阅读下面这首诗，完成下面小题。
煤 的 对 话
艾 青
你住在哪里？
我住在万年的深山里
我住在万年的岩石里
你的年纪——
我的年纪比山的更大
比岩石的更大
你从什么时候沉默的？
从恐龙统治了森林的年代
从地壳第一次震动的年代
你已死在过深的怨愤里了么？
死？不，不，我还活着——
请给我以火，给我以火！
1937年
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．诗中的“我”经历了自然界的灾难，失去了昔日的荣华，被埋到地层深处，“我”满怀怨愤，痛恨以往不公平的历史。

B．诗中的“我”历经沧桑，长久地沉默过、怨愤过，但是更有希望和祈求，“我”渴望火的到来，要使自己在烈火中再生。

C．诗中的“我”是中华儿女的写照，有着炽烈的情感，昂扬的斗志，不甘沉沦，自强不息，“我”要摧毁黑暗，迎来光明。

D．诗中的“我”是进步青年的象征，蕴藏着无穷无尽的智慧和力量，有着高涨的政治热情，憧憬着光明灿烂的前景的到来。

E. 这首诗运用平凡的口语，采用一问一答的对话方式表情达意，没有任何雕琢和夸饰，浓浓诗味却在朴实平易中流溢而出。
【小题2】这首诗是怎样运用拟人手法的？这样写有什么好处？请结合作品简要赏析。

阅读下面这首诗，回答问题。

礁石

艾青

一个浪，一个浪

无休止地扑过来

每一个浪都在它脚下

被打成碎沫，散开……

它的脸上和身上

像刀砍过的一样

但它依然站在那里

含着微笑，看着海洋……

一九五四年七月二十五日

（1）下面对这首诗的理解和分析，有误的一项是（   ）

A．诗歌一开始用“无休止”来形容海浪发起冲击的次数之多，动词“扑”写出了海浪的汹涌、猛烈、势不可挡。

B．“每一个浪都在它脚下/被打成碎沫，散开……”间接地刻画了海浪的坚不可摧、不肯屈服的特点。

C．“它的脸上和身上/像刀砍过的一样/但它依然站在那里/含着微笑，看着海洋……”，将“累累伤痕”与“面带微笑”进行对比，突出礁石不畏风浪的勇敢、自信。

D．诗歌第一节描写海浪，是通过海浪来表现礁石；第二节则直接描写礁石。诗歌运用了侧面描写与正面描写相结合的手法，使意象更集中、凝练。

（2）诗歌运用了象征手法，试结合诗句简要分析。

阅读下面这首现代诗，完成各题。

我的思念是圆的

艾青

我的思念是圆的

八月中秋的月亮

也是最亮最圆的

无论山多高，海多宽

天涯海角都能看见它

在这样的夜晚

会想起什么？

 

我的思念是圆的

西瓜，苹果都是圆的

团聚的人家是欢乐的

骨肉被分割是痛苦的

思念亲人的人

望着空中的明月

谁能把月饼咽下？

【小题1】下列对诗歌相关内容的分析，不正确的一项是

A．思念是无形的，诗人却说它是圆的，这样写既形象又意蕴丰厚，容易让人联想到中秋的月亮。

B．诗人说中秋的月亮是“最亮最圆的”，两个“最”字隐含了“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”之意。

C．苏轼《水调歌头》中的“但愿人长久，千里共婵娟”与本诗表达的情感有一定的共同之处。

D．诗文的最后“谁能把月饼咽下”运用了设问的句式，表达了作者对亲人的强烈思念以及内心的酸楚。

【小题2】诗人说“在这样的夜晚会想起什么？”请结合全诗说说你认为作者会想起什么？
【小题3】诗题和诗文中反复提到“我的思念是圆的”，你如何理解这句话的含义？有什么作用？

下列文学常识的表述有误的一项是（）

A．词是我国古代的诗体，它可配乐演唱，句式长短不一，又名长短句、诗余、曲子词等。词的词牌名要规定一首词的字数、平仄、押韵等。词的标题则揭示词的内容。

B．《大堰河——我的保姆》最突出、最宝贵的特点，就是说真话，抒真情，情深辞切，感人肺腑。诗人无所顾忌、无所掩饰的袒露着他纯洁的心灵，他勇敢坦直的声言：“我是大堰河的儿子，/也是吃了大堰河的奶长大了的/大堰河的儿子。”

C．戴望舒，我国现代诗人，他的诗作《我用残损的手掌》选自《戴望舒诗全编》，其诗集还有《我的记忆》《望舒草》等。

D．《左传》是我国第一部编年体著作，也是一部散文著作。它尤其善于描写战争和外交辞令。例如《烛之武退秦师》。

阅读下面文字，完成下列小题。

煤的对话

艾青

你住在哪里？

我住在万年的深山里，

我住在万年的岩石里。

你的年纪？

我的年纪比山的更大，

比岩石的更大。

你从什么时候沉默的？

从恐龙统治了森林的年代，

从地壳第一次震动的年代。

你已死在过深的怨愤里了么？

死？不，不，我还活着，

请给我以火，给我以火！

【小题1】下列对诗歌分析理解不正确的一项是

A．诗中的“我”经历了自然界的灾难，失去了昔日的荣华，被埋到地层深处，“我”满怀怨愤，痛恨以往不公平的历史。

B．诗中的“我”历经沧桑，长久地沉默过、怨愤过，但是更有希望和祈求，“我”渴望火的到来，要使自己在烈火中再生。

C．诗中的“我”是中华儿女的写照，有着炽烈的情感，昂扬的斗志，不甘沉沦，自强不息，“我”要摧毁黑暗，迎来光明。

D．诗中的“我”是中华民族的象征，蕴藏着无穷无尽的热量，憧憬着光明灿烂的前景的到来。

【小题2】这首诗作于1937年春天，正是中华民族处于危急存亡的关头。你能结合时代背景和煤的特点简单分析一下这煤和我们的民族有什么共同之处吗？