阅读下面的文言语段，完成下面小题。

留侯张良者，其先韩人也。韩破，良家僮三百人，弟死不葬，悉以家财求客刺秦王，为韩报仇，以大父、父五世相韩故。

沛公之从雒阳①南出轩辕。良引兵从沛公。沛公欲以兵二万人击秦峣下军，良说曰：“秦兵尚强，未可轻。臣闻其将屠者子，贾竖易动以利。愿沛公且留壁，使人先行，为五万人具食，益张旗帜诸山上，为疑兵，令郦食其②持重宝啖秦将。”秦将果畔，欲联合俱西袭咸阳，沛公欲听之。良曰：“此独其将欲畔耳，恐士卒不从。不从必危，不如因其解击之。”沛公乃引兵击秦军，大破之。遂至咸阳，秦王子婴降沛公。

汉元年正月，沛公为汉王，王巴蜀，令良厚遗项伯，使请汉中地。项王乃许之。良因说汉王曰：“王何不烧绝所过栈道，示天下无还心，以固项王意。”乃使良还。行，烧绝栈道。项王以此无西忧汉心，而发兵北击齐。良亡，间行归汉王。至下邑，汉王下马踞鞍而问曰：“吾欲捐关以东等，谁可与共功者？”良进曰：“九江王黥布，楚枭将，与项王有郤；彭越与齐王田荣反梁地，此两人可急使。而汉王之将独韩信可属大事，当一面。即欲捐之，捐之此三人，则楚可破也。”然卒破楚者，此三人力也。

张良多病，未尝特将也。常为画策臣，时时从汉王。汉四年，韩信破齐而欲自立为齐王，汉王怒。张良说汉王，汉王使良授齐王信印。其秋，汉王追楚至阳夏南，战不利而壁固陵，诸侯期不至。良说汉王，汉王用其计，诸侯皆至。汉六年正月，封功臣。高帝曰：“运筹策帷帐中，决胜千里外，子房功也。自择齐三万户。”良曰：“始臣起下邳与上会留此天以臣授陛下陛下用臣计幸而时中臣愿封留足矣不敢当三万户。”乃封张良为留侯。留侯性多病，即行道引术，不食谷，杜门不出岁余。会高帝崩，吕后德留侯，乃强食之，曰：“人生一世间，如白驹过隙，何至自苦如此乎！”留侯不得已，强听而食。

高帝崩，后八年卒，谥为文成侯。

(选自《史记·留侯世家二十五》，有删节)

注：①雒阳：洛阳。②郦食其：人名。

【小题1】对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是

A．令郦食其持重宝啖秦将    啖：利诱、引诱

B．汉王下马踞鞍而问曰 踞： 坐，蹲坐

C．与项王有郤 郤：通“隙”，隔阂、嫌怨

D．张良多病，未尝特将也。  特：单独，独自

【小题2】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．始臣起下邳/与上会留此/天以臣授陛下/陛下用臣计/幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当/三万户

B．始臣起下邳与上/会留/此天以臣授陛下/陛下用臣计/幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当/三万户

C．始臣起下邳/与上会留此/天以臣授陛下/陛下用臣/计幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当三万户

D．始臣起下邳/与上会留/此天以臣授陛下/陛下用臣计/幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当三万户

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．张良轻财爱国。韩国破亡之时，张良家有僮奴三百人。他拿出全部家财来寻找刺客暗杀秦王，为韩国报仇。

B．张良足智多谋。打败峣山下秦军，破项羽疑，荐举良才，解除危难，为汉王朝立下汗马功劳。

C．张良为人精明。他献计刘邦，啖秦军将领，从而没有动用一兵一卒，一举拿下了咸阳。

D．张良作为谋臣考虑周全。韩信想自立为齐王，惹怒汉王。张良献计后，汉王派张良前去授予韩信齐王王印。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）愿沛公且留壁，使人先行，为五万人具食，益张旗帜诸山上，为疑兵。
（2）此独其将欲畔耳，恐士卒不从。不从必危，不如因其解击之。

阅读下面的文言文，完成各小题。
沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤……”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐，亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来，故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。
《鸿门宴》
【小题1】下列各句中加点词语不正确的一项是（   ）

