阅读下面的诗歌，完成小题。灞上秋居马戴灞原风雨定，晚见雁行频。落叶他乡树，寒灯独夜人。空园白露滴，孤壁野僧邻。寄卧郊扉久，何年致此身？（注）①灞上：地名，位于长_刷题宝

题干

阅读下面的诗歌，完成小题。

灞上秋居

马戴

灞原风雨定，晚见雁行频。

落叶他乡树，寒灯独夜人。

空园白露滴，孤壁野僧邻。

寄卧郊扉久，何年致此身？

（注） ①灞上：地名，位于长安东，为作者来京城后的寄居之所。
【小题1】诗中扣“秋”的词语除“落叶”、“寒灯”外还有_____________。
【小题2】对这首诗歌的解读，不恰当的一项是（）

A．诗歌首联写景秋气肃杀，“频”字写出风雨过后雁儿急于投宿的惶急之状。

B．全诗意境深远，写景体现画面感，从天际转向地面，再到更细致的景物，出神入化，展现了诗人的心境。

C．这首诗的前六句创造了浓烈的客愁气氛，结句则以委婉含蓄的笔触表露自己的心境。

D．这首诗写景，都是眼前所见，不假浮词雕饰；写情，重在真情实感，不作无病呻吟。

【小题3】有人认为诗中“独”和“久”两字最能体现诗人的真情实感，请就颔联或颈联结合具体表现手法分析所寓情感。

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2019-11-19 09:15:57

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同类题1

阅读下面这首诗，完成下列小题。
古塞下曲
（唐）李颀
行人朝走马，直指蓟城傍。
蓟城通漠北，万里别吾乡。
海上千烽火，沙中百战场。
军书发上郡，春色度河阳。
袅袅汉宫柳，青青胡地桑。
琵琶出塞曲，横笛断君肠。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．一二句“朝走马”强调时间紧迫，“直指”表现目标明确，写出行人奔赴边关的急切。

B．三四句既交代蓟城地处边陲，直通漠北，又以“万里”突出离别的痛苦，情调悲凉。

C．五六句直接描写边地的现实景象，以夸张的手法渲染军情紧急、战火不断的氛围。

D．七八句将同一时节不同空间的画面叠映，上承战事，下启春光，节奏由紧张转向舒缓。

【小题2】“袅袅汉宫柳，青青胡地桑”两句有何精妙之处?请简析。

同类题2

阅读下面这首唐诗，完成各题。

春思

皇甫冉

莺啼燕语报新年，马邑龙堆路几千。

家住层城临汉苑，心随明月到胡天。

机中锦字^①论长恨，楼上花枝笑独眠。

为问元戎^②窦车骑，何时返旆勒燕然。

（注）①锦字：《晋书》记载，窦滔妻苏氏，善属文。苻坚时，滔为秦州刺史，被徙流沙。苏氏思之，织锦为回文诗寄滔。②元戎：主将。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是

A．这是一首七言律诗，女主人公是一位出征军人的妻子，她目睹皇城奢靡的生活，联想到夫君征戍在外，顿生愤懑不平之情与深切思念。

B．颔联的“心随明月到胡天”与李白诗句“我寄愁心与明月”手法相似，都将明月当作心灵相通的媒介，都表达出对远人的担忧与牵挂。

C．颈联上句借用典故表现女主人公的绵绵愁思，回文诗可以反复回旋地阅读，恰若思妇情意百转千回；下句的“笑”字运用了拟人手法。

D．尾联写女主人公不问夫君问主帅，何时才能燕然记功，战胜而还，将个人命运和国家命运相关联，赋予了本诗更为深远的社会意义。

【小题2】诗歌首联历来为人称道，其中“莺啼燕语报新年”在全诗中起到什么作用？请结合诗歌内容简要分析。

同类题3

阅读下面这首诗歌，完成下列小题。
秋江霁望
许棠①
高秋偏入望，霁景倍关情。落木满江水，离人怀渭城。
山高孤戍断，野极暮天平。渔父②时相问，羞真道姓名。
【注】①许棠：宣州泾县人。唐咸通十二年（871年），进士及第。曾为江宁丞，后辞官。②渔父：捕鱼的老人。文学作品中常指随遇而安、乐天知命的人物。
【小题1】下列对本诗的分析鉴赏，最恰当的两项是

A．标题中“霁”是雨后天晴之意，诗中“高秋”“落木”“山高”等都与“霁”照应。

B．首联写诗人临江远望，触景生情，“偏”“倍”两字，突出了情感的强烈和挥之不去。

C．颔联“落木满江水”营造的深秋之境与杜甫的“无边落木萧萧下”近似，苍茫而壮阔。

D．渭城，代指唐都城长安；“离人怀渭城”写出了诗人远离都城、漂泊不定的惆怅之情。

E. 颈联运用反衬手法，以山高凸显边城的偏僻而孤立，以野旷突出天空的辽远而低平。
【小题2】诗人面对渔父的相问，为什么“羞真道姓名”？请简要分析。

同类题4

阅读下面的唐诗，完成后面各题。
塞路初晴
雍　陶
晚虹斜日塞天昏，一半山川带雨痕。
新水乱侵青草路，残烟犹傍绿杨村。
胡人羊马休南牧，汉将旌旗在北门。
行子^①喜闻无战伐，闲看游骑猎秋原。
【注】①行子：出行的人。
【小题1】【小题2】下列对本诗的理解和分析，不正确的两项是( )

A．“晚虹”，亦即傍晚的彩虹，是作者在草原上行进时，最先映入眼帘的景物。

B．“塞天昏”的“昏”字，表明时间是黄昏时分，首联组成了一幅壮阔的图景，是从远处落笔。

C．“晚虹”“斜日”“青草”“残烟”“绿杨”，组合在一起，色彩异常艳丽，但秾丽中又有清新之感。

D．颈联是作者在看到这一派大好风光时的感叹，是全诗的主干。“南牧”实含有侵略的意味，“汉将”即指唐将。

E. 尾联的“闲”字与“喜”字相对应，传达出了诗人对“无战伐”的喜悦之情以及对游猎生活的向往。
【小题3】【小题4】诗歌颔联运用了什么修辞手法？描绘了一幅怎样的边塞风景？试作简要赏析。

同类题5

阅读下面这首诗，完成下面小题。

送魏万之京

李颀

朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。

鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。

关城树色催寒近，御苑砧声^①向晚多。

莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。

注：砧声：浆洗衣服后为穿着舒适把衣服捣柔软些的声音。
【小题1】下面对诗句的理解不正确的一项是

A．诗的首句中“游子”泛指出外远游的人，即作者李颀。“离歌”即离别之歌。

B．第四句写出了对于游子而言，云山带来的是前路茫茫、黯然神伤之感。

C．第六句写的是秋深了，天凉了，人们在忙着准备御冬的寒衣。

D．全诗善于炼句，为后人所称道，且叙事、写景、抒情交织，由景生情，引人共鸣。

【小题2】尾联表达的思想内容与下列哪一个选项的意思接近?

A．子曰:“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。” 《论语》

B．子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。《论语》

C．子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。” 《论语》

D．子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。” 《论语》

【小题3】品析颈联中“催”字的妙处。

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