阅读下面这首宋词，完成小题。

贺新郎·游西湖有感

文及翁

一勺西湖水。渡江①来、百年歌舞，百年酣醉，回首洛阳花石尽，烟渺黍离之地，更不复、 新亭堕泪。簇乐红妆摇画舫，问中流击楫②谁人是？千古恨，几时洗？

余生自负澄清志。更有谁、磻溪③未遇，傅岩④未起？国事如今谁倚仗？衣带一江而已。便都 道、江神堪恃。借问孤山林处士⑤，但掉头、笑指梅花蕊。天下事，可知矣！

（注）①渡江：指宋高宗建炎元年渡过长江，在杭州建都。②中流击楫：《晋书·祖逖传》中载，逖统兵北伐，渡 江，中流击楫而誓曰：“不能清中原而复济者，有如大江！”③磻（pán）溪：指姜太公在磻溪垂钓，遇周文王而拜 相的故事。④傅岩：相传傅说原是傅岩地方的一个筑墙的奴隶，后成了商王武丁重用的大臣。⑤林处士：林逋， 北宋人，隐居西湖孤山三十年，养鹤种梅。
【小题1】下列对这首词的赏析，不正确的一项是

A．开篇点题，用夸张的手法，极言西湖范围之小，容量之浅。可就是这么一弯湖水，南渡以来，竟成为君臣上下偏安一隅的安乐窝。

B．该词为游览西湖时所作，以文为词，讥嘲时政，抒发了词人自身的愤慨之情和对国事的深深忧愁。整首词的风格婉约，含蓄隽永。

C．在表现手法上，上片由西湖游乐触景生情，引出纵论国事、悲慨淋漓的情怀；下片紧承“千古恨，几时洗”而发表政见，议论国事。

D．这首词既绘眼前实景，亦有词人的遥想，通过近乎议论散文的笔法，以一系列的设问、感叹将主旨一层递进一层地表现出来。

【小题2】后人评价此词道出了南宋灭亡的原因，请结合全词分点概括，并简要分析。

阅读下面的这首宋诗，完成下列各题

夏意

苏舜钦

别院深深夏席清，石榴开遍透帘明。

树阴满地日当午，梦觉流萤时一声。

 注:苏舜钦/北宋诗人，主张改革，被削籍为民，于苏州修建沧浪亭，隐居不仕，《夏意》做于此时。
⑴有人说这首诗题为“夏意”。全诗“无一句不切夏意”。第一句中的“夏”，点明时令，第二句中的    和第三句中的    不仅扣住诗题，更写出了诗人生活环境的    气氛。优美的意境，读之仿佛微风拂面。
   
⑵你认为这首诗抒发诗人什么样的情感？

阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

秋晚舟泊桐江

赵 湘^①

严子陵^②边水自流，夕阳无语倚松舟。

乍逄风月羞为客，及到溪山识尽秋。

移树断蝉初过雨，立沙孤雁偶随鸥。

乡心旅思何人会，芦草萧萧一笛幽。

（注）①赵湘，祖籍南阳（今河南省西南部），居衢州西安（今浙江衢州），宋太宗淳化三年进士，官庐江（今属安徽省合肥市）尉。②严子陵，东汉著名隐士。隐居在浙江桐庐富春江畔。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．诗人讲究炼字，如“自”“羞”，平凡中见奇崛，写出了诗人深刻的感受。

B．颈联采用拼贴剪辑的手法，写人在船中一路看到的风景，写得有声有形。

C．前面三联重在写景，景情相生；尾联抒情，又借景点染，含不尽之意于言外。

D．本诗和杜甫的《蜀相》一样，都涉及历史人物，以历史为客体，借古讽今。

【小题2】诗的首联景中有情，请结合全诗，简要分析。

阅读下面的诗歌，完成第下面小题。

（甲）柳枝词

宋·郑文宝

亭亭画舸系春潭，直到行人酒半酣。

不管烟波与风雨，载将离恨过江南。

（乙）古离别

唐·韦庄

晴烟漠漠柳毵毵，不那离情酒半酣。

更把玉鞭云外指，断肠春色在江南。

（注释）①毵毵（san）：柳叶纷披下垂的样子。 ②不那：同“不奈“，即无奈。
【小题1】我们在高中课本学过的与这两首诗属于同一题材的诗词名篇是：《_____________》
【小题2】对这两首诗分析不正确的一项是（ ）

