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题干
阅读下文，完成下列小题。
（1）膺谢不受 （2） 膺等复废
【小题2】为下列句中加点词语选择释义正确的一项。（ ）
（1）无所交接（ ）
A.结交 B.连接 C.往来 D.沟通
（2）故引用天下名士（ ）
A.使用 B.重用 C.荐用 D.任用
【小题3】下列句中加点词意义和用法都相同的一项是（）。
【小题4】把第①段画线句译成现代汉语。
【小题5】请择其一例分析文中间接描写的作用。
【小题6】依据相关事迹，概括李膺的主要品质，完成表格。
① 李膺字元礼，颍川襄城人也。膺性简亢，无所交接，唯以同郡荀淑、陈寔为师友。初举孝廉，为司徒胡广所辟，举高第，再迁青州刺史。守令畏威明，多望风弃官。转护乌桓校尉。鲜卑数犯塞，膺常蒙矢石，每破走之，虏甚惮慑。以公事免官，还居纶氏，教授常千人。南阳樊陵求为门徒，膺谢不受，陵后以阿附宦官，致位太尉，为节者所羞。荀爽尝就谒膺，因为其御，既还，喜曰：“今日乃得御李君矣。”其见慕如此。永寿二年，鲜卑寇云中，桓帝闻膺能，乃复征为度辽将军。自膺到边，皆望风惧服，先所掠男女悉送还塞下。自是之后，声振远域。
②廷熹二年征，再迁河南尹。时宛陵大姓羊元群罢北海郡，藏罪狼籍，郡舍溷轩有奇巧，乃载之以归。膺表欲按其罪，元群行赂宦竖，膺反坐输作左校。再迁，复拜司隶校尉。时张让弟朔为野王令，贪残无道，至乃杀孕妇，闻膺厉威严，惧罪逃还京师，因匿兄让第舍，藏于合柱中。膺知其状，率将吏破柱取朔，付洛阳狱。受辞毕，即杀之。自此诸黄门常侍皆鞠躬屏气，休沐不敢复出宫省。帝怪问其故，并叩头泣曰：“畏李校尉。”
③顷之，帝崩。陈蕃为太傅，与大将军窦武共秉朝政，连谋诛诸宦官，故引用天下名士，乃以膺为长乐少府。及陈、窦之败，膺等复废。
④后张俭事起，收捕钩党，乡人谓膺曰：“可去矣。”对曰：“事不辞难，罪不逃刑，臣之节也。吾年已六十，死生有命，去将安之？”乃诣诏狱。考死，妻子徙边，门生、故吏及其父兄，并被禁锢。
⑤时侍御史蜀郡景毅子顾为膺门徒，而未有录牒，故不及于谴。毅乃慨然曰：“本谓膺贤，遣子师之，岂可以遗漏名籍，苟安而已！”遂自表免归，时人义之。（节选自《后汉书•李膺传》）
【小题1】写出下列加点词在句中的意思。（1）膺谢不受 （2） 膺等复废
【小题2】为下列句中加点词语选择释义正确的一项。（ ）
（1）无所交接（ ）
A.结交 B.连接 C.往来 D.沟通
（2）故引用天下名士（ ）
A.使用 B.重用 C.荐用 D.任用
【小题3】下列句中加点词意义和用法都相同的一项是（）。
| A．以公事免官 乃以膺为长乐少府 |
| B．乃复征为度辽将军 至乃杀孕妇 |
| C．荀爽尝就谒膺，因为其御 因匿兄让第舍，藏于合柱中 |
| D．为司徒胡广所辟 时张让弟朔为野王令 |
【小题5】请择其一例分析文中间接描写的作用。
【小题6】依据相关事迹，概括李膺的主要品质，完成表格。
| 相关事迹 | 李膺的品质 |
| 矢石破虏 | （1）__________________ |
| 拒收樊陵 | （2）__________________ |
| 惩治张朔 | （3）__________________ |
| 临难不辞 | （4）__________________ |
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