A．沛公旦日从百余骑来见项王 从：跟从

B．杀人如不能举     举：尽

C．范增数目项王     目：使眼色

D．先破秦入咸阳者王之 王：使……为王

【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（   ）

A．①若属皆且为所虏 ②且君尝为晋君赐矣

B．①因击沛公于坐    ②因宾客至蔺相如门谢罪

C．①常以身翼蔽沛公 ②若舍郑以为东道主

D．①未有封侯之赏，而听细说   ②根不固而求木之长

【小题3】下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（   ）

A．宴席的四面座位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。鸿门宴中“项王、项伯东向坐”，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是刘邦，张良则为侍坐。从座位可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。

B．运用了对比的手法，使不同人物相互映衬。如刘邦与张良、项羽与范增、项伯与项庄， 使不同人物形象个性鲜明，每个人物形象都栩栩如生。

C．刘邦亲赴鸿门宴的主要原因是在与项羽力量对比悬殊的情况下，暂时缓和矛盾，以图长远打算。

D．樊哙的慷慨陈词中，先提怀王约的意图是先发制人使项羽陷于“不义”，表明即使刘邦在关中称王也是合法的，然而刘邦不这样做，这是对项羽极大的尊重。

【小题4】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
⑴所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
⑵臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。
⑶如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？

阅读下面的文字，完成下列小题。

古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事，思来者。乃如左丘无目，孙子断足，终不可用，退论书策以舒其愤，思垂空文以自见。

仆窃不逊，近自托于无能之辞，网罗天下放失旧闻，考之行事，稽其成败兴坏之理，上计轩辕，下至于兹，为十表，本纪十二，书八章，世家三十，列传七十，凡百三十篇。亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。草创未就，会遭此祸，惜其不成，是以就极刑而无愠色。仆诚以著此书，藏之名山，传之其人，通邑大都，则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉?然此可为智者道，难为俗人言也！

【小题1】下列句中加点词的解释不正确的一项是

A．大底圣贤发愤之所为作也 发愤：抒发悲愤

B．虽万被戮，岂有悔哉   戮：侮辱

C．仲尼厄而作《春秋》   厄：遭受困厄

D．是以就极刑而无愠色   就：完成

【小题2】下列各句句式与“屈原放逐，乃赋《离骚》”相同的一项是

A．安能以身之察察，受物之汶汶者乎

B．仆以口语遇遭此祸，重为乡党所笑

C．仆窃不逊，近自托于无能之辞

D．楚左尹项伯者，项羽季父也

【小题3】下列叙述不符合文意的一项是

A．文中谈到孔子等人郁郁不得志而发愤图强的事例，意在自况。

B．作者身受“腐刑”却不以为辱，反而把它作为著书立说的动力。

C．在作者看来，富贵顺达者难成大事，唯有历经磨难、卓越非常之人才能发愤而有所成就。

D．司马迁认为文王等人的著述以及《诗经》，都是古代“圣贤发愤之所为作也”，都是作者把苦苦思索得到的知识著述成文，留给来者去思辨验查。

【小题4】翻译下列句子。
(1) 古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。
(2) 此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事，思来者。
(3) 草创未就，会遭此祸，惜其不成，是以就极刑而无愠色。