A．甲、乙两诗首句都写到了柳，甲诗为暗写，乙诗为明写。

B．两首诗都写到“酒半酣”，都写出了离别者于半醉半醒之间体味到的别情的无奈。

C．甲诗中写“亭亭画舸”，乙诗中写“柳毵毵”，都是借乐景写哀情。

D．甲诗第三句感伤哀愁，乙诗第三句却刚健有力，一洗伤感情绪，体现了唐人的豪放气度。

【小题3】从表现手法的角度鉴赏甲诗的第三、四句。

阅读下面的文言文，完成下列小题。
陈玄祐
离魂记
天授三年，清河张镒，因官家于衡州。性简静，寡知友。无子，有女二人。其长早亡；幼女倩娘，端妍绝伦。镒外甥太原王宙，幼聪悟，美容范。镒常器宙，每曰：“他时当以倩娘妻之。”
后各长成。宙与倩娘常私感想于寤寐，家人莫知其状。后有宾寮之选者求之，镒许焉。女闻而郁抑，宙亦深恚恨。托以当调，请赴京，止之不可，遂厚遣之。宙阴恨悲恸，决别上船。日暮，至山郭数里。夜方半，宙不寐，忽闻岸上有一人，行声甚速，须臾至船。问之，乃倩娘徒行跣足而至。宙惊喜发狂，执手问其从来。泣曰：“君厚意如此，寝食相感。今将夺我此志，又知君深情不易，思投身奉报，是以亡命来奔。”宙非意所望，欣跃特甚。遂匿倩娘于船，连夜遁去。倍道兼行，数月至蜀。
凡五年，生两子，与镒绝信。其妻常思父母，涕泣言曰：“吾曩日不能相负，弃大义而来奔君。向今五年，恩慈间阻。覆载之下，何颜独存也？”宙哀之，曰：“将归，无苦。”遂俱归衡州。
既至，宙独身先镒家，首谢其事。镒曰：“倩娘病在闺中数年，何其诡说也！”宙曰：“见在舟中！”镒大惊，促使人验之。果见倩娘在船中，颜色怡畅，讯使者曰：“大人安否？”家人异之，疾走报镒。室中女闻，喜而起，饰妆更衣，笑而不语，出与相迎，翕然而合为一体，其衣裳皆重。其家以事不正，秘之。惟亲戚间有潜知之者。后四十年间，夫妻背丧。二男并孝廉握第，至丞、尉。
玄祐少常闻此说，而多异同，或谓其虚。大历末，遇莱芜县令张仲规，因备述其本末。镒则仲规堂叔祖，而说极备悉，故记之。
（选自《太平广记·卷三五八·离魂记》）
【小题1】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（   ）

A．①他时当以倩娘妻之 ②自书典所记，未之有也

B．①室中女闻，喜而起，饰妆更衣 ②秦王与群臣相视而嘻

C．①其家以事不正，秘之 ②空以身膏草野，谁复知之

D．①遇莱茺县令张仲规，因备述其本末   ②不如因而厚遇之，使归赵

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A．天授，年号名。年号是古代皇帝纪年的名号，由汉武帝首创，改变年号叫改元。

B．山郭，山城、山村或靠近山峰的村落。古代的“城郭”，内城叫“城”，外城叫“郭”。

C．孝廉，古代主要是汉代察举人才的科目之一。孝廉是孝忠皇上、廉能正直的意思。

D．堂叔祖，也叫从叔祖。是曾祖父的侄子，也即祖父的堂弟，也就是父亲的从叔父。

【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是（   ）

A．倩娘和王宙长大以后，私下彼此时时感念对方。张镒却违背了最初要将情娘嫁给王宙的承诺，应允了宾客朋友的提亲。

B．王宙因为暗恋的表妹嫁给了他人，心生恚恨，于是借托赴调京城。张家劝止不住，厚礼相送。王宙悲恸地离开衡州。

C．舟中倩娘与闺中倩娘合二为一，人们才知道当初追随王宙而去的是情娘离魂。张家也觉得这样的事诡异，便讳莫如深。

D．该传记富有浪漫主义特色，想象奇特。同时又借鉴民间野史记人传事对逸闻进行补叙的方法，进一步增强神秘性。