阅读下面的文言文，完成小题。

曹褒，字叔通。少笃志，有大度，结发传其父充业，尤好礼事。常感朝廷制度未备，昼夜研精，沉吟专思，寝则怀抱笔札，行则诵习文书，当其念至，忘所之适。初举孝廉，再迁圉令，以礼理人，以德化俗。时它郡盗徒五人来入圉界，吏捕得入，陈留太守马严闻而疾恶，讽县杀之。褒敕吏曰：“夫绝人命者，天亦绝之。皋陶不为盗制死刑，管仲遇盗而升诸公。今承旨而杀之，是逆天心，顺府意也，其罚重矣。如得全此人命而身坐之，吾所愿也。”遂不为杀。后征拜博士。会肃宗欲制定礼乐，褒乃上疏曰：“昔者圣人受命而王莫不制礼作乐以著功德功成作乐化定制礼所以救世俗致祯祥为万姓获福于皇天者也。今皇天降祉，嘉瑞并臻。宜定文制，著成汉礼，丕显祖宗盛德之美。”章下太常，太常巢堪以为一世大典，非褒所定，不可许。帝知群僚拘挛，难与图始，朝廷礼宪，宜时刊立。明年复下诏，褒遂复上疏，具陈礼乐之本，制改之意。拜褒侍中，从驾南巡，既还，以事下三公。永元四年，迁射声校尉。营舍有停棺不葬者百余所，褒亲自履行，问其意故。吏对曰：“此等多是建武以来绝无后者，不得埋掩。”褒乃怆然，为买空地，悉葬其无主者，设祭以祀之。迁城门校尉、将作大匠。时有疾疫，褒巡行病徒，为致医药，经理饘粥，多蒙济活。永元七年，出为河内太守。时春夏大旱，粮谷踊贵。褒到，乃省吏并职，退去奸残。澍雨数降。其秋大孰，百姓给足，流冗皆还。褒博物识古，为儒者宗。十四年，卒官。

——（节选自《后汉书•张曹郑列传》）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．昔者圣人受命／而王莫不制礼作乐／以著功德／功成作乐／化定制礼／所以救世/俗致祯祥／为万姓获福于皇天者也。

B．昔者圣人受命而王／莫不制礼作乐／以著功德／功成作乐／化定制礼／所以救世俗／致祯祥／为万姓获福于皇天者也。

C．昔者圣人受命／而王莫不制礼作乐／以著功德／功成作乐／化定制礼/所以救世俗／致祯祥为万姓／获福于皇天者也。

D．昔者圣人受命而王／莫不制礼作乐／以著功德／功成作乐／化定制礼／所以救世／俗致祯祥为万姓／获福于皇天者也。

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．结发，指扎结头发，古代男子20岁束发而冠，女子15岁束发而笄，表示成年，此意与 《孔雀东南飞》中“结发同枕席”的“结发”不同。

B．举孝廉，“孝廉”即“孝顺父母、办事廉正”，汉武帝时将它设立为察举考试科目，以后“举孝廉”，就成为朝廷任用官员的重要。

C．博士，文中是指古代对博学之士的通称。他们不仅研习各类经书，具备多面才能，还通晓古今，能言善辩。

D．三公，中国古代朝廷中最尊显的三个官职的合称。不同朝代所指官职不同，东汉指太尉、司徒、司空。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．曹褒潜心向学，研习不辍。睡觉时怀里抱着纸笔，走路时也背诵文书，他思考专注时，竟然忘记了要到哪里去。

B．曹褒不畏权势，以礼治人。太守要求杀了从别郡入境的五个强盗，他认为有违天意、刑罚过重，最后抗旨不遵。

C．曹褒重视礼乐，勇于进言。年少时尤好礼事，常常觉得朝廷制度不完备，为官后更是积极上疏，主张制礼作乐。

D．曹褒体恤民情，治政有方。河内大旱，粮价猛涨，他到任后便裁减冗员，辞退奸邪残暴之徒，从而让百姓不愁吃穿。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）明年复下诏，褒遂复上疏，具陈礼乐之本，制改之意。
（2）时有疾疫，褒巡行病徒，为致医药，经理饘粥，多蒙济活。

