阅读下面的文言文，完成小题。

 忽辛，至元初以世．臣．子备宿卫。至元十四年，授兵部郎中。明年，出为河南等路．宣慰司同知。河南多强 盗，往往群聚山林，劫杀行路，官军收捕失利，忽辛以招安自任，遣土豪持檄谕之。未几，贼二人来自归。 忽辛赐之冠巾，且谕之曰：“汝昔为贼，今既自归，即良民矣。”悉放还，令遍谕其党。数日后，招集其为首 者十辈来。忽辛命吏籍其姓名为民俾随侍左右夜则令卧户外时呼而饮食之各得其欢心群盗闻之相继款附。

大徳九年，改云南行省右丞。既至，条具诸不便事言于宗王，请更张之，王不可。忽辛与左丞刘正驰还 京师，有旨令宗王协力施行。由是一切病民之政，悉革而新之。豪民规避徭．役．，往往投充王府宿卫，有司不 胜供给。忽辛按朝廷元额所无者，悉籍为民，去其宿卫三分之二。马龙州酋谋叛，阴与外贼通，事觉，宗王 为左右所蔽，将释不问。忽辛与刘正反覆研鞠，反状尽得，竟斩之。军粮支给，地理远近不同，吏夤缘为奸， 忽辛籍军户姓名及仓．廪．处所，为更番支给，吏奸始除。先是，赡思丁为云南平章时，建孔子庙为学校，拨田 五顷，以供祭祀教养。赡思丁卒，田为大徳寺所有，忽辛按庙学旧籍夺归之。乃复下诸郡邑遍立庙学，选文 学之士为之教官，文风大兴。王府畜马繁多，悉纵之郊，败民禾稼。忽辛度地置草场，构屋数十间，使为牧 所，民得以安。

广南酋沙奴素强悍，宋时尝赐以金印，云南诸部悉平，独此梗化。忽辛遣使诱致，待之以礼，留数月不 遣，酋请还，忽辛曰：“汝欲还，可纳印来。”酋不得已，赍印以纳，忽辛置酒宴劳，讽令偕印入觐，帝大悦。 至大元年，拜荣禄大夫、江西省政平章政事。明年，以母老谢职归养。又明年正月卒。谥忠简。

（节选自《元史·忽辛传》，有删改）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．忽辛命吏籍其姓名为民俾 / 随侍左右 / 夜则令卧户外 / 时呼而饮食之 / 各得其欢心 / 群盗闻之 / 相继款附

B．忽辛命吏籍其姓名为民 / 俾随侍左右 / 夜则令 / 卧户外时 / 呼而饮食之 / 各得其欢心 / 群盗闻之 / 相继款附

C．忽辛命吏籍其姓名为民 / 俾随侍左右 / 夜则令卧户外 / 时呼而饮食之 / 各得其欢心 / 群盗闻之 / 相继款附

D．忽辛命吏籍其姓名为民俾 / 随侍左右 / 夜则令 / 卧户外时 / 呼而饮食之 / 各得其欢心 / 群盗闻之/ 相继款附

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．世臣，是指历代有功勋的旧臣。在元代，“世臣”一般都享有世袭的特权。

B．路，宋元时代行政区域名，始于宋代。宋代的路相当于明清的省，元代的路相当于明清的府。

C．徭役，中国古代统治者强迫平民从事的无偿劳动，包括力役 、杂役等。古代的军役不在徭役之列。

D．仓廪，在古代是指贮藏米谷的仓库。贮藏谷的仓库叫“仓”，贮藏米的仓库叫“廪”。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．忽辛治匪有方。在河南任职时，面对猖獗的盗匪，他采取招安的政策，提供吃住，从而感化了他们，终于解决了匪患。