阅读下面的文字，完成下面小题。
留侯张良者，其先韩人也。良尝学礼淮阳，东见仓海君，得力士，为铁椎重百二十斤。秦皇帝东游，良与客狙击秦始皇博浪沙中，误中副车。秦皇帝大怒，大索天下，求贼甚急，为张良故也。良乃更名姓，亡匿下邳。居下邳，为人任侠。项伯常杀人，从良匿。后十年，陈涉等起兵，良亦聚少年百余人，景驹自立为楚假王，在留，良欲往从之，道遇沛公。沛公将数千人，略地下邳西，遂属焉，沛公拜良为厩将，良数以《太公兵法》说沛公，沛公善之，常用其策。良为他人言，皆不省，良曰：“沛公殆天授。”故遂从之，不去见景驹。
汉六年正月，封功臣。群臣争功，良未尝有战斗功，高帝曰：“运筹策帷帐中，决胜千里外，子房功也，自择齐三万户。”良曰：“始臣起下邳，与上会留，此天以臣授陛下，陛下用臣计，幸而时中，臣愿封留足矣，不敢当三万户。”乃封张良为留侯，与萧何等俱封。上欲废太子，立戚夫人子赵王如意，大臣多谏争，未能得坚决者也。吕后恐，不知所为。人或谓吕后曰：“留侯善画计策，上信用之。”吕后乃使建成侯吕泽劫留侯，曰：“君常为上谋臣，今上欲易太子，君安得高枕而卧乎？”留侯曰：“始上数在困急之中，幸用臣策。今天下安定，以爱欲易太子，骨肉之间，虽臣等百余人何益。”吕泽强要曰：“为我画计一。”留侯曰：“此难以口舌争也，顾上有不能致者，天下有四人。四人者年老矣，皆以为上慢侮人，故遮匿山中，义不为汉臣，然上高此四人，今公诚能无爱金玉璧帛，令太子为书，卑辞安车，因使辩士固请，宜来，来，以为客，时时以入朝，令上见之，则必异而问之。问之，上知此四人贤，则一劝也。”于是吕后令吕泽使人奉太子书，卑辞厚礼，迎此四人。四人至，客建成侯所，汉十二年，上从击破布军归，疾益甚，愈欲易太子。留侯谏，不听，因疾不视事。
叔孙太傅称说引古今，以死争太子。上佯许之，犹欲易之。及燕，置酒，太子侍，四人从太子，年皆八十有余，须眉皓齿，衣冠甚伟。上怪之，问曰：“彼何为者？”四人前对，各言名姓，上乃大惊，曰：“吾求公数岁，公辟我，今公何自从吾儿游乎？四人皆曰：“陛下轻士善骂臣等义不受辱故恐而亡匿窃闻太子为人仁孝恭敬爱士天下莫不延颈欲为太子死者故臣等来耳。”上日：“烦公幸卒调护太子。一四人为寿已毕，趋去。上目送之，召威夫人指示四人者曰：“我欲易之，彼四人辅之，羽翼已成，难动矣。吕后真而主矣。”戚夫人嘘唏流涕，上起去，罢酒。竟不易太子者，留侯本招此四人之力也。
后八年卒，谥为文成侯。子不疑代侯。留侯不疑，孝文帝五年坐不敬，国除。
【小题1】对下列句子中划线词语的解释，不正确的一项是

A．吕后乃使建成侯吕泽劫留侯    劫：威逼、胁迫

B．今公诚能无爱金玉璧帛 爱：吝惜，吝啬

C．及燕，置酒，太子侍  燕：燕地

D．四人者年老矣，皆以为上慢侮人 慢：傲慢、轻视

【小题2】对文中划线部分的断句，正确的是

A．陛下轻士／善骂臣等／义不受辱／故恐而亡匿／窃闻太子为人仁孝恭敬爱士／天下莫不延颈欲为太子   ／死者故臣等来耳

B．陛下轻士善骂／臣等义不受辱／故恐而亡匿／窃闻太子为人仁孝／恭敬爱士／天下莫不延颈欲为太子死者／故臣等来耳

C．陛下轻士善骂／臣等义不受辱／故恐而亡匿／窃闻太子为人仁孝恭敬／爱士天下莫不延颈／欲为太子死者故／臣等来耳

D．陛下轻士善骂／臣等义不受辱／故恐而亡匿／窃闻太子为人／仁孝恭敬爱士／天下莫不延颈欲为太子／死者故臣等来耳

【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A．留侯张良，他的祖先是韩人，良曾与客狙击秦始皇，误中副车，逃到下邳，为人任侠。

B．汉六年正月，汉高祖刘邦封功臣，张良虽未有战斗功，但因“运筹策帷帐中，决胜千里外”，高帝让其择留三万户，乃封张良为留侯。

C．张良深知“狡兔死，良狗烹；高鸟尽，良弓藏；敌国破，谋臣亡”的道理，在群臣争功的情况下，他“不敢当三万户”；刘邦对他的封赏，他极为知足。

D．本文节选部分有详有略，主要记叙了张良在刘邦智囊团中，特别是刘邦称帝后，帮助吕后出谋划策，保住了太子名位的故事。

【小题4】把下列句子翻译成现代汉语。（第一句出自试卷中的文言文）
（1）始上数在困急之中，幸用臣策。今天下安定，以爱欲易太子，骨肉之间，虽臣等百余人何益。
（2）既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
（3）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
（4）永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。
（5）视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书。