阅读下面的文言女，完成小题。

黄琼字世英，江夏安陆人。琼初以父任为太子舍人，辞病不就。遭父忧，服阕，五府俱辟，连年不应。永建中，公卿多荐琼者，于是与会稽贺纯、广汉杨厚俱公车征。琼至纶氏，称疾不进。有司劾不敬，诏下县以礼慰遣，遂不得已。先是，征聘处士多不称望，李固素慕于琼，乃以书逆遗之曰：“闻已度伊、洛，近在万岁亭，将顺王命乎？盖君子谓伯夷隘，柳下惠不恭，故传曰‘不夷不惠，可否之间’。盖圣贤居身之所珍也。诚遂欲枕山栖谷，拟亦巢、由，斯则可矣；若当辅政济民，今其时也。自生民以来，善政少而乱俗多，必待尧舜之君，此为志士终无时矣。自顷征聘之士，其功业皆无所采，是故俗论皆言处士纯盗虚声。愿先生弘此远谟，令众人叹服，一雪此言耳•。”琼至，即拜议郎，稍迁尚书仆射。

初，琼随父在台阁，习见故事。及后居职，达练官曹，争议朝堂，莫能抗夺。时连有灾异，琼上疏顺帝曰：“陛下宜开石室，案《河》、《洛》，外命史官，悉条上永建以前至汉初灾异，与永建以后讫于今日，孰为多少。又使近臣儒者参考政事，数见公卿，察问得失。诸无功德者，宜皆斥黜。伏见处士巴郡黄错、汉阳任裳，年皆耆耋，有作者七人之志①。宜更见引致，助崇大化。”于是有诏公车征错等。

三年，大旱。琼复上疏曰：“昔鲁僖遇羊，以六事自让，躬节俭，闭女谒，放谗佞者十三人，诛税民受货者九人，退舍南郊，天立大雨。今亦宜顾省政事，有所损阙，务存质俭， 以易民听。尚方御府，息除烦费。明敕近臣，使遵法度，如有不移，示以好恶。数见公卿引纳儒士，访以政化，使陈得失。若改敝从善，择用嘉谋，则灾消福至矣。”书奏，引见德阳殿，使中常侍以琼奏书属主者施行。

（节选自《后汉书》，有刪改）

（注）①作者七人：语出《论语》，指七位避世的隐者。
【小题1】对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是
A. 乃以书逆遗之曰  逆：迎接
B. 愿先生弘此远谟  愿：希望
C. 争议朝堂，莫能抗夺 夺：争夺
D. 如有不移，示以好恶 移：改悔
【小题2】下列对原文有关内容的理解和分析，表述不正确的一项是
A. 李固写信给黄琼，批评巢父、许由那样的隐士，认为有志之士应当积极参政，救助百姓，施展自己的才智。
B. 李固认为，从近来国家召请的人士看，他们的功业都没有什么可称道的，所以一般人就认为所谓处士纯粹是一帮欺世盗名之徒。
C. 黄琼跟随父亲在官府时，了解官府办公的准则与惯例，一上任便对官府运作驾轻就熟，议政时无人能够驳倒他。
D. 永建三年大旱，黄琼上书条陈政见，用鲁僖公的事例，劝皇上检査政事得失，改正不足之处，好让世人耳目一新。
【小题3】把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
②数见公卿，引纳儒士，访以政化，使陈得失。
【小题4】文章第一段中，李固是从哪几个方面劝说黄琼的？

阅读下文，完成各题

英字季齐，南阳鲁阳人也。少受业三辅，兼明五经。隐于壶山之阳，受业者四方而至。州郡前后礼请不应；公卿举其贤良方正有道，皆不行。安帝初，征为博士。至建光元年，复诏公车赐策书，征英及同郡六人，英等四人并不至。