B．忽辛不畏强权。任云南行省右丞时，他希望宗王能改革一些不够便民的政策却遭到宗王反对，但是忽辛当面据理力争，最终说服了宗王，改革取得了成功。

C．忽辛热衷教育。他夺回了被大德寺占去的学田，从而让孔庙有了祭祀教育的费用，在郡县普遍设立学校，选文学之士为教官，大兴文风。

D．忽辛心系百姓。王府养了很多马，随意在郊外放牧，损坏了老百姓的庄稼，忽辛在适当的地方修建了牧场及牧所，使百姓免受其扰、减少损失。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）马龙州酋谋叛，阴与外贼通，事觉，宗王为左右所蔽，将释不问。
（2）酋不得已，赍印以纳，忽辛置酒宴劳，讽令偕印入觐，帝大悦。

阅读下面的文言文，完成下列小题。
商挺，字孟卿，曹州济阴人。年二十四，汴京破，北走依冠氏赵天锡，与元好问、杨奂游。东平严实聘为诸子师。实卒，子忠济嗣，辟挺为经历，出为曹州判官。未几，复为经历，赞忠济兴学养士。
癸丑，世祖在潜邸^①，受京兆分地，闻挺名，遣使征至盐州。入对称旨，字而不名。间陪宴语，因曰：“挺来时，李璮城朐山，东平当馈米万石。东平至朐山，率十石致一石，且车淖于雨，必后期，后期罪死。请输沂州，使璮军取食，便。”世祖曰：“爱民如此，忍不卿从。”杨惟中宣抚关中，挺为郎中。兵火之余八州十二县户不满万皆惊忧无聊挺佐惟中进贤良黜贪暴印楮币颁俸禄务农薄税。期月，民乃安。诛一大猾，群吏咸惧。且请减关中常赋之半。明年，惟中罢，廉希宪来代，升挺为宣抚副使。
戊午，挺还东平。宪宗亲征蜀，世祖将趋鄂、汉，军于小濮，召问军事。宪宗崩，世祖北还，道遣张文谦与挺计事。挺曰：“军中当严符信，以防奸诈。”文谦急追及言之。世祖大悟，速遣使至军立约。召挺北上至开平，挺与廉希宪密赞大计。
世祖即位，以廉希宪及挺宣抚陕、蜀。中统元年夏五月，至京兆。年，进参知政事。宋将刘整以沪州降，系前降宋者数百人来归，军吏请诛以戒，挺尽奏而释之。兴元判官费寅有罪惧诛，以借兵完城事讼挺与希宪于朝。帝召挺便殿，问曰：“卿在关中、怀孟，两著治效，而毁言日至，岂同寅有沮卿者耶？抑位高而志怠耶？”挺对曰：“臣在秦三年，多过，其或从权以应变者有之。若功成以归己，事败分咎于人，臣必不敢，请就戮。”挺既出，帝数挺前后大计，凡十有七，因叹曰：“挺有功如是，犹自言有罪，若此，谁复为朕戮力耶！”
（选自《元史•商挺传》有删改）
【注】①潜邸：指皇帝即位前的住所。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A．兵火之余/八州十二县户/不满万/皆惊忧无聊/挺佐惟中/进贤良/黜贪暴/印楮币/颁俸禄务农/薄税

B．兵火之余/八州十二县/户不满万/皆惊忧无聊/挺佐惟中/进贤良/黜贪暴/印楮币/颁俸禄/ 务农薄税

C．兵火之余/八州十二县/户不满万/皆惊忧无聊/挺佐惟中/进贤良/黜贪暴印/楮币颁俸禄务农/薄税

D．兵火之余/八州十二县户/不满万/皆惊忧无聊/挺佐惟中/进贤良/黜贪暴印/楮币颁俸禄/务农薄税

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（    ）

A．“字”是名的解释和补充，是古代男子在二十岁举行冠礼后才取的。

B．“郎中”本是官名，即帝王侍从官的通称；而把郎中作为医生的称呼是从宋代开始的。

C．“宪宗崩”中的“崩”是死的意思。也可以用作诸侯的死亡，等同于“薨”。

D．干支是天干和地支的总称，我国历法一直使用干支纪年法，如文中的“癸丑”“戊午”。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（    ）