阅读下面的文言文，然后回答问题。

陈轸者，游说之士。与张仪俱事秦惠王，皆贵重，争宠。张仪恶陈轸于秦王曰：“轸重币轻使秦楚之间，将为国交也。今楚不加善于秦而善轸者，轸自为厚而为王薄也。且轸欲去秦而之楚，王胡不听乎？”王谓陈轸曰：“吾闻子欲去秦之楚，有之乎？”轸曰：“然。”王曰：“仪之言果信矣。”轸曰：“非独仪知之也，行道之士尽知之矣。昔子胥忠于其君而天下争以为臣，曾参孝于其亲而天下愿以为子。故卖仆妾不出闾巷而售者，良仆妾也；出妇嫁于乡曲者，良妇也。今轸不忠其君，楚亦何以轸为忠乎？忠且见弃，轸不之楚何归乎？”王以其言为然，遂善待之。

居秦期年，秦惠王终相张仪，而陈轸奔楚。楚未之重也，而使陈轸使于秦。轸遂至秦。

韩魏相攻，期年不解。秦惠王欲救之，问于左右。左右或曰救之便，或曰勿救便，惠王未能为之决。陈轸适至秦，惠王曰：“子去寡人之楚，亦思寡人不？”陈轸对曰：“王闻夫越人庄舄乎？”王曰：“不闻。”曰：“越人庄舄仕楚执珪，有顷而病。楚王曰：‘舄故越之鄙细人也，今仕楚执珪，贵富矣，亦思越不？’中谢对曰：‘凡人之思故，在其病也。彼思越则越声，不思越则楚声。’使人往听之，犹尚越声也。今臣虽弃逐之楚，岂能无秦声哉！”惠王曰：“善。今韩魏相攻，期年不解，或谓寡人救之便，或曰勿救便，寡人不能决，愿子为子主计之余，为寡人计之。”陈轸对曰：“亦尝有以夫卞庄子刺虎闻于王者乎？庄子欲刺虎，馆竖子止之，曰：‘两虎方且食牛，食甘必争，争则必斗，斗则大者伤，小者死，从伤而刺之，一举必有双虎之名。’卞庄子以为然，立须之。有顷，两虎果斗，大者伤，小者死。庄子从伤者而刺之，一举果有双虎之功。今韩魏相攻，期年不解，是必大国伤，小国亡，从伤而伐之，一举必有两实，此犹庄子刺虎之类也。臣主与王何异也？”惠王曰善卒弗救大国果伤小国亡秦兴兵而伐大克之此陈轸之计也。

（选自《史记·张仪列传》，有删改）

【小题1】下列各句中加横线的词，解释不正确的一项是

A．张仪恶陈轸于秦王曰 恶：厌恶

B．仪之言果信矣 信：真实

C．陈轸适至秦 适：恰巧

D．卞庄子以为然，立须之 须：等待

【小题2】对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．惠王曰/善/卒弗救大国/果伤小国/亡/秦兴兵而伐/大克之/此陈轸之计也

B．惠王曰/善/卒弗救/大国果伤/小国亡/秦兴兵而伐/大克之/此陈轸之计也

C．惠王曰善/卒弗救大国/果伤/小国亡/秦兴兵而伐/大克之/此陈轸之计也

D．惠王曰/善/卒弗救/大国果伤小国/亡/秦兴兵而伐/大克之/此陈轸之计也

【小题3】下列对原文的理解与分析，不正确的一项是

A．张仪在秦惠王前说陈轸打算离开秦国，投靠楚国。秦惠文王一听，立刻找来陈轸，问是否有这回事。

B．陈轸面对秦王的质问，肯定张仪的说法，以退为进，然后引事例、打比方，使秦王相信并得到善待。

C．陈轸跟张仪争宠，秦惠王最终拜张仪为相，陈轸便去了楚国。楚国重视他，还让他出使秦国。

D．陈轸用卞庄子刺虎的故事让秦惠王明白：韩魏相争，他们两败俱伤时才是秦国出兵的最佳时机。

【小题4】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）今楚不加善于秦而善轸者，轸自为厚而为王薄也。
（2）今轸不忠其君，楚亦何以轸为忠乎？忠且见弃，轸不之楚何归乎？