一人、倚阑眺望的情态。

D．“故人”，指公度，最后两句实写远方友人也如自己一般每日登台凝望，以折梅相赠的典故表达深情。

【小题2】本词蕴藏着诗人复杂的思想感情，请结合诗句分析。

阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
水村闲望
(宋)俞紫芝^①
画桡^②两两枕汀沙，隔岸烟芜一望赊^③。
翡翠^④闲居眠藕叶，鹭鸶别业^⑤在芦花。
溪云淡淡迷渔屋，野旆^⑥翩翩露酒家。
可惜一绷真水墨，无人写得寄京华。
【注】①俞紫芝：宋代诗人，笃信佛教，终身不仕。②桡，船桨，指代船。③赊，语助词。④翡翠，翡翠鸟。⑤别业，原意为别墅，此指白鹭栖息的地方。⑥旆，旗。
【小题1】下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的两项是

A．首联抓住水村的特点，先写停泊在沙滩上的船，再写隔岸烟雾迷蒙中的野草，远近明暗搭配和谐。

B．颔联描绘翡翠鸟闲居荷叶之下，鹭鸶栖息于芦花丛中，这样一幅清幽冷寂的画面，传达出诗人闲适的心境。

C．颈联采用动静结合的手法写景，酒旗飘飘为动静，渔家酒家为静景，一动一静，动中有静，更增情味。

D．尾联“无人写得寄京华”一句，写诗面对眼前所见之景，不由得生出了官场失意后的愤懑之情。

E. 诗的前三联写景，由沙滩到隔岸，然后转到河内，再移到岸边，最后又沿河望去，视角跳跃，给人以目不暇接的感受。
【小题2】有人说，整首诗的前三联都是对水村景物的生动刻画，但末句提到“京华”，显得有些突兀，你如何看待这一点？请简要阐述。

阅读下面这首词，完成下列各题。

离亭燕

张界

一带江山如画，风物向秋潇洒。水浸碧天何处断?霁色冷光相射。蓼屿获花洲，掩映竹篱茅舍。

云际客帆高挂，烟外酒旗低亚。多少六朝兴废事，尽入渔樵闲话。怅望倚层楼，寒日无言西下。

【小题1】本词抒写前注后顾，勾勒慎密，如“霁色”紧承 而来，“竹篱茅舍”则带出后面的   。
【小题2】请从情景交融的角度赏析本词。