A．商挺有才能，重视办学。商挺曾被东平的严实聘为诸子的老师，严实死后，辅助继承父亲爵位的严忠济兴办学校。

B．商挺深受元世祖喜爱。他被征召到盐州时，对答很合元世祖心意，世祖称他字而不呼他的名。

C．商挺关爱百姓，打击奸猾官吏。在关中担任郎中时，他不但杀了最奸猾的官吏，还请求朝廷将关中的赋税减一半。

D．商挺头脑机敏，有预见性。在回京途中，商挺多次和元世祖讨论应对时局变化的对策，商挺建议严格管理军中符印。

【小题4】把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
①宋将刘整以沪州降，系前降宋者数百人来归，军吏请诛以戒，挺尽奏而释之。
②挺既出，帝数挺前后大计，凡十有七。

文言文阅读

王檝，字巨川，凤翔虢县人。檝性倜傥，弱冠举进士不第，乃入终南山读书，涉猎孙、昊。泰和中，复下第，诣阙上书，谕当世急务，金主俾给事缙山元帅府。寻用元帅高琪荐，特赐进士出身，授副统军，守涿鹿隘。太祖将兵南下，檝鏖战三日，兵败见执，将戮之，神色不变，太祖问日：“汝曷敢抗我师，独不惧死乎？”对曰：“臣以布衣受恩，誓捐躯报国，今既偾军，得死为幸！”帝义而释之，授都统，佩以金符。从大军破紫荆关，军次雄州。

甲戌，授宣抚使，兼行尚书六部事。从太傅猛安率兵南征，下古北口，攻蓟、云、顺等州，所过迎降，得汉军数万，遂围中都。乙亥，中都降。檝进言曰：“国家以仁义取天下，不可失信于民，宜禁虏掠，以慰民望。”时城中绝粒，人相食，乃许军士给粮，入城转粜，故士得金帛，而民获粒食。

时河间、清、沧复叛，帝命檝讨之，复命驸马孛秃分蒙古军、汉军三千属檝，遂复河间，得军民万口。孛秃恶其反复，欲尽诛之，檝解之日：“驱群羊使东西者，牧人也，羊何知哉！歼其渠魁足矣。释此辈迁之近县强者使从军弱者使为农此天之所以畀我也何以杀为俱得全活。

帝命总括归附工匠之数，将俾大臣分掌之。太师阿海具列诸大名以闻，帝曰：“王室抚可任是职。”遂命檝掌之。时都城庙学，既毁于兵，檝取旧抠密院地复创立之，春秋率诸生行释菜礼，仍取岐阳石鼓列庑下。

癸巳，奉命持国书使宋。至宋，宋人甚礼重之，即遣使以金币入贡。檝前后凡五往，以和议未决，隐忧致疾，卒于南。宋人重赠之，仍遣使归其柩，葬于燕。

（节选自《元史·王檝传》）

【小题1】对下列加点字解释不正确的一项是（  ）

A．金主俾给事缙山元帅府 俾：让

B．帝义而释之 义：仁义

C．入城转粜  粜：卖米

D．既毁于兵  兵：战乱

【小题2】下面断句正确的一项是（   ）

A．释此辈迁之/近县强者使从军/弱者使为农/此天之所以畀我也/何以杀为/俱得全活

B．释此辈/迁之近县/强者使从军/弱者使为农/此天之所以畀我也/何以杀/为俱得全活

C．释此辈/迁之近县/强者使从军/弱者使为农/此天之所以畀我也/何以杀为/俱得全活

D．释此辈/迁之/近县强者使从军/弱者使为农/此天之所以畀我也/何以杀为/俱得全活

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是   (    )