永建二年，顺帝策书备礼，玄纁征之，复固辞疾笃。乃诏切责郡县，驾载上道。英不得已，到京，称病不肯起。乃强舆入殿，犹不以礼屈。帝怒，谓英曰：“朕能生君，能杀君；能贵君，能贱君；能富君，能贫君。君何以慢朕命？”英曰：“臣受命于天。生尽其命，天也；死不得其命，亦天也。陛下焉能生臣，焉能杀臣！臣见暴君如见仇雠，立其朝犹不肯，可得而贵乎？虽在布衣之列，环堵之中，晏然自得，不易万乘之尊，又可得而贱乎？陛下焉能贵臣，焉能贱臣！臣非礼之禄，虽万钟不受；若申其志，虽箪食不厌也。陛下焉能富臣，焉能贫臣！”

帝不能屈，而敬其名，使出就太医养疾，月致羊酒。至四年三月，天子乃为英设坛席，待以师傅之礼，延问得失。英不敢辞，拜五官中郎将。数月，英称疾笃，诏以为光禄大夫，赐告归。英初被诏命，佥以为必不降志，及后应对，又无奇谋深策，谈者以为失望。

初，河南张楷与英俱征，既而谓英曰：“天下有二道，出与处也。吾前以子之出，能辅是君也，济斯人也。而子始以不訾^①之身，怒万乘之主；及其享受爵禄，又不闻匡救之术，进退无所据矣。”

颖川陈寔少从英学。尝有疾，妻遣婢拜问，英下床答拜。寔怪而问之。英曰：“妻，齐也，共奉祭祀，礼无不答。”其恭谨若是。年七十余，卒于家。

——节选自《后汉书·樊英传》

注不訾：不可比量，指非常贵重。
【小题1】写出下列加点的词语在句中的意思。
(1)复固辞疾笃 (2）君何以慢朕命 (3)谈者以为失望 (4）济斯人也
【小题2】下列各项中加点词语的语法现象和例句相同的一项是（ )
例句：能贵君，能贱君

A．少受业三辅，兼明五经

B．顺帝策书备礼，玄纁征之

C．怒万乘之主

D．寔怪而问之

【小题3】用现代汉语翻译下面的句子。
(1)若申其志，虽箪食不厌也。
(2)待以师傅之礼，延问得失。
【小题4】第四段“进退无所据”一句中“进’指的是________，“退”指的是__________。
【小题5】结合文章内容对樊英这个人物作简要评析。

阅读下面文言文，完成下列小题。
汉将班超少子勇。勇字宜僚，少有父风。永初元年，西域反叛，以勇为军司马。与兄雄俱出敦煌，迎都护及西域甲卒而还。因罢都护。后西域绝无汉吏十余年。
元初六年，敦煌太守曹宗请出兵匈奴，报索班之耻，因复取西域。邓太后召勇诣朝堂会议。勇上议曰：昔孝武皇帝患匈奴强盛，兼总百蛮，以逼障塞。于是开通西域，离其党与，及至永平，莫不内属。会间者羌乱，西域复绝，北虏遂遣责诸国，备其逋租，高其价值，严以期会。前所以时有叛者皆由牧养失宜还为其害故也今曹宗徒耻于前负欲报雪匈奴而不寻出兵故事未度当时之宜也夫要功荒外，万无一成，若兵连祸结，悔无及已。况今府藏未充，师无后继，是示弱于远夷，暴短于海内，臣愚以为不可许也。旧敦煌郡有营兵三百人，今宜复之，复置护西域副校尉，居于敦煌，如永元故事。又宜遣西域长史将五百人屯楼兰，西当焉耆、龟兹径路，南强鄯善、于窴心胆，北押匈奴，东近敦煌。如此诚便。”于是从勇议。
延光二年夏，复以勇为西域长史，将兵五百人出屯柳中。明年正月，勇至楼兰，以鄯善归附，特加三绥。而龟兹王白英犹自疑未下，勇开以恩信，白英乃率姑墨、温宿，自缚诣勇降。勇因发其兵步骑万余人到车师前王庭，击走匈奴伊蠡王于伊和谷，收得前部五千余人，于是前部始复开通。还，屯田柳中。
四年秋，勇发敦煌、张掖、酒泉六千骑及鄯善、疏勒、车师前部兵击后部王军就，大破之。永建元年，更立后部故王子加特奴为王。勇又使别校诛斩东且弥王，亦更立其种人为王，于是车师六国悉平。
后卒于家
（节选自《后汉书·班梁列传》）
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．前所以时有叛者/皆由牧养失宜/还为其害故也/今曹宗徒/耻于前负/欲报雪匈奴/而不寻出兵故事/未度当时之宜也/

