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阅读下面这首诗,按要求作答。

秋风(其二)

杜甫

秋风淅淅吹我衣,东流之外西日微。

天清小城捣练急,石古细路行人稀。

不知明月为谁好,早晚孤帆他夜归。

会将白发倚庭树,故园池台今是非。

下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是(    )
A.诗的第一句直陈题目,写秋风的声响,又以“我衣”二字代人入境,让人似感身上寒意,为全诗奠定基调。
B.第二句和“不尽长江滚滚来”都表达了时光流逝、岁月无多的感伤,都营造了压抑衰飒、凄婉悲苦的氛围。
C.颔联重在写秋城日默之景,视觉与听觉相结合,作者眼之所见,耳之所闻,处处暮景,借景抒情,寒冷凄绝。
D.尾联中“白发”运用借代的手法,代指白发苍苍的自己;“庭树”化用陶潜《归去来兮辞》中“眄庭柯以怡颜”。
上一题 下一题 0.99难度 诗歌鉴赏 更新时间:2019-12-26 04:43:55

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同类题4

阅读下面这首唐诗,回答问题。

花底

杜甫

紫萼扶千蕊,黄须照万花。

忽疑行暮雨,何事入朝霞。

恐是潘安县,堪留卫价车。

深知好颜色,莫作委泥沙。

注①写此诗时,诗人四十七岁。②潘安:西晋潘岳,他为河阳县令时,令全县种桃花。③卫玠:西晋人,他长得“风神秀异”“见者以为玉人”。
(1)下列对这首诗的理解与分析,不正确的两项是(   )
A.首联运用了互文与夸张的修辞手法。“萼”和“花”指的都是花瓣,“蕊”和“须”指的都是花蕊。“千蕊”为夸张笔法,写出花的繁盛与壮观。
B.颔联写诗人赏花时的天气情况。面对着可爱的花,天上忽然下起雨来,暮色朦胧,昏暗不明;不知为何,云雨散去,天上出现了绚丽的朝霞。
C.颈联运用典故,正面写花。用潘岳为河阳县令时令全县种桃花的典故,写花的繁多;用“风神秀异”的卫玠停车驻足观赏,表现花的美艳无比。
D.尾联是对全诗的总结。“好颜色”是点睛之笔,概括花朵的特点——美丽。“莫作委泥沙”是希望这样美丽的花朵永久驻留,不要掉落在泥沙之中。
E.这首诗作者追求辞藻,富丽精工,刻画不吝笔墨,想象奇特丰富,意境浓艳华美,与其沉郁顿挫的诗歌创作风格相比,呈现出一种截然不同的审美趣味。
(2)这首诗表达了诗人怎样的思想感情?请简要分析。