A．王檝有捐躯报国的勇毅。在临刑时，王械从容不迫，为能以死报效国家感到荣幸。

B．王檝审时度势，富有智谋。中都投降后，他禁止掳掠的建议使军民各得其所，稳定了军心、民心。

C．王檝有仁爱之心。在平定河间叛乱后，他说服驸马孛秃，使万人免受屠戮，保全了性命。

D．王檝重视民族间的文化融合。他重建毁于战乱的庙学，亲率儒生行释菜礼，使汉文化在元朝得以传播。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）太祖将兵南下，檝鏖战三日，兵败见执，将戮之。
（2）驱群羊使东西者，牧人也，羊何知哉！

（题文）阅读下面的文言文，完成下面小题。
董士选字舜卿，文炳次子也。幼从文炳居兵间，昼治武事，夜读书不辍。与宋兵战金山，士选战甚力，大败之，追至海而还。战数有功。宋降，从文炳入宋宫，取宋主降表及收其文书图籍，秋毫无所取，军中称之。为前卫指挥使，号令明正。未几，以其职让其弟士秀。帝嘉其意。宗王乃颜叛，帝召士选至行在所。乃颜军飞矢及乘舆前，士选等出步卒横击之，其众败走。帝甚善之。以中书左丞住镇浙西，察病民事，悉以帝意除之，民大悦。浙多湖泊，广蓄泄以备水旱，率为豪民占以种艺，故数有水旱。士选力开复之。拜江西行省左丞。赣州盗刘六十聚众至万余。士选请自往。但率掾史李霆镇、元明善二人，持文书以去。捕官吏害民者治之，民相告语曰：“不知有官法如此。”于是民争出请自效，不数日遂擒贼魁，散余众归农。遣使报于朝。左丞授之言曰：“朝廷若以军功为问，但言镇抚无状，得免罪幸甚，何功之可言！”廷议深叹其知体而不伐。时用刘深言，出师征八百熄妇国，远冒烟瘴，及至未战，士卒死者十已七八。溪谷之间不容舟车，必负担以达。民死者亦数十万，中外骚然。士选乃独言岂得轻用一人妄言而致百万生灵于死地帝麾之起未数月帝闻师败绩慨然曰董二哥之言验矣吾愧之始为罢兵。士选平生廉介，自门生部曲，无敢持一毫献者。治家甚严，而孝弟尤笃。其礼敬贤士尤至。诸老儒及遗士，皆以书院之禄起之，使以所学教授。晚年好读《易》，澹然终其身。每一之官，必卖先业田庐为行赀，故老而益贫，子孙不异布衣之士。
（节选自《元史·卷一百五十六·列传第四十三》，有删改）
【小题1】（小题1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项

A．士选乃独言/岂得轻用一人/妄言而致百万生灵于死地/帝麾之起/未数月/帝闻师败绩/慨然曰/董二哥之言验矣/吾愧之/

B．士选乃独言/岂得轻用一人妄言/而致百万生灵于死地/帝麾之/起未数月/帝闻师败绩/慨然曰/董二哥之言验矣/吾愧之/

C．士选乃独言/岂得轻用一人妄言/而致百万生灵于死地/帝麾之起/未数月/帝闻师败绩/慨然曰/董二哥之言验矣/吾愧之/

D．士选乃独言/岂得轻用一人/妄言而致百万生灵于死地/帝麾之/起未数月/帝闻师败绩/慨然曰/董二哥之言验矣/吾愧之/

【小题2】（小题2）下列对文中加点字词的相关内容的解说，不正确的一项

A．字，古代男子二十而冠，冠后据本名的含义另立的别名。自称用字，表示谦虚。

B．乘舆，天子、诸侯乘坐的车子；泛指皇帝用的器物；指马车。此处指皇帝的车子。

C．八百媳妇国，远离元境的一个小国，位于东南亚，因其王号称有八百多位夫人得名。

D．《易》，也称《周易》，属儒家“六经”“六经”另有《诗》书》礼》《乐》《春秋》。

【小题3】（小题3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．董士选勤奋努力，长而有功。幼时，他白天演武操练，夜晚读书，从不间断；与宋兵在金山决战时，他虽然失败，但还是勇追敌人。