B．前所以时有叛者/皆由牧养失宜/还为其害故也/今曹宗徒耻于前负/欲报雪匈奴/而不寻出兵故事/未度当时之宜也/

C．前所以时有叛者/皆由牧养失宜/还为其害故也/今曹宗徒耻于前负/欲报雪/匈奴而不寻出兵故事/未度当时之宜也/

D．前所以时有叛者/皆由牧养失宜/还为其害故也/今曹宗徒耻于前负/欲报雪匈奴/而不寻出兵/故事/未度当时之宜也/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．西域，这一称呼始于汉代，指玉门关以西、巴尔喀什湖以东以南的广大地区。

B．太后，即皇太后，对帝王母亲的尊称，中国历史上不是所有皇帝生母都会成为太后。

C．匈奴，古代蒙古大漠和草原上的游牧民族，曾建立国家，其首领被称为可汗。

D．屯田；朝廷组织劳动者在官地上开垦耕作的农业生产组织形式，有军屯、民屯之分。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一項是

A．班勇出身名门，与其兄供戍边。班勇是大将班超的小儿子，年轻时就有父亲的风度，曾和他的哥哥一同从 敦煌出兵迎接都护和西域甲兵归来。

B．班勇讨论出兵，考虑事体用全。他在讨论时，既回顾历史上曾经出兵的情况，又分析眼下曹宗的立功想法，还指出汉朝的府库、后续兵力等情形。

C．班勇为官受奖，维护一方通畅。延光年間在楼兰，班勇因鄯善归附汉朝而受到朝廷嘉奖，调集军队在伊和谷赶走匈奴伊蠡王，前部重又开始通畅。

D．班勇平定西域，深有勇气谋略。班勇曾派遣西域长史带领五百人屯驻楼兰，曾率军打敗后部王军就，还另立听命于汉朝的当地人为王，将车师六国都平定了。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）旧敦煌郡有营兵三百人，今宜复之，复置护西域副校尉，居于敦煌，如永元故事。
（2）而龟兹王白英犹自疑未下，勇开以恩信，白英乃率姑墨、温宿，自缚诣勇降。

阅读下面文言文，完成文后各题。

朱晖字文季，南阳宛人也。晖早孤，年十三，王莽败，天下乱，与外氏家属从田间奔入宛城。道遇群贼，白刃劫诸妇女，略夺衣物。昆弟宾客皆惶迫，伏地莫敢动。晖拔剑前曰：“财物皆可取耳，诸母衣不可得。今日朱晖死日也!”贼见其小，壮其志，笑曰：“童子内刀。”遂舍之而去。初，光武与晖父岑俱学长安，有旧故。及即位，求问岑，时已卒，乃召晖拜为郎。晖寻以病去，卒业于太学。性矜严，进止必以礼，诸儒称其高。

永平初，显宗舅新阳侯阴就慕晖贤，自往候之，晖避不见；复遣家丞致礼，晖遂闭门不受。就闻，叹曰：“志士也，勿夺其节。”后为郡吏，太守阮况尝欲市晖婢，晖不从。及况卒，晖乃厚赠送其家。人或讥焉，晖曰：“前阮府君有求于我，所以不敢闻命，诚恐污君令名。今而相送，明吾非有爱也。”骠骑将军东平王苍闻而辟之，甚礼敬焉。正月朔旦，苍当入贺。故事，少府给璧。是时阴就为府卿，贵骄，吏慠不奉法。苍坐朝堂，漏且尽，而求璧不可得，顾谓掾属^①曰：“若之何?”晖望见少府主簿持璧，即往绐之曰：“我数闻璧而未尝见，试请观之。”主簿以授晖，晖顾召令史奉之。主簿大惊，遽以白就。就曰：“朱掾义士，勿复求。”苍既罢，召晖谓曰：“属者掾自视孰与蔺相如?”帝闻壮之，以晖为卫士令。再迁临淮太守。数年，坐法免。

