下列咏史诗所歌咏的历史人物，每一选项前后不相同的是A．他年锦里经祠庙，梁父吟成恨有余／出师未捷身先死，长使英雄泪满襟B．意态由来画不成，当时枉杀毛延寿／玉颜流落_刷题宝

题干

下列咏史诗所歌咏的历史人物，每一选项前后不相同的是

A．他年锦里经祠庙，梁父吟成恨有余／出师未捷身先死，长使英雄泪满襟

B．意态由来画不成，当时枉杀毛延寿／玉颜流落死天涯，琵琶却传来汉家

C．回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色／一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来

D．东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔／江东子弟多才俊，卷土重来未可知

上一题下一题 0.99难度选择题更新时间:2015-03-02 04:19:11

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同类题1

下列有关课文内容的分析，错误的一项是（）

A．《在马克思墓前的讲话》一文中，恩格斯运用讳饰的手法，借“安静地睡着了”，“停止思想”委婉含蓄地表达出对马克思的敬重，以及对其逝世的悲痛之情。

B．《蜀道难》一诗中，李白从“蚕丛、鱼凫开国”说到“五丁开山”，由“六龙回日”写到“子规夜啼”；天马行空般地驰骋想象，创造出博大浩渺的艺术境界，充满了浪漫主义色彩。

C．《琵琶行》中的“大珠小珠落玉盘”一句化听觉为视觉，用珠子纷纷落下给人以眼花缭乱、目不暇接的感觉，表现音乐的急促。

D．“则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏”，用比喻手法，对国民政府当局进行辛辣的讽刺，揭示出实行“送去主义”造成的严重后果。

同类题2

文学常识填空。
［仙吕］寄生草·祥林嫂
似木刻尚未有机灵性，似飘篷尚未进尘芥堆。一支竹竿撑不起你大山压着的单薄背，半弯竹篮装不下你平生受过的牛马罪，满头白发挥不去你奴隶流出的辛酸泪。饥寒交迫颤巍巍，风狂雪猛这世界那有你穷人的容身地!
上面这首散曲所写的祥林嫂是鲁迅先生著名小说中的人物，这篇小说选自他的小说集。

同类题3

下列文化常识叙述完全正确的一项是

A．柳宗元，字子厚，世称柳河东，唐代文学家、哲学家，有《河东先生集》。《始得西山宴游记》是“永州八记”的第二篇，是他被贬谪之后心境的转折点。

B．苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。在党争等政治斗争中，曾被诬入狱，屡遭贬谪。《赤壁赋》和《念奴娇·赤壁怀古》均为苏轼谪居黄州期间所作。

C．欧·亨利是法国短篇小说巨匠，他的作品有《最后的常春藤叶》、《麦琪的礼物》、《警察与赞美诗》、《变色龙》等。小说结尾常常在读者意料之外，又在情理之中，特色鲜明。

D．肖洛霍夫，苏联作家，曾获诺贝尔文学奖。作品有长篇小说《静静的顿河》等。他的散文《一个人的遭遇》将叙述重点聚焦在人的心灵，感动了无数读者。

同类题4

下列对课文的解说，有错误的一项是（）

A．《沁园春•长沙》一词分上下两片，上片重写景，描绘了一幅壮丽的湘江秋景图；下片重抒情，抒发了作者以天下为己任、改造旧中国的壮志豪情和目空一切的大无畏精神。

B．《想北平》一文以“要落泪了，真想念北平呀！”收笔，作用是点明题意，照应开头，使结构更加严谨，把“想北平”的感情推向了高潮，戛然而止，耐人寻味。

C．《劝学》用生活中常有的经历来设喻，阐明借助外部条件和注重积累的重要作用，借此证明人通过学习，能弥补自身不足。

D．《师说》最后对士大夫之族的评论批判的力度加深，“其可怪也欤”一句对不肯从师而学的愚蠢作风表现出无法容忍的批判态度。

同类题5

下列对文化常识相关内容的解说，不正确的一项是

A．“四海”在古代典籍中一般用来指天下、全国。如贾谊《过秦论》“有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意”；杜牧《阿房宫赋》“六王毕，四海一”。

B．“及第”指科举考试应试中选，应试未中的叫落第、下第。“登科”是及第的别称，也就是考中解元。

C．“五经”中存有中国古代丰富的历史资料，是封建时代教育的必读教科书，并被统治阶级作为宣传宗法封建思想的理论依据。

D．“丞相”是封建官僚机构中的最高官职，是秉承君主旨意综理全国政务的人。有时称相国，常与宰相通称，简称“相”。

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