B．董士选一生廉洁，性情耿介。他入南宋皇宫纳降，秋毫无犯；每次官职调动，都变卖祖上田产作为路费；元军劳师远征，他敢于向皇帝直言进谏。

C．董上选忠于皇帝，礼贤下士。在乃颜叛乱，皇帝危在旦夕时，他率兵出击，救驾有功；对于老儒、遗士，他予以起用，使他们能把学问传给后人。

D．董上选善于治平，敢于担责。任职浙西时，他为民恢复湖泊原状；刘六十聚众叛乱，他惩治害民之官吏，使民归服且轻易制敌，识大体而不贪功。

【小题4】（小题4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）以中书左丞往镇浙西，察病民事，悉以帝意除之，民大悦。
（2）朝廷若以军功为问，但言镇抚无状，得免罪幸甚，何功之可言！

阅读下文，完成下列小题。

叶秀发传

（明）宋濂

①叶秀发，字茂叔，金华人。秀发师事吕祖谦、唐仲友，极深性理之学，以余力为文，辄擢庆元丙辰进士第。弟子慕之，从其学者岁至数百人。
②初授福州长溪簿，调安庆府桐城丞。金人犯蕲、黄二州，桐城为邻壤，万目睽睽不相保。骑兵将迫，家人号泣求避。秀发叱之曰：“此正臣子竭力致身之日，虽死何憾，苟先去之，如一邑生聚^①何？”修城浚濠，日为备御计。会金人使谍者至，秀发擒之，亟斩于城门以徇。金人计沮不得近，邑赖以完。
③事定，制阃^②忌其功不自己出，上其擅斩非法，降迪功郎，知徽州休宁县。俄以前事论夺。秀发退居余十年，无一毫觖望^③意，独愤李诚之之死，上书颂于朝。初，诚之守蕲，蕲陷，一城士卒皆战死无降者，诚之亦望阙再拜，拔剑自刭。议者不录其忠，反咎其不能全人，故秀发不平而讼之。言辞朗烈，闻者嗟叹。史弥远当国，人有自桐城来者，弥远以秀发事为问，其人历言抚绥安定之详，且谓：“某等得保首领至今，皆叶桐城之赐，不然，已无桐城久矣。”弥远颔之，从容问参知政事宣缯，其言同。弥远叹曰：“几失贤矣！”
④高沙三十六湖，水高而田下，堤防不固，则千里一壑，民且无稼。秀发建石埭以疏 水势，潴泄有恒，无干溢之病。寻转承议郎，疾作上书，乞致仕，特升朝奉郎。已而，疾甚，力劾去贪墨。吏人劝其何自苦如此，秀发曰：“不可，吾死后，彼必残吾民以逞。”同列来问疾整襟对坐惓惓以究心边事为祝无他言。其忠义出于天性，至死不变。庚寅九月卒，年七十。卒之日，唯遗书籍数箧，弊衣一袭，至无以为敛。

（节选自《文宪集》卷十）

注①生聚：指百姓。②制阃：指将帅。③觖望：不满意。
【小题1】写出下列加点词在句中的意思。
（1）极深性理之学（________________）
（2）金人计沮不得近（_______________）
【小题2】为下列句中加点词选择释义正确的一项。
（1）邑赖以完（    ）
A.完整
B.完善
C.保全
D.守护
（2）议者不录其忠（    ）
A.感激
B.记载
C.查验
D.呈报
【小题3】把第②段画线句译成现代汉语。
秀发叱之曰：“此正臣子竭力致身之日，虽死何憾，苟先去之，如一邑生聚何？”
【小题4】用“/”为第④段画线部分断句（限断三处）。）
同 列 来 问 疾 整 襟 对 坐 惓 惓 以 究 心 边 事 为 祝 无 他 言。
【小题5】第④段中，叶秀发的哪些表现体现了“忠义”？请加以概括。
【小题6】第③段是如何塑造叶秀发形象的？请加以分析。