晖刚于为吏，见忌于上，所在多被劾。自去临淮，屏居野泽，布衣蔬食，不与邑里通，乡党讥其介。建初中，南阳大饥，米石千余，晖尽散其家资，以分宗里故旧之贫羸者，乡族皆归焉。后迁为尚书令，以老病乞身。和帝即位，窦宪北征匈奴，晖复上疏谏。顷之，病卒。

（选自《后汉书•朱晖传》，有改动）

注①掾属：佐治的官吏。

【小题1】下列各组句子中，加点词的意义相同的一组是（ ）
A. 遂舍之而去 舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里
B. 晖寻以病去 寻蒙国恩，除臣洗马
C. 性矜严，进止必以礼 本图宦达，不矜名节
D. 自往候之，晖避不见 僮仆欢迎，稚子候门
【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（   ）
A. 时已卒，乃召晖拜为郎     而彭祖乃今以久特闻
B. 漏且尽，而求璧不可得     穷且益坚，不坠青云之志
C. 后迁为尚书令，以老病乞身 是以区区不能废远
D. 我数闻璧而未尝见，试请观之 抚孤松而盘桓
【小题3】下列各组句子中，加点词的用法、句式特点分别与例句相同的一组是（ ）
例句：帝闻壮之（加点字用法）    见忌于上（句式特点）
A. 则刘病日笃 极娱游于暇日
B. 乐琴书以消忧    遂见用于小邑
C. 适莽苍者 慈父见背
D. 俊采星驰 而莫之夭阏者
【小题4】以下六句话，分别编为四组，全部直接表明朱晖不惧权势的句子是（   ）
①诸母衣不可得。今日朱晖死日也!
②复遣家丞致礼，晖遂闭门不受。
③就闻，叹曰：“志士也，勿夺其节。”
④太守阮况尝欲市晖婢，晖不从。
⑤骠骑将军东平王苍闻而辟之，甚礼敬焉。
⑥主簿以授晖，晖顾召令史奉之。
A. ①②⑤
B. ②③④
C. ②③⑥
D. ②④⑥
【小题5】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的—项是（   ）
A. 朱晖路遇群盗抢劫，为使长辈不受羞辱，在其他人惶恐着急的情况下，他挺身而出，群盗被其胆识所打动。
B. 朱晖一再违背阴就的意志，甚至让阴就难堪，而阴就之所以没有打击报复，是因为他也佩服朱晖的人格。
C. 朱晖以智慧和勇气将璧拿到手，挫败了阴就的图谋，人们因此比之为蔺相如，皇帝听说后，也很赞许朱晖。
D. 朱晖重义轻财，在南阳发生饥荒、米价飞涨之时，他尽力救助宗族中的贫穷体弱者，由此获得乡亲信赖。
【小题6】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（    ）
A. 永平是汉显宗的年号，年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号；除了用年号纪年，还有用干支（天干地支）纪年的，如《归去来兮辞》中的“乙巳岁十一月也”中的“乙巳”。
B. 太学是汉代设在京师的全国最高教育机构。入太学学习可以称“受业太学”、“游太学”、“观太学”，如《张衡传》中说张衡“观太学”。
C. 朔指的是阴历每月的第一天，与《逍遥游》的“朝菌不知晦朔”中的“朔”意思相同，文中的“正月朔旦”就是正月初一的意思。
D. 疏是封建社会臣僚向帝王进言使用的文书，如《滕王阁序》中的“敢竭鄙怀，恭疏短引”中的“疏”即是。文中的“上疏”是臣下向皇帝进呈奏章。
【小题7】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）前阮府君有求于我，所以不敢闻命，诚恐污君令名。
（2）苍坐朝堂，漏且尽，而求璧不可得，顾谓掾属曰：“若之何?”